Com – Partida de Matemática del Uruguay
Federación Iberoamericana de Competiciones Matemáticas
Centro Latinoamericano de Matemática e Informática – CLAMI
2da. Instancia Olimpíada Nacional de Matemática 2014. Escuela:
Nivel IC(6to año). Nombre y apellido……………………………………
No se puede usar calculadora.
No se pueden consultar libros ni apuntes.
Agosto de 2014
PROBLEMA 1:
Completa el cuadrado utilizando dígitos del 1 al 8 de modo que no
haya repeticiones.
La suma de los números en cada fila y en cada columna está
indicada fuera del cuadrado.
Por ejemplo la suma de los números de la última columna debe ser
16 y la suma de los números de la primera fila debe ser 18.
¿Cuál es el número que queda ubicado en la casilla sombreada?
PROBLEMA 2:
Hallar seis números consecutivos que sumados den 141.
PROBLEMA 3:
La figura muestra un cuadrado de 12 cm de lado, dividido en tres
rectángulos de la misma área.
¿Cuál es el perímetro del rectángulo sombreado?
PROBLEMA 4:
Los números escalera son los que tienen sus cifras diferentes, escritas en orden
ascendente o descendente.
Por ejemplo 134, 259, 861 son números escalera.
Halla todos los números escalera de tres cifras que sean múltiplos de 5.
JUSTIFICA TODAS TUS RESPUESTAS.
Dirección de Internet: com-partidauruguay.weebly.com/
e-mail: info@compartida.org

6to año 2da inst 2014

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    Com – Partidade Matemática del Uruguay Federación Iberoamericana de Competiciones Matemáticas Centro Latinoamericano de Matemática e Informática – CLAMI 2da. Instancia Olimpíada Nacional de Matemática 2014. Escuela: Nivel IC(6to año). Nombre y apellido…………………………………… No se puede usar calculadora. No se pueden consultar libros ni apuntes. Agosto de 2014 PROBLEMA 1: Completa el cuadrado utilizando dígitos del 1 al 8 de modo que no haya repeticiones. La suma de los números en cada fila y en cada columna está indicada fuera del cuadrado. Por ejemplo la suma de los números de la última columna debe ser 16 y la suma de los números de la primera fila debe ser 18. ¿Cuál es el número que queda ubicado en la casilla sombreada? PROBLEMA 2: Hallar seis números consecutivos que sumados den 141. PROBLEMA 3: La figura muestra un cuadrado de 12 cm de lado, dividido en tres rectángulos de la misma área. ¿Cuál es el perímetro del rectángulo sombreado? PROBLEMA 4: Los números escalera son los que tienen sus cifras diferentes, escritas en orden ascendente o descendente. Por ejemplo 134, 259, 861 son números escalera. Halla todos los números escalera de tres cifras que sean múltiplos de 5. JUSTIFICA TODAS TUS RESPUESTAS. Dirección de Internet: com-partidauruguay.weebly.com/ e-mail: info@compartida.org