Este informe de laboratorio presenta los resultados de 3 experimentos realizados para medir propiedades físicas utilizando instrumentos de medición. Calcula valores como el error de lectura mínima, desviación estándar, error aleatorio y error absoluto para cuantificar la precisión de las mediciones. Incluye preguntas sobre conceptos de error e incertidumbre.
Informe de propagacion de errores laboratorio de fisica ccdloor
El documento explica cómo calcular la incertidumbre absoluta en mediciones indirectas mediante la propagación de errores. Se presentan las fórmulas para calcular la incertidumbre en sumas, restas, productos, cocientes y operaciones con exponentes utilizando la incertidumbre relativa y el valor medido. También incluye ejemplos numéricos para evaluar la propagación de errores.
Este documento presenta los resultados de un experimento sobre mediciones directas e indirectas y su análisis estadístico. Se midieron propiedades físicas de cilindros y esferas y se calcularon volúmenes y áreas, expresando los resultados con sus errores. Luego, se realizaron 100 mediciones de longitud para construir un histograma, calcular valores estadísticos como el promedio y desviación estándar, y trazar una curva de Gauss, concluyendo que la distribución es gaussiana y que mayor cantidad de datos reduce el error.
mediciones y calculo de error saenz guarnízcinthyta95
Este documento presenta los objetivos y fundamentos teóricos para realizar mediciones y cálculos de errores. Los objetivos incluyen conocer métodos de medición, la teoría de errores y el uso de instrumentos de medida. El fundamentó teórico explica conceptos como medición directa e indirecta, clasificación de errores, y métodos estadísticos y no estadísticos para calcular errores de una o más variables. El procedimiento incluye medir dimensiones de un laboratorio multiple veces para aplicar los cálculos de error.
El documento presenta información sobre la notación científica, incluyendo cómo escribir números usando potencias de diez, realizar operaciones matemáticas básicas con números en notación científica, y el concepto de cifras significativas. También cubre temas como la incertidumbre en las mediciones, precisión vs exactitud, y reglas para determinar el número correcto de cifras significativas.
Este documento presenta los conceptos básicos sobre mediciones y errores realizadas en el laboratorio. Explica qué es una medición directa e indirecta y los tipos de errores como sistemáticos y aleatorios. También describe cómo calcular el error en mediciones mediante el valor medio, desviación estándar y propagación de errores cuando se realizan cálculos con varias mediciones directas.
1. Las reglas de redondeo establecen que si el dígito a la derecha del último requerido es menor que 5, se deja el dígito precedente intacto, y si es mayor que 5 o igual a 5 seguido de otro número, se aumenta una unidad al dígito precedente.
2. Los números deben redondearse a la cantidad correcta de cifras significativas.
3. La precisión indica la reproducibilidad de las medidas, y la exactitud indica cuánto se acerca una medida al valor aceptado.
Este documento describe una práctica de laboratorio para medir el largo, ancho y área de una hoja de papel utilizando el pulgar como unidad de medida. Se dividió el pulgar en 10 partes iguales para realizar mediciones más precisas y se calculó la incertidumbre de las medidas. Esto permitió determinar un rango para cada dimensión y el área de la hoja. El área final reportada fue 22,8 cm2 con tres cifras significativas.
INFORME DE LABORATORIO DE FISICA I - MEDICIONES Y TEORIA DE ERRORESJohn Nelson Rojas
MEDICION
Medir es comparar cuántas veces existe la unidad patrón en una magnitud física que se desea medir, por ejemplo si el largo de la pizarra es 2,10 m, entonces se dice que en esta longitud existe 2,10 veces la unidad patrón (1 metro patrón).
El resultado de una medición, es una cantidad cuya magnitud dice cuánto mayor o menor es la cantidad desconocida respecto de la unidad patrón correspondiente. El valor obtenido va acompañado de la unidad respectiva dada en un sistema de unidades perteneciente a cualquier sistema de unidades como: CGS, MKS, inglés, técnico, sistema internacional (SI).
Informe de propagacion de errores laboratorio de fisica ccdloor
El documento explica cómo calcular la incertidumbre absoluta en mediciones indirectas mediante la propagación de errores. Se presentan las fórmulas para calcular la incertidumbre en sumas, restas, productos, cocientes y operaciones con exponentes utilizando la incertidumbre relativa y el valor medido. También incluye ejemplos numéricos para evaluar la propagación de errores.
Este documento presenta los resultados de un experimento sobre mediciones directas e indirectas y su análisis estadístico. Se midieron propiedades físicas de cilindros y esferas y se calcularon volúmenes y áreas, expresando los resultados con sus errores. Luego, se realizaron 100 mediciones de longitud para construir un histograma, calcular valores estadísticos como el promedio y desviación estándar, y trazar una curva de Gauss, concluyendo que la distribución es gaussiana y que mayor cantidad de datos reduce el error.
mediciones y calculo de error saenz guarnízcinthyta95
Este documento presenta los objetivos y fundamentos teóricos para realizar mediciones y cálculos de errores. Los objetivos incluyen conocer métodos de medición, la teoría de errores y el uso de instrumentos de medida. El fundamentó teórico explica conceptos como medición directa e indirecta, clasificación de errores, y métodos estadísticos y no estadísticos para calcular errores de una o más variables. El procedimiento incluye medir dimensiones de un laboratorio multiple veces para aplicar los cálculos de error.
El documento presenta información sobre la notación científica, incluyendo cómo escribir números usando potencias de diez, realizar operaciones matemáticas básicas con números en notación científica, y el concepto de cifras significativas. También cubre temas como la incertidumbre en las mediciones, precisión vs exactitud, y reglas para determinar el número correcto de cifras significativas.
Este documento presenta los conceptos básicos sobre mediciones y errores realizadas en el laboratorio. Explica qué es una medición directa e indirecta y los tipos de errores como sistemáticos y aleatorios. También describe cómo calcular el error en mediciones mediante el valor medio, desviación estándar y propagación de errores cuando se realizan cálculos con varias mediciones directas.
