SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
1. Importancia de la Teledetección
El término teledetección es la traducción de la expresión en
inglés de Remote sensing y se introduce para designar el
conjunto de medios que permiten adquirir información a
distancia sobre las cosas, sin necesidad de contacto material
con ellas. Es la adquisición de información a pequeña o gran
escala de un objeto o fenómeno, ya sea usando instrumentos
de grabación o instrumentos de escaneo en tiempo real
inalámbricos o que no están en contacto directo con el objeto
(como por ejemplo aviones, satélites, astronave, boyas o
barcos).
La teledetección en los fenómenos meteorológicos: la
teledetección a lo largo de los años ha ido obteniendo
mayor fama y protagonismo por ser un instrumento o
herramienta de predicción utilizada, de acuerdo a los
instrumentos utilizados en la teledetección se define el
fenómeno al cual se predecirá, como ejemplo el Radar
utilizado lo que detecta son las gotas de agua y hay otros
que se encargan de la lluvia, nieve y granizo, perfil vertical
del viento, la altura de la base nubosa, entre otros,
2. Escriba un planteamiento de un problema de una situación,
y explique los procedimientos técnicos para resolverlos.
- Para la prevención de efectos o déficit hídricos:
El seguimiento continuo de la situación hidrológica
de una cuenca es la actividad, universalmente
aceptada, más eficaz para la prevención y alerta
temprana de eventos de exceso o déficit hídricos. El
monitoreo de áreas extensas (por ejemplo, la
Cuenca Del Plata en territorio argentino, tiene
aproximadamente 1.000.000 de kilómetros
cuadrados), exige una densidad y distribución de
mediciones que, actualmente, dista ser la adecuada.
En nuestro país poseemos la cuenca número 69, la
de los dos grandes lagos, a consecuencia que hay
demasiada población aledañas y aumento muy
vertiginoso siempre hay población afectada, la
teledetección implementándola con un seguimiento
continua esto podría alertar y prevenir los excesos
de inundaciones o problemas hídricos en el área.
3. Importancia de la Georefenciación y Mosaicos.
La georeferenciación consiste en ubicar un objeto en el
espacio tridimensional con respecto a la tierra utilizando un
sistema de coordenadas y un DATUM determinado. Su
principal uso consiste en establecer las relaciones entre las
imágenes raster y vectoriales en un sistema de coordenadas.
Además de determinar el lugar en el espacio de las elementos
geográficos, permite establecer la correcta posición de una
fotografía aérea en un mapa y determinar la exacta ubicación
de un punto en una fotografía o imagen; como por ejemplo,
encontrar las coordenadas de un lugar específico, la distancia
entre un punto a otro, etc.
La georeferenciación trata de hacer ajustes y eliminar
distorsiones geométricas, Cuando obtenemos fotografías
aéreas o imágenes de satélite, a veces la información de
ubicación que se entrega con ellas no es adecuada y los
datos no se alinean correctamente con otros datos que ya
tiene, al utilizar el método de georeferenciación este nos
permitirá una mejor visualización de los elementos en las
imágenes, como van cambiando con el tiempo , y cada día
va dando más credibilidad y seguridad a quienes lo ponen
en práctica, en síntesis la georeferenciación trata de realizar
las correcciones geográficas de una imagen en un lugar
estudiado.
El Mosaico es la unión de dos o más imágenes (satelitales)
con las cuales se puede realizar las observaciones de la
georefenciación antes dada de las imágenes.
4. ¿En qué situación usted aplicaría la técnica de Clasificación
supervisada y en que la No supervisada?
La clasificación supervisada se utiliza principalmente cuando
necesitamos información específica de un detallado trabajo,
como ejemplo: si estamos trabajando para realizar una
investigación de uso de suelos o cobertura vegetal,
tendremos la imagen original , al iniciar la clasificación
supervisada y se inician a separar las áreas, cuando
tengamos ya la imagen clasificada la información del área
boscosa será muy notoria, es decir nos ha dado una
información más específica.
Recorte AOI
Imagen Supervisada
La clasificación no supervisada es una técnica mayormente
utilizada para brindarnos una información más general o
superficial.
Recorte AOI
Imagen No Supervisada
PRACTICA Georeferenciación.
1er
Imagen
2da
Imagen
3ra
Imagen
Informe Técnico
La georeferenciación es el proceso de ajuste de una imagen
de acuerdo a un sistema de proyección cartográfica
determinada, la asignación de coordenadas geográficas y
escala y eliminación de distorsiones geométricas. Para tal
fin se requiere ubicar sobre la imagen no geo referenciada
los puntos geográficos con buena correspondencia con un
mapa de referencia u otra imagen ya geo referenciada.
Esto fue lo realizado en las tres imágenes que se presentan
anteriormente, tomamos una imagen geo referenciada para
geo referenciar las 3 partes de la imagen que se dio en
Practicas Mosaicos, tomamos los puntos geográficos con
buena correspondencia mencionados, estos son los Ground
control points o puntos de control. En las 3 imágenes se
obtuvieron datos o rangos de error menores a los 0.5, que
es el rango de error estipulado, por los datos que no
sobrepasaron los 0. 2, a criterio propio la imagen con mejor
georeferenciación es la imagen # 2, a observación ligera
esta presenta mayor similitud a la imagen original o la
imagen dada, entre más puntos de control con menor
rango de error la imagen se ira presentando con mejor
claridad o mayor igualdad a una imagen geo referenciada
de la misma.

