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DIAGNOSTIC TEST-ENGLISH
Institución Educativa N°
SAN PEDRO
" “Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la
conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”"
TITLE: Back to school; Welcome to the I.E. San Pedro High School.
TOPIC Back to school Full name
COMPETENCES
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera – Escribe diversos tipos de textos
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CAPACITIES Infiere e interpreta información del texto – Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto-
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LEARNING GOAL
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GRADE 1st ÁREA ENGLISH LEVEL PRE-A1
TEACHER Mileydi Guevara Mendoza DATE CELULAR 922333132
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¿Qué tanto puedes reconocer una palabra en inglés y poder expresarlo? ¿Puedes
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HELLO, MY NAME IS MILEYDI
HELLO, MY NAME IS MILEYDI. NICE TO MEET YOU.
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MENDOZA
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INGLES 1° Evaluación diagnóstica 2024.docx

  • 1. DIAGNOSTIC TEST-ENGLISH Institución Educativa N° SAN PEDRO " “Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”" TITLE: Back to school; Welcome to the I.E. San Pedro High School. TOPIC Back to school Full name COMPETENCES Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera – Escribe diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera- Se comunica oralmente en ingles como lengua extranjera CAPACITIES Infiere e interpreta información del texto – Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto- Obtiene información de textos orales LEARNING GOAL Identificar y completar información personal – Relacionar las imágenes con el texto – Identificar palabras que se parecen al castellano y usarlas para ayudarme a comprender el texto.- Recupera información explícita y relevante seleccionando datos específicos en los textos orales que escucha en inglés. GRADE 1st ÁREA ENGLISH LEVEL PRE-A1 TEACHER Mileydi Guevara Mendoza DATE CELULAR 922333132 LET’S SELF-ASSESS ¿Qué tanto puedes reconocer una palabra en inglés y poder expresarlo? ¿Puedes expresar cuánto sabes en inglés con las frases en la parte superior de la tabla? Marca con una “X” donde creas conveniente. Aquí no hay respuestascorrectas o incorrectas, lo importante es responder con honestidad. HELLO, MY NAME IS MILEYDI HELLO, MY NAME IS MILEYDI. NICE TO MEET YOU. What’s your name? My name is MILEYDI What’s your last name? My last name is GUEVARA MENDOZA How old are you? I am 33 years old Where are you from? I am from Peru How do you spell your name? It’s M-I-L-E-Y-D-I What do you do? I’m a Teacher What’s your telephone number? My telephone number is 922333132 What’s your address? My address is AMERICA street 310 When is your birthday? My birthday is on September 23th GOD BLESS YOU FOREVER …. ¿Lo puedo hacer? No, necesito ayuda Un poco, pero necesito ayuda Sí puedo Sí puedo ymuy bien 1. ¿Puedo identificar información específica en un textosimple en inglés? 2. ¿Puedo responder y escribir sobre información personalen ingles? 3. ¿Puedo reconocer y relacionar las palabras con las imágenes respectivas en inglés? 4. ¿Puedo seleccionar la respuesta correcta a preguntas sobre la información leída en inglés?
  • 2. HELLO, MY NAME IS HELLO, MY NAME IS . NICE TO MEET YOU. What’s your name? What’s your last name? How old are you? Where are you from? How do you spell your name? What do you do? What’s your telephone number? What’s your address? When is your birthday? …………….. ……………….. ………………… ………….. ……………………….. III. Complete the numbers: Zero 0ne ………… three …………. five six …………... eight ………….ten 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 IV. Match the pictures with their names: RUN MAN BOY DANCE WOMAN GIRL I. Now, complete the following chart with the previous example, using your information II. Write the names of the objects in english/Escriba los nombres de los objetos presentados en ingles:
  • 3. VII. USE THE GIVEN EXPRESSIONS TO COMPLETE THE PICTURES (USAR LAS EXPRESIONES DADAS PARA COMPLETAR LAS IMÁGENES) VIII. READ AND COMPLETE THE CONVERSATION (LEE Y COMPLETA LA CONVERSACIÓN) NIGHT MORNING EVENING AFTERNOON V. Answer the following questions about you: 1.What’s your favorite subject? My ……………………………………………………………………………… 2.What day is today? ……………………………………………………………………………………………… 3.what’s the year? ……………………………………………………………………………………………………. 4.Where do you live? …………………………………………………………………………………………………. VI. Translate the following words: a.Mesa……………… b.Lapicero……………… c.Libro………………… d.Profesor…………………. e.Manzana………… f.Perro………………….. g.Casa:………………… h.Parque:…………… i.Estudiante:…………………
  • 4. IX. LOOK AND COMPLETE THE SENTENCES WITH THIS OR THAT (MIRA Y COMPLETA LASORACIONES CON ESTO O ESO) X. WRITE THE MISSING LETTERS, THEN WRITE THE DAYS OF THE WEEK IN ENGLISH(ESCRIBE LAS LETRAS QUE FALTAN, LUEGO ESCRIBE LOS DIAS DE LA SEMANA ENINGLÉS) Good Luck
  • 5. TEACHER: MILEYDI GUEVARA MENDOZA – CELULAR: 922333132 You have 10 seconds to read each question. Listen and select the best picture. You have 10 seconds to choose the correct option. There are 10 questions in this section.
  • 6. TEACHER: MILEYDI GUEVARA MENDOZA – CELULAR: 922333132
  • 7. TEACHER: MILEYDI GUEVARA MENDOZA – CELULAR: 922333132 https://www.examenglish.com/PTE/pte_general_level1_listening_part1.htm