1. Las reglas de redondeo establecen que si el dígito a la derecha del último requerido es menor que 5, se deja el dígito precedente intacto, y si es mayor que 5 o igual a 5 seguido de otro número, se aumenta una unidad al dígito precedente.
2. Los números deben redondearse a la cantidad correcta de cifras significativas.
3. La precisión indica la reproducibilidad de las medidas, y la exactitud indica cuánto se acerca una medida al valor aceptado.
Este documento describe una práctica de laboratorio para medir el largo, ancho y área de una hoja de papel utilizando el pulgar como unidad de medida. Se dividió el pulgar en 10 partes iguales para realizar mediciones más precisas y se calculó la incertidumbre de las medidas. Esto permitió determinar un rango para cada dimensión y el área de la hoja. El área final reportada fue 22,8 cm2 con tres cifras significativas.
INFORME DE LABORATORIO DE FISICA I - MEDICIONES Y TEORIA DE ERRORESJohn Nelson Rojas
MEDICION
Medir es comparar cuántas veces existe la unidad patrón en una magnitud física que se desea medir, por ejemplo si el largo de la pizarra es 2,10 m, entonces se dice que en esta longitud existe 2,10 veces la unidad patrón (1 metro patrón).
El resultado de una medición, es una cantidad cuya magnitud dice cuánto mayor o menor es la cantidad desconocida respecto de la unidad patrón correspondiente. El valor obtenido va acompañado de la unidad respectiva dada en un sistema de unidades perteneciente a cualquier sistema de unidades como: CGS, MKS, inglés, técnico, sistema internacional (SI).
Este documento describe un experimento para medir varias cantidades físicas y calcular sus valores reales teniendo en cuenta los errores experimentales. Se midieron propiedades como la masa, diámetro y altura de un cilindro, así como el espesor, área y dimensiones de hojas. También se midió el periodo de un péndulo y las dimensiones de un casquete esférico. Los resultados incluyeron intervalos que representan los valores reales más probables de cada medición directa e indirecta.
Mediciones y cálculo de incertidumbres experimentalesJhonás A. Vega
Este documento presenta los objetivos y marco teórico de un experimento sobre mediciones y cálculo de incertidumbres experimentales. El propósito es aprender a calcular las incertidumbres en las mediciones realizadas en los experimentos. Se explican conceptos como errores sistemáticos y accidentales, incertidumbre absoluta y relativa, y métodos para calcular la incertidumbre en mediciones directas e indirectas. Finalmente, se describen conceptos como desviación estándar, cifras significativas y su tratamiento en cálculos.
Este documento presenta conceptos básicos sobre mediciones, errores y precisión en física. Explica que una medición implica comparar una cantidad a medir con una unidad de medida estándar. También define errores absolutos y relativos, e introduce conceptos como incertidumbre absoluta e incertidumbre relativa para cuantificar la precisión de una medición. Finalmente, menciona algunos instrumentos comunes utilizados para realizar mediciones en física experimental como tornillos micrométricos, esferómetros y calibradores.
Informe de fisica I-lab, experiencia 1juan pacheco
Este informe describe dos experimentos realizados. En el primero, se miden las dimensiones de un objeto ortoedro con un cilindro hueco utilizando un pie de metro para determinar el error asociado a las mediciones. En el segundo, se calcula el tiempo que demora una esfera metálica en caer entre dos fotopuertas. Los resultados incluyen el volumen del ortoedro con su error calculado usando propagación de errores.
Este documento describe un laboratorio sobre mediciones realizado por estudiantes de ingeniería industrial. Los estudiantes midieron el largo y ancho de un rectángulo con diferentes reglas y calculan el perímetro y área. Aprendieron sobre cifras significativas, errores de medición e instrumentos como micrómetros y pie de rey. El laboratorio les ayudó a practicar habilidades prácticas y de colaboración para reforzar sus conocimientos en física y mediciones.
El documento explica los conceptos de medición, error y precisión. Define errores sistemáticos y aleatorios, y cómo estimar la desviación estándar y el error medio de una serie de mediciones para determinar los límites de incerteumbre y la probabilidad de que el valor verdadero se encuentre dentro de esos límites. También cubre cómo expresar y propagar la incerteumbre en mediciones directas e indirectas.
Este documento presenta la teoría de errores y medición en física experimental. Explica que al medir una magnitud física se determina un intervalo de valores que incluye el valor real debido a errores. Describe errores sistemáticos, como los del instrumento, y errores al azar, reducibles mediante promedios. También presenta fórmulas para calcular errores en mediciones indirectas y da ejemplos del uso de instrumentos como el vernier y el micrometro.
Este documento describe un experimento para medir fuerzas aplicadas a resortes y verificar las condiciones de equilibrio. Los estudiantes midieron la elongación de varios resortes sujetos a diferentes pesos y calcularon las constantes elásticas. El resumen incluye mediciones de longitud, fuerza y elongación de resortes, así como cálculos estadísticos de los datos recolectados.
Laboratorio de física i mediciones y erroresgerson14-2
Este documento describe conceptos fundamentales sobre mediciones y errores. Explica que una medición implica comparar una magnitud desconocida con una unidad conocida, y que puede ser directa o indirecta. También describe tres tipos de errores: sistemáticos, aleatorios e instrumentales, y cómo cuantificar y expresar los errores en las mediciones directas e indirectas. Finalmente, detalla un procedimiento experimental para medir diversas magnitudes como diámetro, masa y tiempo, e identificar los errores cometidos.
Este documento presenta varios ejercicios resueltos relacionados con el cálculo y análisis de errores en mediciones y aproximaciones numéricas. Incluye problemas sobre cifras significativas, notación científica, redondeo de números, cálculo de errores absolutos y relativos, y clasificación de diferentes tipos de errores como errores de medición, del modelo o equivocaciones.
