Este documento discute la disortografía, que son errores en la escritura que afectan las palabras pero no su trazado. Explica que existen dos tipos de disortografía - natural, relacionada al desarrollo fonológico, y arbitraria, relacionada a las reglas ortográficas. También identifica posibles causas como déficit intelectual, percepción deficiente, mala articulación de fonemas, baja motivación o métodos pedagógicos inadecuados. El documento recomienda que los maestros detecten