Más contenido relacionado

Similar a Informe

GEOMATICA.pptx
GEOMATICA.pptxGEOMATICA.pptx
GEOMATICA.pptxlancelook
 
7 conceptos fotogrametricos
7 conceptos fotogrametricos7 conceptos fotogrametricos
7 conceptos fotogrametricosCarlos LUBO
 
Las nuevas tecnologías en el medio ambiente
Las nuevas tecnologías en el medio ambienteLas nuevas tecnologías en el medio ambiente
Las nuevas tecnologías en el medio ambientePablo Rodríguez del Pino
 
FOTOGRAMETRIA-ZUASNABAR MOLINA JOSÉ DAVID - topografia superficial.pptx
FOTOGRAMETRIA-ZUASNABAR MOLINA JOSÉ DAVID - topografia superficial.pptxFOTOGRAMETRIA-ZUASNABAR MOLINA JOSÉ DAVID - topografia superficial.pptx
FOTOGRAMETRIA-ZUASNABAR MOLINA JOSÉ DAVID - topografia superficial.pptxJOSEDAVIDZUASNABARMO
 
Sílabo Fotointerpretación 2014(2)
Sílabo Fotointerpretación 2014(2)Sílabo Fotointerpretación 2014(2)
Sílabo Fotointerpretación 2014(2)cigmaespe2015
 
Datos espaciales
Datos espacialesDatos espaciales
Datos espacialesycav95
 
Las nuevas tecnologias en la investigacion del medio
Las nuevas tecnologias en la investigacion del medioLas nuevas tecnologias en la investigacion del medio
Las nuevas tecnologias en la investigacion del medioMatias ascanio
 
Las Nuevas Tecnologías en la Investigación del Medio Ambiente
Las Nuevas Tecnologías en la Investigación del Medio Ambiente Las Nuevas Tecnologías en la Investigación del Medio Ambiente
Las Nuevas Tecnologías en la Investigación del Medio Ambiente Mario_mano10
 
Topografia basica II
Topografia basica IITopografia basica II
Topografia basica IIJean Romero
 
Charla gps y navegadores.
Charla gps y navegadores.Charla gps y navegadores.
Charla gps y navegadores.eliarosa
 
Procedimiento de trazados de mapas aereos
Procedimiento de trazados de mapas aereosProcedimiento de trazados de mapas aereos
Procedimiento de trazados de mapas aereosedu rodriguez
 
Tema 2 fuentes de información ambiental
Tema 2 fuentes de información ambientalTema 2 fuentes de información ambiental
Tema 2 fuentes de información ambientalpacozamora1
 
trabajo ctm alexander pallas
 trabajo ctm alexander pallas trabajo ctm alexander pallas
trabajo ctm alexander pallasAlexanderPallas
 

Similar a Informe (20)

GEOMATICA.pptx
GEOMATICA.pptxGEOMATICA.pptx
GEOMATICA.pptx
 
Lista de 40 preguntas sig
Lista de 40 preguntas sigLista de 40 preguntas sig
Lista de 40 preguntas sig
 
7 conceptos fotogrametricos
7 conceptos fotogrametricos7 conceptos fotogrametricos
7 conceptos fotogrametricos
 