Este documento presenta una unidad sobre errores e incertidumbres en mediciones físicas. Explica cómo determinar la incertidumbre de aparatos de medición y calcular la incertidumbre en mediciones directas e indirectas. También cubre el cálculo de incertidumbres para mediciones reproducibles y de cantidades que son el resultado de operaciones como multiplicaciones de mediciones. El objetivo es que los estudiantes aprendan a realizar cálculos de incertidumbre de manera correcta en diferentes tipos de mediciones.
Este documento presenta información sobre mediciones y errores en la física. Explica los conceptos básicos de medición directa e indirecta, y los tipos de errores como sistemáticos y aleatorios. Detalla cómo calcular el error total de una medición a partir de la suma cuadrática de los errores sistemáticos y aleatorios, así como la propagación de errores cuando se realizan cálculos matemáticos con magnitudes físicas medidas. El objetivo es enseñar a los estudiantes a realizar medidas físicas de forma precisa
Conceptos básicos de cinemática y dinámica fisicaEstefii Cortes
Este documento presenta conceptos básicos de cinemática y dinámica. Explica cómo se miden la materia, el espacio y el tiempo, incluyendo las unidades de medida correspondientes. También describe los errores más frecuentes en la medición y los métodos estadísticos para corregirlos, como la medición nominal, ordinal e intervalo. Finalmente, presenta las principales unidades del Sistema Internacional.
El documento introduce los conceptos básicos de medición, incluyendo definiciones de medición, patrones de medida, sistemas de unidades y fuentes de incertidumbre. Explica que una medición involucra comparar una magnitud con un patrón de referencia y siempre tiene una incertidumbre asociada. Describe el Sistema Internacional de Unidades y sus siete unidades básicas de medida. Finalmente, discute cómo calcular y expresar la incertidumbre de una medición usando medidas de tendencia central y dispersión.
Este documento describe conceptos básicos de estimación estadística como estimadores, sesgo, varianza, consistencia y eficiencia. Define un estimador como una función de la muestra utilizada para estimar un parámetro desconocido de la población. Explica que un estimador es insesgado si su valor esperado es igual al parámetro, y sesgado en caso contrario. Además, introduce conceptos como el error cuadrático medio y la consistencia de los estimadores.
1. El documento habla sobre estimadores estadísticos, que son funciones de la muestra utilizadas para estimar parámetros desconocidos de la población. Se analizan propiedades como insesgadez, varianza, consistencia y eficiencia de diferentes estimadores.
2. Explica que la media aritmética de la muestra es un estimador insesgado de la media poblacional, mientras que la varianza muestral es un estimador sesgado de la varianza poblacional. La cuasivarianza es un estimador insesgado
Este documento presenta la guía para el componente práctico del curso de Física General de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. La guía describe seis prácticas experimentales que cubren temas como proporcionalidad directa, medición, cinemática, fuerzas, movimiento armónico, conservación de la energía, densidades y calor. Cada práctica incluye objetivos formativos, fundamentos teóricos, procedimientos, equipos requeridos y una rúbrica de evaluación. El componente práctico representa el
El documento describe un experimento de medición longitudinal realizado en el laboratorio de ingeniería mecánica. Se midieron las dimensiones de una mesa utilizando un flexómetro y se registraron las mediciones de seis personas. Con los datos recolectados, se calcularon los promedios, errores absolutos, errores relativos, desviación media, varianza y coeficiente de variación para cada dimensión. Los resultados mostraron que los errores son pequeños y que la precisión de las mediciones disminuye para las longitudes más pequeñas.
Este documento presenta una guía introductoria para el laboratorio de física. Explica los conceptos de precisión y exactitud en mediciones, y cómo calcular la incertidumbre y el error en mediciones. También describe los tipos de errores y cómo evitarlos, e incluye ejemplos de cómo aplicar la teoría de errores a casos reales usando el método de los mínimos cuadrados. El objetivo es familiarizar a los estudiantes con los principios fundamentales para realizar mediciones científicas confiables y reducir errores humanos.
Es simétrica.
Más plana que la normal. Hay una distribución t diferente para cada tamaño posible de muestra.
Una distribución t es menor en la media y mayor en las colas que una distribución normal.
Este documento describe los conceptos básicos de errores en mediciones de laboratorio. Explica las diferentes clases de errores como errores sistemáticos y casuales, y cómo se propagan los errores en sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. También presenta ejemplos de cálculos de errores absolutos y relativos usando datos de mediciones de espesor, diámetro y otras variables tomadas con reglas, micrómetros y calibres/verniers.
Mediciones y cálculo de incertidumbres experimentalesJhonás A. Vega
Este documento presenta los objetivos y el marco teórico de un experimento para medir longitudes, masas y calcular incertidumbres experimentales. El objetivo es aprender a calcular incertidumbres en mediciones mediante métodos estadísticos y no estadísticos. Se explican conceptos como errores sistemáticos y aleatorios, incertidumbre absoluta, relativa y porcentual. También se detallan métodos para calcular la incertidumbre en medidas directas e indirectas y se describen instrumentos como el calibrador Vernier y
Este documento describe un experimento para medir varias cantidades físicas y calcular sus valores reales teniendo en cuenta los errores experimentales. Se midieron propiedades como la masa, diámetro y altura de un cilindro, así como el espesor, área y dimensiones de hojas. También se midió el periodo de un péndulo y las dimensiones de un casquete esférico. Los resultados incluyeron intervalos que representan los valores reales más probables de cada medición directa e indirecta.
Mediciones y cálculo de incertidumbres experimentalesJhonás A. Vega
Este documento presenta los objetivos y marco teórico de un experimento sobre mediciones y cálculo de incertidumbres experimentales. El propósito es aprender a calcular las incertidumbres en las mediciones realizadas en los experimentos. Se explican conceptos como errores sistemáticos y accidentales, incertidumbre absoluta y relativa, y métodos para calcular la incertidumbre en mediciones directas e indirectas. Finalmente, se describen conceptos como desviación estándar, cifras significativas y su tratamiento en cálculos.
