TRASTORNOS DEL   APRENDIZAJE   Invitado : Gerardo González
DEFINICIÓN DISGRAFÍA Es la dificultad para escribir correctamente idioma, conforme a las normas y reglas convencionales y de acuerdo a una enseñanza previa .
Tipos de Disgrafía: Disgrafía Disléxica Disgrafía Disléxica Caligráfica
CAUSAS DE LA DISGRAFÍA   De tipo Madurativo  Causas Caracteriales Causas Pedagógicas Causas Mixtas Pseudodigrafías
DISORTOGRAFÍA DEFINICIÓN: Es la dificultad para escribir correctamente el idioma, conforme a las normas a sus normas y reglas convencionales y, de acuerdo a una enseñanza previa
LA  ORTOGRAFÍA   Ortografía Literal Ortografía Acentual Ortografía Puntual
CAUSAS DE LA DISORTOGRAFÍA Percepción Visual  Memoria Visual  Orientación Espacial  Lenguaje Deficiente Hábitos de Estudio  Falta de Interés
DISORTOGRAFÍA
RESUMEN Los trastornos que afectan a estos niños están relacionados entre sí, y dificultan su aprendizaje, rendimiento e interés, además  en la mayoría de los casos estos pequeños tienen un algún déficit intelectual. También influyen en estos problemas sus malos hábitos de estudios y a las malas prácticas pedagógicas .
DISORTOGRAFÍA

Informatica[1]

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    TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE Invitado : Gerardo González
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    DEFINICIÓN DISGRAFÍA Esla dificultad para escribir correctamente idioma, conforme a las normas y reglas convencionales y de acuerdo a una enseñanza previa .
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    Tipos de Disgrafía:Disgrafía Disléxica Disgrafía Disléxica Caligráfica
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    CAUSAS DE LADISGRAFÍA De tipo Madurativo Causas Caracteriales Causas Pedagógicas Causas Mixtas Pseudodigrafías
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    DISORTOGRAFÍA DEFINICIÓN: Esla dificultad para escribir correctamente el idioma, conforme a las normas a sus normas y reglas convencionales y, de acuerdo a una enseñanza previa
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    LA ORTOGRAFÍA Ortografía Literal Ortografía Acentual Ortografía Puntual
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    CAUSAS DE LADISORTOGRAFÍA Percepción Visual Memoria Visual Orientación Espacial Lenguaje Deficiente Hábitos de Estudio Falta de Interés
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    RESUMEN Los trastornosque afectan a estos niños están relacionados entre sí, y dificultan su aprendizaje, rendimiento e interés, además en la mayoría de los casos estos pequeños tienen un algún déficit intelectual. También influyen en estos problemas sus malos hábitos de estudios y a las malas prácticas pedagógicas .
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