Unidad 3
Unidad 3Unidad 3
Unidad 3
 
Las nuevas tecnologías en el medio ambiente
Las nuevas tecnologías en el medio ambienteLas nuevas tecnologías en el medio ambiente
Las nuevas tecnologías en el medio ambiente
 
FOTOGRAMETRIA-ZUASNABAR MOLINA JOSÉ DAVID - topografia superficial.pptx
FOTOGRAMETRIA-ZUASNABAR MOLINA JOSÉ DAVID - topografia superficial.pptxFOTOGRAMETRIA-ZUASNABAR MOLINA JOSÉ DAVID - topografia superficial.pptx
FOTOGRAMETRIA-ZUASNABAR MOLINA JOSÉ DAVID - topografia superficial.pptx
 
Sílabo Fotointerpretación 2014(2)
Sílabo Fotointerpretación 2014(2)Sílabo Fotointerpretación 2014(2)
Sílabo Fotointerpretación 2014(2)
 
03 tercera sesion
03 tercera   sesion03 tercera   sesion
03 tercera sesion
 
Datos espaciales
Datos espacialesDatos espaciales
Datos espaciales
 
Sistemas De InformacióN GeográFica
Sistemas De InformacióN GeográFicaSistemas De InformacióN GeográFica
Sistemas De InformacióN GeográFica
 
GRUPO #2.pdf
GRUPO #2.pdfGRUPO #2.pdf
GRUPO #2.pdf
 
Las nuevas tecnologias en la investigacion del medio
Las nuevas tecnologias en la investigacion del medioLas nuevas tecnologias en la investigacion del medio
Las nuevas tecnologias en la investigacion del medio
 
Las Nuevas Tecnologías en la Investigación del Medio Ambiente
Las Nuevas Tecnologías en la Investigación del Medio Ambiente Las Nuevas Tecnologías en la Investigación del Medio Ambiente
Las Nuevas Tecnologías en la Investigación del Medio Ambiente
 
Topografia basica II
Topografia basica IITopografia basica II
Topografia basica II
 
Charla gps y navegadores.
Charla gps y navegadores.Charla gps y navegadores.
Charla gps y navegadores.
 
Geología y minas
Geología y minasGeología y minas
Geología y minas
 
RADIACION CON TEODOLITO
RADIACION CON TEODOLITORADIACION CON TEODOLITO
RADIACION CON TEODOLITO
 
Procedimiento de trazados de mapas aereos
Procedimiento de trazados de mapas aereosProcedimiento de trazados de mapas aereos
Procedimiento de trazados de mapas aereos
 
Tema 2 fuentes de información ambiental
Tema 2 fuentes de información ambientalTema 2 fuentes de información ambiental
Tema 2 fuentes de información ambiental
 
trabajo ctm alexander pallas
 trabajo ctm alexander pallas trabajo ctm alexander pallas
trabajo ctm alexander pallas
 

Último

POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...Agrela Elvixeo
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfAni Ann
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióPere Miquel Rosselló Espases
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteinmaculadatorressanc
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docxjhazmingomez1
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfsalazarjhomary
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptxDemetrio Ccesa Rayme
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptxJaimeAlvarado78
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Pere Miquel Rosselló Espases
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfGonella
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfandioclex
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuanishflorezg
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptxnelsontobontrujillo
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
 
Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 

Informe

  • 1. 1. Importancia de la Teledetección El término teledetección es la traducción de la expresión en inglés de Remote sensing y se introduce para designar el conjunto de medios que permiten adquirir información a distancia sobre las cosas, sin necesidad de contacto material con ellas. Es la adquisición de información a pequeña o gran escala de un objeto o fenómeno, ya sea usando instrumentos de grabación o instrumentos de escaneo en tiempo real inalámbricos o que no están en contacto directo con el objeto (como por ejemplo aviones, satélites, astronave, boyas o barcos). La teledetección en los fenómenos meteorológicos: la teledetección a lo largo de los años ha ido obteniendo mayor fama y protagonismo por ser un instrumento o herramienta de predicción utilizada, de acuerdo a los instrumentos utilizados en la teledetección se define el
  • 2. fenómeno al cual se predecirá, como ejemplo el Radar utilizado lo que detecta son las gotas de agua y hay otros que se encargan de la lluvia, nieve y granizo, perfil vertical del viento, la altura de la base nubosa, entre otros, 2. Escriba un planteamiento de un problema de una situación, y explique los procedimientos técnicos para resolverlos.
  • 3. - Para la prevención de efectos o déficit hídricos: El seguimiento continuo de la situación hidrológica de una cuenca es la actividad, universalmente aceptada, más eficaz para la prevención y alerta temprana de eventos de exceso o déficit hídricos. El monitoreo de áreas extensas (por ejemplo, la Cuenca Del Plata en territorio argentino, tiene aproximadamente 1.000.000 de kilómetros cuadrados), exige una densidad y distribución de mediciones que, actualmente, dista ser la adecuada. En nuestro país poseemos la cuenca número 69, la de los dos grandes lagos, a consecuencia que hay demasiada población aledañas y aumento muy vertiginoso siempre hay población afectada, la
  • 4. teledetección implementándola con un seguimiento continua esto podría alertar y prevenir los excesos de inundaciones o problemas hídricos en el área. 3. Importancia de la Georefenciación y Mosaicos. La georeferenciación consiste en ubicar un objeto en el espacio tridimensional con respecto a la tierra utilizando un sistema de coordenadas y un DATUM determinado. Su principal uso consiste en establecer las relaciones entre las imágenes raster y vectoriales en un sistema de coordenadas.
  • 5. Además de determinar el lugar en el espacio de las elementos geográficos, permite establecer la correcta posición de una fotografía aérea en un mapa y determinar la exacta ubicación de un punto en una fotografía o imagen; como por ejemplo, encontrar las coordenadas de un lugar específico, la distancia entre un punto a otro, etc. La georeferenciación trata de hacer ajustes y eliminar distorsiones geométricas, Cuando obtenemos fotografías aéreas o imágenes de satélite, a veces la información de ubicación que se entrega con ellas no es adecuada y los datos no se alinean correctamente con otros datos que ya tiene, al utilizar el método de georeferenciación este nos permitirá una mejor visualización de los elementos en las imágenes, como van cambiando con el tiempo , y cada día va dando más credibilidad y seguridad a quienes lo ponen en práctica, en síntesis la georeferenciación trata de realizar
  • 6. las correcciones geográficas de una imagen en un lugar estudiado. El Mosaico es la unión de dos o más imágenes (satelitales) con las cuales se puede realizar las observaciones de la georefenciación antes dada de las imágenes. 4. ¿En qué situación usted aplicaría la técnica de Clasificación supervisada y en que la No supervisada? La clasificación supervisada se utiliza principalmente cuando necesitamos información específica de un detallado trabajo, como ejemplo: si estamos trabajando para realizar una investigación de uso de suelos o cobertura vegetal, tendremos la imagen original , al iniciar la clasificación supervisada y se inician a separar las áreas, cuando
  • 7. tengamos ya la imagen clasificada la información del área boscosa será muy notoria, es decir nos ha dado una información más específica. Recorte AOI Imagen Supervisada
  • 8. La clasificación no supervisada es una técnica mayormente utilizada para brindarnos una información más general o superficial. Recorte AOI Imagen No Supervisada
  • 11. 3ra Imagen Informe Técnico La georeferenciación es el proceso de ajuste de una imagen de acuerdo a un sistema de proyección cartográfica determinada, la asignación de coordenadas geográficas y escala y eliminación de distorsiones geométricas. Para tal fin se requiere ubicar sobre la imagen no geo referenciada
  • 12. los puntos geográficos con buena correspondencia con un mapa de referencia u otra imagen ya geo referenciada. Esto fue lo realizado en las tres imágenes que se presentan anteriormente, tomamos una imagen geo referenciada para geo referenciar las 3 partes de la imagen que se dio en Practicas Mosaicos, tomamos los puntos geográficos con buena correspondencia mencionados, estos son los Ground control points o puntos de control. En las 3 imágenes se obtuvieron datos o rangos de error menores a los 0.5, que es el rango de error estipulado, por los datos que no sobrepasaron los 0. 2, a criterio propio la imagen con mejor georeferenciación es la imagen # 2, a observación ligera esta presenta mayor similitud a la imagen original o la imagen dada, entre más puntos de control con menor rango de error la imagen se ira presentando con mejor claridad o mayor igualdad a una imagen geo referenciada de la misma.