Este documento presenta conceptos básicos sobre mediciones, errores y precisión en física. Explica que una medición implica comparar una cantidad a medir con una unidad de medida estándar. También define errores absolutos y relativos, e introduce conceptos como incertidumbre absoluta e incertidumbre relativa para cuantificar la precisión de una medición. Finalmente, menciona algunos instrumentos comunes utilizados para realizar mediciones en física experimental como tornillos micrométricos, esferómetros y calibradores.
Informe de fisica I-lab, experiencia 1juan pacheco
Este informe describe dos experimentos realizados. En el primero, se miden las dimensiones de un objeto ortoedro con un cilindro hueco utilizando un pie de metro para determinar el error asociado a las mediciones. En el segundo, se calcula el tiempo que demora una esfera metálica en caer entre dos fotopuertas. Los resultados incluyen el volumen del ortoedro con su error calculado usando propagación de errores.
Este documento describe un laboratorio sobre mediciones realizado por estudiantes de ingeniería industrial. Los estudiantes midieron el largo y ancho de un rectángulo con diferentes reglas y calculan el perímetro y área. Aprendieron sobre cifras significativas, errores de medición e instrumentos como micrómetros y pie de rey. El laboratorio les ayudó a practicar habilidades prácticas y de colaboración para reforzar sus conocimientos en física y mediciones.
El documento explica los conceptos de medición, error y precisión. Define errores sistemáticos y aleatorios, y cómo estimar la desviación estándar y el error medio de una serie de mediciones para determinar los límites de incerteumbre y la probabilidad de que el valor verdadero se encuentre dentro de esos límites. También cubre cómo expresar y propagar la incerteumbre en mediciones directas e indirectas.
Este documento presenta la teoría de errores y medición en física experimental. Explica que al medir una magnitud física se determina un intervalo de valores que incluye el valor real debido a errores. Describe errores sistemáticos, como los del instrumento, y errores al azar, reducibles mediante promedios. También presenta fórmulas para calcular errores en mediciones indirectas y da ejemplos del uso de instrumentos como el vernier y el micrometro.
Este documento describe un experimento para medir fuerzas aplicadas a resortes y verificar las condiciones de equilibrio. Los estudiantes midieron la elongación de varios resortes sujetos a diferentes pesos y calcularon las constantes elásticas. El resumen incluye mediciones de longitud, fuerza y elongación de resortes, así como cálculos estadísticos de los datos recolectados.
Laboratorio de física i mediciones y erroresgerson14-2
Este documento describe conceptos fundamentales sobre mediciones y errores. Explica que una medición implica comparar una magnitud desconocida con una unidad conocida, y que puede ser directa o indirecta. También describe tres tipos de errores: sistemáticos, aleatorios e instrumentales, y cómo cuantificar y expresar los errores en las mediciones directas e indirectas. Finalmente, detalla un procedimiento experimental para medir diversas magnitudes como diámetro, masa y tiempo, e identificar los errores cometidos.
Este documento presenta varios ejercicios resueltos relacionados con el cálculo y análisis de errores en mediciones y aproximaciones numéricas. Incluye problemas sobre cifras significativas, notación científica, redondeo de números, cálculo de errores absolutos y relativos, y clasificación de diferentes tipos de errores como errores de medición, del modelo o equivocaciones.
Este documento presenta una unidad sobre errores e incertidumbres en mediciones físicas. Explica cómo determinar la incertidumbre de aparatos de medición y calcular la incertidumbre en mediciones directas e indirectas. También cubre el cálculo de incertidumbres para mediciones reproducibles y de cantidades que son el resultado de operaciones como multiplicaciones de mediciones. El objetivo es que los estudiantes aprendan a realizar cálculos de incertidumbre de manera correcta en diferentes tipos de mediciones.
Este documento presenta información sobre mediciones y errores en la física. Explica los conceptos básicos de medición directa e indirecta, y los tipos de errores como sistemáticos y aleatorios. Detalla cómo calcular el error total de una medición a partir de la suma cuadrática de los errores sistemáticos y aleatorios, así como la propagación de errores cuando se realizan cálculos matemáticos con magnitudes físicas medidas. El objetivo es enseñar a los estudiantes a realizar medidas físicas de forma precisa
Conceptos básicos de cinemática y dinámica fisicaEstefii Cortes
Este documento presenta conceptos básicos de cinemática y dinámica. Explica cómo se miden la materia, el espacio y el tiempo, incluyendo las unidades de medida correspondientes. También describe los errores más frecuentes en la medición y los métodos estadísticos para corregirlos, como la medición nominal, ordinal e intervalo. Finalmente, presenta las principales unidades del Sistema Internacional.
El documento introduce los conceptos básicos de medición, incluyendo definiciones de medición, patrones de medida, sistemas de unidades y fuentes de incertidumbre. Explica que una medición involucra comparar una magnitud con un patrón de referencia y siempre tiene una incertidumbre asociada. Describe el Sistema Internacional de Unidades y sus siete unidades básicas de medida. Finalmente, discute cómo calcular y expresar la incertidumbre de una medición usando medidas de tendencia central y dispersión.
Este documento describe conceptos básicos de estimación estadística como estimadores, sesgo, varianza, consistencia y eficiencia. Define un estimador como una función de la muestra utilizada para estimar un parámetro desconocido de la población. Explica que un estimador es insesgado si su valor esperado es igual al parámetro, y sesgado en caso contrario. Además, introduce conceptos como el error cuadrático medio y la consistencia de los estimadores.
1. El documento habla sobre estimadores estadísticos, que son funciones de la muestra utilizadas para estimar parámetros desconocidos de la población. Se analizan propiedades como insesgadez, varianza, consistencia y eficiencia de diferentes estimadores.
