Este documento presenta el programa de inglés para el tercer año de la Escuela Técnica No25 para 2014. El programa se divide en tres trimestres con contenidos específicos como tiempos verbales y adverbios. Los estudiantes serán evaluados a lo largo del año a través de dos notas por trimestre y su participación. Para aprobar cada trimestre y el año, los estudiantes deben obtener un promedio de 6 o más. Aquellos que no aprueben el tercer trimestre tendrán apoyo adicional y los que repitan materias o

1. ESCUELA TÉCNICA Nº25 DE 6
INGLÉS
PROGRAMA 3er
AÑO 2014
INGLÉS-PROGRAMA 3er
AÑO
CONTENIDOS (¿Se podrá dividir en trimestres?)
Primer trimestre (6/marzo – 6/junio)
Revision: Personal information. Likes-dislike. Have got/has got. Can, Must. Present Continuous, Immediate Future
(going to). Simple Present Tense (habitual actions). Adverbs of time and frequency. Simple Past Verb “be”
(Was/were),There was/were. Question words: What time, What, Where, How many, How often, How long, Why, etc.
Simple Past Tense (Affirmative, interrogative and negative form), Regular and irregular verbs. Adverbs of time.
Segundo trimestre (9/junio – 12/septiembre)
Comparative and superlative adjectives.
Present Perfect Tense. (Affirmative, interrogative and negative form). Since/for/just/yet/already.
Present Perfect vs Simple Past. Question formation.
Tercer trimestre (15/septiembre – 5/diciembre)
Simple Future Tense “will” (Affirmative, interrogative and negative form).Adverbs of time (Future reference).
Past Continuous Tense (Affirmative, interrogative and negative form) Adverbs of time. Question formation.
Past Continuous vs Simple Past. When/While
EVALUACIÓN
A lo largo del ciclo lectivo 2014:
Se evaluarán resultados y procesos.
Se tomarán como mínimo 2 notas por trimestre, cuyo promedio deberá ser igual o mayor a 6 (seis) para
aprobar cada trimestre. Cada docente diseñará los instrumentos de evaluación que considere apropiados
para generar esas 2 notas, o la cantidad de notas adicionales que crea pertinente.
La evaluación de proceso será constante por medio de la observación y monitoreo docente.
Se evaluara el área psicosocial: participación en clase, relación con los compañeros, el interés y
responsabilidad para con la materia (asistencia, cumplimiento con las tareas, carpeta completa y prolija);
así como el comportamiento en clase.
El alumno regular promocionará la materia si el promedio de los 3 trimestres es igual o mayor a 6 (seis) puntos. Si
el promedio del 3er trimestre es menor a 6 (seis) puntos, el alumno deberá continuar su aprendizaje en el
“Período de apoyo y acompañamiento” que se extenderá del 9 de diciembre 2014 hasta el último día hábil
anterior al comienzo del ciclo lectivo 2015. Si en ese período el alumno no llegara a cumplir con los objetivos del
programa, quedará en condición de alumno libre.
EXAMENES LIBRES/PREVIAS/EQUIVALENCIAS
El examen para alumnos libres/previos/equivalencias consta de dos instancias: un examen escrito y otro oral.
El promedio de ambas calificaciones deberá ser como mínimo de 6 (seis) puntos para lograr la aprobación.
Criterios de evaluación:
 Comprender variedad de textos simples y breves.
 Reconocer y utilizar correctamente los distintos tiempos verbales del programa.
 Formular y responder correctamente preguntas personales en forma oral y escrita.
 Producir mensajes sencillos orales y escritos según los contenidos aprendidos.
PREVIAS POR PARCIALES. CONSULTAS: et25previasporparciales@gmail.com
MATERIALES
Se utilizará el material y actividades complementarias que cada profesor considere pertinente para lograr la
adquisición de los contenidos del programa. El material está disponible en la fotocopiadora.