Este documento describe los componentes básicos de un informe escrito, incluyendo su definición, ventajas, tipos, proceso de redacción, estructura y citas textuales. Explica que un informe escrito comunica información verificada por el autor para proporcionar comprensión del tema. Describe las partes principales de un informe como introducción, métodos, contenido, discusión y conclusiones.

1. CONTENIDO
• QUE ES UN INFORME ESCRITO
• VENTAJAS DE UN INFORME ESCRITO
• CLASES DE INFORME
• COMO SE REDACTA UN INFORME
ESCRITO
• PRESENTACION (PARTES)
• QUE ES UNA NOTA O CITA TEXTUAL

2. QUE ES UN INFORME ESCRITO
• Es un medio para que expreses tu propia
opinión, sustentada en lo que dicen los
autores que consultaste. Requiere que
seas claro, ideas entendibles; precisas,
ideas concretas; directo, evita rodeos; raz
onado, fundamenta con datos fidedignos.
• Esta escrito en prosa informativa
(científica, técnica, o comercial) con el
propósito de comunicar información a un
nivel más alto en una organización. Por
consiguiente, refiere hechos obtenidos o
verificados por el autor
(reconocimientos, investigaciones,
estudios, o trabajos). Además, aporta los
datos necesarios para una cabal
comprensión del caso, explica los
métodos empleados y propone o

3. VENTAJAS DE UN INFORME
ESCRITO
1. Pueden leerlo más personas y al mismo
tiempo.
2. Permiten al nuevo personal consultar los
ejemplares que obren en los archivos.
3. Contribuyen al prestigio de una empresa o
agencia
4. Puedes rectificarlo sin tener que dar
explicaciones, y sin miedo a que haya
confusiones (oralmente estas confusiones son
más difíciles de rectificar)
5. Puedes dejar una pregunta "para el final" si
ves que es larga o que no la recuerdas

4. CLASES DE INFORME
1. Expositivo : Se narra una situación siguiendo un
curso concreto y cronológico. Se narra tal
como es, no se debe analizar ni interpretar.
Tiene un fin concreto, el que lo escucha o lo
lee debe comprender cual es el propósito
que encierra.
2. Interpretativo : Se informa interpretando y
analizando la situación. Se precisará el
sentido y dimensión de ciertos hechos,
conceptos y finalidades. Se debe tener
presente en su elaboración que la experiencia
no es la única fuente de ideas y conceptos. Se
considerará que lo que es de interés para

5. 3. Demostrativo : Evítese formular
proposiciones que no puedan argumentarse
a través del razonamiento. La exposición
debe hacerse con claridad y por pasos
hasta llegar a formular las principales
proposiciones. Debe evitarse la ambigüedad,
a fin de que se mantenga fuerza en la
argumentación. Ha de establecer una
separación precisa entre los hechos y sus
comentarios. Los lectores deben estar
informados acerca de los que se quiere
demostrar. Las afirmaciones deben ser
sólidas y fundamentadas y no simples
opiniones personales.

6. MO SE REDACTA UN INFORME ESCRITO
• 1. Determinación de la naturaleza de la
información deseada o necesitada.
• 2. Esta etapa la realiza el estudiante, como
destinatario del informe, cuan-do concreta
una evidencia bajo la modalidad de informe
escrito
• 3. Definición de las actividades que se van a
realizar para lograr los criterios de
evaluación propuestos; en esta fase
preliminar se determinan las fuentes de
información y los recursos materiales y
humanos mediante los cuales se obtendrá la
información.

7. 5 .Recolección de los datos necesarios para la
obtención de la información necesaria.
6.Análisis de los datos: selección, organización,
comparación.
7.Evaluación de los datos y verificación de su
exactitud.
8.Síntesis, que consiste en consolidar la
información, analizada e integrada en torno a
la temática seleccionada.
9.Organización y elaboración del informe
escrito.

8. PARTES DE UN INFORME ESCRITO
PORTADA
CONTRAPORTADA
INDICE
INTRODUCCION
MATERIALES Y METODOS
CONTENIDO
DISCUSION
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA

9. CITA TEXTUAL
Es aquella en la cual tomas las
palabras exactas de alguien más para
agregarlo a tu texto, debe ir todo tal
cual se dijo, sin quitarle palabras ni
signos de puntuación, debe respetarse
todo, en caso de que sea necesario
quitar algo no muy importante se
pone (...) justo donde iba lo que
eliminaste de la cita. Al terminar se
cierran comillas y entre paréntesis
debes mencionar a quien dijo eso, o de
qué libro, revista, periódico, etc. lo
sacaste y el autor del mismo o se
coloca un número y al final de la
página se hace referencia a la fuente