2. Explica que la media aritmética de la muestra es un estimador insesgado de la media poblacional, mientras que la varianza muestral es un estimador sesgado de la varianza poblacional. La cuasivarianza es un estimador insesgado
Este documento presenta la guía para el componente práctico del curso de Física General de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. La guía describe seis prácticas experimentales que cubren temas como proporcionalidad directa, medición, cinemática, fuerzas, movimiento armónico, conservación de la energía, densidades y calor. Cada práctica incluye objetivos formativos, fundamentos teóricos, procedimientos, equipos requeridos y una rúbrica de evaluación. El componente práctico representa el
El documento describe un experimento de medición longitudinal realizado en el laboratorio de ingeniería mecánica. Se midieron las dimensiones de una mesa utilizando un flexómetro y se registraron las mediciones de seis personas. Con los datos recolectados, se calcularon los promedios, errores absolutos, errores relativos, desviación media, varianza y coeficiente de variación para cada dimensión. Los resultados mostraron que los errores son pequeños y que la precisión de las mediciones disminuye para las longitudes más pequeñas.
Este documento presenta una guía introductoria para el laboratorio de física. Explica los conceptos de precisión y exactitud en mediciones, y cómo calcular la incertidumbre y el error en mediciones. También describe los tipos de errores y cómo evitarlos, e incluye ejemplos de cómo aplicar la teoría de errores a casos reales usando el método de los mínimos cuadrados. El objetivo es familiarizar a los estudiantes con los principios fundamentales para realizar mediciones científicas confiables y reducir errores humanos.
Es simétrica.
Más plana que la normal. Hay una distribución t diferente para cada tamaño posible de muestra.
Una distribución t es menor en la media y mayor en las colas que una distribución normal.
Este documento describe los conceptos básicos de errores en mediciones de laboratorio. Explica las diferentes clases de errores como errores sistemáticos y casuales, y cómo se propagan los errores en sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. También presenta ejemplos de cálculos de errores absolutos y relativos usando datos de mediciones de espesor, diámetro y otras variables tomadas con reglas, micrómetros y calibres/verniers.
Mediciones y cálculo de incertidumbres experimentalesJhonás A. Vega
Este documento presenta los objetivos y el marco teórico de un experimento para medir longitudes, masas y calcular incertidumbres experimentales. El objetivo es aprender a calcular incertidumbres en mediciones mediante métodos estadísticos y no estadísticos. Se explican conceptos como errores sistemáticos y aleatorios, incertidumbre absoluta, relativa y porcentual. También se detallan métodos para calcular la incertidumbre en medidas directas e indirectas y se describen instrumentos como el calibrador Vernier y
Este documento trata sobre errores, cifras significativas y redondeo en mediciones. Explica que existen dos tipos de errores: sistemáticos, que siempre ocurren de la misma manera, y aleatorios, que ocurren al azar. También describe cómo determinar el número de cifras significativas en una medición y las reglas para redondear y expresar la incertidumbre de una medición. Además, cubre cómo propagar errores en operaciones como suma, resta, multiplicación, división y potencias.
1) El documento define cifras significativas como los dígitos afectados por la incertidumbre de una medición y los situados a su izquierda. Las cifras significativas indican la precisión de la medida.
2) Para calcular el error de una medición se utilizan el error absoluto, que es la diferencia entre el valor medido y el verdadero, y el error relativo, expresado en tanto por ciento.
3) Al realizar varias mediciones, el valor verdadero es la media aritmética y la incertidumbre viene
1) El documento introduce conceptos fundamentales de la física como modelos, mediciones, unidades de medida y errores experimentales.
2) Explica cómo realizar mediciones directas e indirectas y calcular valores medios y errores cuadráticos.
3) Establece reglas para expresar medidas y errores de forma correcta usando el número adecuado de cifras significativas.
Este documento trata sobre los errores y la incerteza en las medidas. Explica que siempre existe cierta incerteza en las mediciones debido a factores como imperfecciones en los instrumentos o condiciones ambientales. Los errores se clasifican en sistemáticos, que pueden eliminarse, y accidentales, que no pueden eliminarse. También describe cómo calcular el error absoluto, relativo y porcentual para cuantificar la precisión de una medición.
Este documento describe los conceptos básicos de la teoría de errores y la medición de distancias en topografía. Explica que hay errores reales, sistemáticos y accidentales, y cómo se clasifican y calculan los diferentes tipos de errores medios como el error probable, el error medio aritmético y el error medio cuadrático. También cubre cómo se transmite el error total cuando se realizan mediciones compuestas de varios pasos.
Este documento presenta los fundamentos teóricos y procedimientos prácticos para realizar mediciones directas e indirectas con precisión. Explica conceptos como medición, error, incertidumbre y cómo calcular el error absoluto y relativo de mediciones. Además, incluye ejemplos de cómo medir la talla, presión arterial, frecuencia cardíaca y masa corporal de estudiantes, y cómo registrar y analizar los datos obtenidos.
1) La teoría de errores describe cómo se pueden combinar medidas repetidas para obtener un valor más preciso que minimice los errores aleatorios. 2) Se calcula la media ponderada de las medidas y su desviación estándar para determinar el intervalo de error probable. 3) El análisis estadístico de las medidas permite identificar su distribución normal y calcular el valor más probable de la cantidad medida.
La teoría de errores es fundamental para analizar datos de observaciones y mediciones, que desarrolló Gauss y complementaron Newton y Laplace. Existen varios procedimientos para cumplir sus objetivos, aunque no es necesario profundizar en todos. La teoría busca hallar el valor más cercano a la magnitud medida y el error cometido, ya que nunca se conoce el valor exacto debido a factores que afectan las mediciones.
El documento describe los conceptos básicos de la teoría de errores, incluyendo las diferentes fuentes de error, los tipos de errores como errores sistemáticos y aleatorios, y cómo calcular y expresar errores como el error absoluto, error relativo y error estándar. También explica cómo propagar errores a través de cálculos y mediciones indirectas.
Este documento habla sobre la medición y el error. Explica que el error está presente en todas las mediciones, por lo que los ingenieros especifican tolerancias en sus medidas. También describe que las constantes físicas siempre vienen con un margen de error. Finalmente, detalla que aunque nunca podemos eliminar el error de medición, podemos controlarlo reportando medidas precisas que incluyen un valor más probable y un margen de error.
Este documento presenta un análisis de la teoría de mediciones. Explica que siempre habrá errores en las mediciones debido a factores como el instrumento de medición o las condiciones del laboratorio. Luego define mediciones directas e indirectas y describe los objetivos, marco teórico, materiales y procedimiento de un experimento para medir tiempo, longitud, masa y volumen con instrumentos como un cronómetro, regla y vernier. Finalmente, presenta ejercicios sobre cálculo de incertidumbre, precisión y exactitud de las mediciones
Este documento describe los conceptos básicos de medición y error en ciencias e ingeniería. Explica que siempre existen limitaciones que causan desviaciones del valor verdadero al medir atributos físicos. Detalla que los errores pueden ser determinados o sistemáticos, que siempre tienen el mismo signo, o indeterminados, cuya magnitud varía. También cubre cómo expresar y propagar los errores al realizar cálculos con mediciones que los contienen.
Este documento presenta los objetivos, fundamentos teóricos, materiales e instrumentos, y procedimiento de una práctica de laboratorio sobre mediciones y teoría de errores. Explica conceptos como error de medida, valor verdadero, valor promedio, desviación estándar, errores sistemáticos y estadísticos, y propagación de errores. Luego muestra datos experimentales de mediciones realizadas con diferentes instrumentos como un micrómetro, regla, calibrador Vernier y balanza, para determinar dimensiones, diámetros y masas. Finalmente
Este documento explica cómo calcular e informar las incertidumbres en mediciones de laboratorio. Describe la diferencia entre error e incertidumbre, y cómo calcular la incertidumbre para mediciones directas usando la precisión del instrumento y repeticiones, y para mediciones indirectas usando derivadas parciales. Además, explica cómo redondear los resultados considerando solo las cifras significativas.
El documento presenta los objetivos y desarrollo teórico de un laboratorio sobre incertidumbre en mediciones realizado por estudiantes de ingeniería industrial. Se explican conceptos como error absoluto, error relativo e incertidumbre, y se resuelven ejercicios para calcular los errores en diferentes mediciones de tiempo, distancia y área. El objetivo es analizar factores que determinan el valor de una magnitud física y calcular incertidumbres experimentales.
Este documento presenta un taller sobre la teoría y práctica de la medición y las cifras significativas. Explica conceptos como precisión, exactitud, incertidumbre y cifras significativas. Incluye ejercicios para calcular el valor central de una medición con su incertidumbre, propagar la incertidumbre a través de cálculos y expresar resultados con el número correcto de cifras significativas. También describe una práctica de laboratorio donde se midieron objetos y se calcularon sus volúmenes y densidades considerando la in
Este documento describe la teoría de errores en mediciones. Explica que la precisión se refiere al grado de consistencia entre mediciones mientras que la exactitud indica la aproximación al valor verdadero. Los errores pueden ser sistemáticos, debidos a factores constantes, u aleatorios. Tomando múltiples observaciones, se puede calcular un valor más probable aplicando la distribución normal de probabilidad. Esto permite estimar el error probable de una medición.
Este documento describe la teoría de errores para analizar la precisión de mediciones. Explica que un error es la diferencia entre un valor medido y el verdadero, y que existen errores sistemáticos causados por factores constantes y errores aleatorios causados por factores variables. Para determinar el valor más probable de una medición y su precisión, se toman múltiples observaciones, se calcula la media y desviación estándar, y se aplica la distribución normal de probabilidad.
Similar a INFORME DE LABORATORIO DE FÍSICA gino.docx (20)
El crecimiento urbano de las ciudades latinoamericanas ha sido muy rápido en las últimas décadas, debido a factores como el crecimiento demográfico, la migración del campo a la ciudad, y el desarrollo económico. Este crecimiento ha llevado a la expansión de las ciudades hacia las áreas periféricas, creando problemas como la falta de infraestructura adecuada, la congestión del tráfico, la contaminación ambiental, y la segregación social.
En muchas ciudades latinoamericanas, el crecimiento urbano ha sido desorganizado y ha resultado en la formación de asentamientos informales o barrios marginales, donde las condiciones de vida son precarias y la población carece de servicios básicos como agua potable, electricidad y transporte público.
Además, el crecimiento urbano descontrolado ha llevado a la destrucción de áreas verdes, la deforestación y la pérdida de biodiversidad, lo que tiene un impacto negativo en el medio ambiente y en la calidad de vida de los habitantes de las ciudades.
Para hacer frente a estos desafíos, las ciudades latinoamericanas están implementando políticas de planificación urbana sostenible, promoviendo la densificación urbana, la revitalización de áreas degradadas, la preservación de espacios verdes y la mejora de la infraestructura y los servicios públicos. También se están llevando a cabo programas de vivienda social y de regularización de asentamientos informales, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de los habitantes de estas áreas.
Trazos poligonales para hallar las medidas de los angulos con las distancias establecidas realizadas con la cinta metrica. Empleando fórmulas como la ley de cosenos y senos, para determinar dichos ángulos.Lo que ayudará para la enseñanza estudiantil en el ámbito de la ingeniería.
Catalogo Coleccion Atelier Bathco Distribuidor Oficial Amado Salvador ValenciaAMADO SALVADOR
Explora el catálogo general de la colección Atelier de Bathco, disponible en Amado Salvador, ofrece una exquisita selección de lavabos y sanitarios de alta gama con un enfoque artesanal y exclusivo. Como distribuidor oficial Bathco, Amado Salvador presenta productos Bathco que encarnan la excelencia en calidad y diseño. Este catálogo destaca la colección Atelier, la más exclusiva de Bathco, que combina la artesanía tradicional con la innovación contemporánea.
La colección Atelier de Bathco se distingue por su atención meticulosa a los detalles y la utilización de materiales de primera calidad. Los lavabos y sanitarios de esta colección son verdaderas obras de arte, diseñados para elevar el lujo y la sofisticación en cualquier baño. Cada pieza de la colección Atelier refleja el compromiso de Bathco con la excelencia y la elegancia.
Amado Salvador, distribuidor oficial Bathco en Valencia. Explora este catálogo y sumérgete en el mundo de la colección Atelier de Bathco, donde la artesanía y la elegancia se unen para crear espacios de baño verdaderamente excepcionales.
3. 1
I.MARCO TEÓRICO
Al medir una magnitud de cualquier tipo, nunca será de manera exacta, siempre será
una aproximación, y la tarea es determinar qué tan cercana a la exactitud es esa
medición. Un clásico ejemplo de que tan importante es determinar una incertidumbre
no las relata Taylor, R al mencionar que:
La relatividad general de 1916 señaló que la teoría predecía que un rayo de luz
de una estrella se desviará un ángulo α=1.8”, cuando pasará cerca del Sol. […],
si α=0.9” la relatividad general sería incorrecta y una de las teorías clásicas
corroboradas. (p. 7)
Las variables de cálculo de incertidumbre más importantes que podremos encontrar
son:
Error de Lectura Mínima (ELM)
La incerteza del valor se corrige tomando la mitad de la lectura mínima del
instrumento.
Error de Cero (Eo)
Según la UGR este tipo de error se refiere a “el error más típico que afecta a la
exactitud de los aparatos''. Es fácilmente corregible y es útil para calcular la variable
𝐸𝑖 = √𝐸𝑙𝑚2 + 𝐸𝑜2
Desviación estándar (𝜎)
La página web Economipedianos dice que “la desviación estándar o desviación típica
es una medida que ofrece información sobre la dispersión media de una variable. La
desviación estándar es siempre mayor o igual que cero.” Y de acuerdo a la fórmula;
es la media aritmética de los valores tomados, y la representación X1, X2, …, XN
vendrían a ser los valores respectivos. Entonces la fórmula de la desviación estándar
sería:
4. 2
Error aleatorio (Ea)
Según Lifeder el error aleatorio es “una cantidad física consiste en las variaciones no
predecibles de la medida de esa cantidad. Estas variaciones pueden ser producidas
por el fenómeno que se mide, por el instrumento de medición o por el propio
observador.”. Además, va estrechamente relacionado a la desviación estándar para
un número bajo de mediciones, dando resultado a la fórmula:
𝐸𝑎 =
3𝜎
√𝑛−1
Error Absoluto y el valor de la medida
El error Absoluto se obtiene con una “relación pitagórica” entre el Error de
instrumentos y Error absoluto dando la fórmula:
𝛥𝑋 = √𝐸𝑖2
+ 𝐸𝑎2
Mientras que el valor de medida es solo evaluar la media aritmética de las medidas
en el caso de suma y resta del error absoluto, siendo X=𝑋 ± 𝛥𝑋
5. 3
II.OBJETIVOS
● Describir, identificar y reconocer los diversos instrumentos de medida, e
interpretar sus lecturas mínimas.
● Explicar el grado de precisióny propagación de incertidumbres en los procesos
de medición.
6. 4
III.EXPERIMENTOS
EXPERIMENTO 1: MEDIDA DEL TIEMPO DE OSCILACIÓN DEL PÉNDULO
Para la elaboración del primer experimento, nos ayudamos de una página web:
https://phet.colorado.edu/sims/html/pendulum-lab/latest/pendulum-lab_es.html
Tabla 1
Medidas del tiempo de oscilación del péndulo en segundos
Tiempo de oscilación (segundos)
MEDIDA
1 1,72
2 1,71
3 1,7
4 1,71
5 1,7
Ei=Elm 0,0050
σ 0,0074
Ea 0,0111
ΔX 0,01
Medida X +ΔX 1,7
Medida X - ΔX 1,7
¿Cómo se halló el Ei=Elm?
Error de lectura mínima (ELM), Cuando la expresión numérica de la mediciónresulta
estar entre dos marcas de la escala de la lectura del instrumento.
El error de lectura mínima (Elm) se halló tomando la mitad de su valor de la lectura
mínima del instrumento.
Por mención y por conveniencia el Eo =0
Entonces el Ei=Elm= 0,0050
7. 5
¿Cómo se halló σ?
El grado de dispersión de la medición, estadísticamente se llama desviación estándar
de la media
¿Cómo se halló Ea?
El error aleatorio Ea para un número pequeño de mediciones (<100)
¿Cómo se halló ΔX?
Error absoluto. Se obtiene de la suma de los errores del instrumento y el aleatorio.
¿Cómo se halló la Medida X ± ΔX?
La expresión del valor de la medida es:
_
X = (1.72+1.71+1.7+1.71+1.7) / (5)
¿Cómo se halló el error relativo?
Error relativo: Es la razón del error absoluto y el valor promedio de la medida.
Error relativo (Er) = 0.01/ (1.72+1.71+1.7+1.71+1.7) / (5)
=0.01/1.708
=0.005854800936
¿Cómo se halló el error porcentual?
Error porcentual es el error relativo multiplicado por 100.
Error porcentual = 100 x Error relativo
Error porcentual = 100 x 0.005854800936
Error porcentual = 0.5854800936
¿Cómo se halló el error negativo?
Error negativo: Para hallar el error negativo, tenemos que hallar primero el error
absoluto, ya que el error negativo, se define como la división del error absoluto por el
valor real (el promedio de valores de la tabla). Y para hallar el error absoluto, hay que
hallar la diferencia entre el valor real y el valor aproximado, es decir el valor obtenido.
Error absoluto=1.7-1.71=-0.01
8. 6
Entonces: Error negativo= Error absoluto/valor real=-0.01/1.708= -0.01708
EXPERIMENTO 2: MEDIDAS DE UNA HOJA A4
Los materiales que usamos fueron una hoja y una regla de 30cm.
Largo de la hoja A4 Ancho de la hoja A4
MEDIDA
1 297mm 210mm
2 297mm 211,5mm
3 296,9mm 211,2mm
4 296mm 210mm
5 296,7mm 210,2mm
Ei=Elm 0,05 0,05
σ 3,76 0,63
Ea 5,643 0,96
ΔX 6 0,97
Medida X - ΔX 205 209,6
Medida X +ΔX 302 211,5
¿Cómo se halló el Ei=Elm?
Ei=Elm= 0,05
¿Cómo se halló σ?
El grado de dispersión de la medición, estadísticamente se llama desviación estándar
de la media.
σ 1= √(296,72 − 297)2
+ (296,72 − 297)2
+ (296,72 − 296,9)2
+ (296,72 − 296)2
+ (296,72 − 296,76)2
σ 1= 3,76
9. 7
σ 1= √(210,58 − 210)
2
+ (210,58−211,5)
2
+(210,58 − 211,2)
2
+ (210,58 − 210)
2
+ (210,58 − 210,2)
2
σ 2 = 0,63
_
x largo = 296,72
-
x ancho = 210,58
¿Cómo se halló Ea?
Ea1= 5,643
Ea2= 0,96
¿Cómo se halló ΔX?
Error absoluto. Se obtiene de la suma de los errores del instrumento y el aleatorio.
ΔX 1= 6
ΔX 2= 0,97
¿Cómo se halló la Medida X ± ΔX?
X ± ΔX 1= 205
X ± ΔX 2= 209,6
¿Cómo se halló el error relativo?
Er 1=6/ 296,72= 0,02022
Er 2 = 0,97/ 296,72= 3,2690
¿Cómo se halló el error porcentual?
Error porcentual es el error relativo multiplicado por 100.
Error porcentual 1 = 100 x Error relativo 1
Error porcentual 1 = 100 x 0,02022
Error porcentual 1 = 2,022 %
Error porcentual 2 = 100 x Error relativo 1
Error porcentual 2 = 100 x 3,2690
Error porcentual 2 = 326,90 %
10. 8
EXPERIMENTO 3: ÁREAS DE UNA HOJA A4
Los materiales que usamos fueron una hoja y una regla de 30cm.
Largo de la hoja A4 Ancho de la hoja A4 Áreas
MEDIDA
1 297mm 210mm 62370mm
2 297mm 211,5mm 62815,5mm
3 296,9mm 211,2mm 62705,3mm
4 296mm 210mm 62160mm
5 296,7mm 210,2mm 62366,3mm
Áreas
MEDIDA
1 62370mm
2 62815,5mm
3 62705,3mm
4 62160mm
5 62366,3mm
Ei=Elm 0,05
σ 107.83
Ea 161.74
ΔX 161.7
Medida X -ΔX 62321.67
Medida X + ΔX 62645.17
11. 9
¿Cómo se halló el Ei=Elm?
Ei=Elm= 0,05
-
X = 62483.4
¿Cómo se halló σ?
El grado de dispersión de la medición, estadísticamente se llama desviación estándar
de la media.
√(62483.42 − 62370)2
+ ( 62483.42− 62815.152
+ (62483.42 − 62705.3)2
+ (62483.42 − 62160)2
+ ( 62483.42− 62366.3)2
σ = 107.83
¿Cómo se halló Ea?
Ea= 161.74
¿Cómo se halló ΔX?
Error absoluto. Se obtiene de la suma de los errores del instrumento y el aleatorio.
ΔX = 161.7
¿Cómo se halló la Medida X ± ΔX?
X +ΔX = 62483.4 + 161.7 = 62321.67
X - ΔX= 62483.4 + 161.7 = 62645.17
¿Cómo se halló el error relativo?
Er = 161.7/ 62483.4 = 0.0025
¿Cómo se halló el error porcentual?
Error porcentual es el error relativo multiplicado por 100.
Error porcentual = 100 x Error relativo 1
Error porcentual = 100 x 0.0025
Error porcentual = 0.25 %
12. 10
IV.CUESTIONARIO
La mejor medida, obviamente, es la del físico, ya que esta toma la precisión de 1 mg,
en cambio el tendero toma sólo la precisión de un gramo (lo cual es una medida más
grande y por ende menos exacta), o sea que la lectura mínima de la balanza que
aprecia miligramos se aproxima más a la medida real que tomando sólo 1 gramo (por
lo mencionado anteriormente).
Para el problema se asume que tiene una desviación mayor que tres veces la
desviación estándar por ello el error aleatorio tiende a cero, por lo tanto, el error
absoluto queda reducido (error absoluto=error instrumental) por ello es más preciso
recurrir al error relativo pues el cociente nos dará un valor lo más aproximado posible
para el caso del físico.
7. Conociendo la estatura de una persona y el largo de la sombra que proyecta, como
también el largo de la sombra que proyecta un árbol, ¿puede determinarse la altura
del árbol? ¿Afecta a los resultados la posición del Sol?
En primera instancia, los resultados no son afectados por la posicióndel Sol, sino por
la hora del día, la que afecta a la longitud de la sombra. Y para determinar la altura
del árbol solamente usamos una proyección, relacionando la altura del árbol y su
sombra de manera inversamente proporcional mientras que la altura y sombra de la
persona de manera directamente proporcional.
13. 11
a) La medida del vernier es 1.5 mm.
b) La medida del vernier es 72.35 mm.
c) La medida del micrómetro es 8.17 mm.
d) La medida del micrómetro es 4.83 mm.
15. 13
V. CONCLUSIONES
Se describió, identificó y reconoció los diversos instrumentos de medida, e
interpretó sus lecturas mínimas.
Se explicó el grado de precisión y propagación de incertidumbres en los
procesos de medición.