El documento describe los procesos de planeación, monitoreo e implementación de programas. La planeación identifica las necesidades de la población objetivo y define objetivos coherentes. El monitoreo evalúa los recursos, estrategias y progreso del programa. La evaluación analiza los resultados e impactos del programa para tomar decisiones sobre su continuidad.

2. “proceso de identificar,
obtener y proporcionar
información útil y descriptiva
sobre el valor y merito de las
metas.”

3. El propósito primordial de la
planeación no es demostrar
sino perfeccionar

5. “tiene como función definir el contexto
institucional, identificar la población, objeto de
estudio y valorar sus necesidades, diagnosticar los
problemas que subyacen en las necesidades y
juzgar si los objetivos propuestos son lo
suficientemente coherentes con las necesidades
valoradas”

6. nos podemos
plantear:
 ¿Cuáles son las características del contexto y la
situación específica del
 programa?.
 ¿Quiénes son los participantes en el programa?.
 ¿Qué condicionamientos existen en la realización
del programa?.
 ¿Qué recursos son necesarios y de cuáles se
dispone?.
 ¿Cuáles son las necesidades clave que debe
cumplir el programa?.
 ¿Qué disponibilidad de tiempo y recursos
humanos tenemos?.
 ¿Cuáles son las expectativas que tienen los
receptores del programa?.

7. Identifica y valora los
recursos disponibles (humanos,
materiales y financieros)antes del
programa, los objetivos y las
estrategias implementadas; los
recursos asignados y utilizados, el
soporte normativo y las
intervenciones realizadas.

8. “centra sus propósitos en identificar y valorar
las estrategias del programa y la planificación de sus
procedimientos” a la vez que “cumple una doble
finalidad, identificar y valorar las estrategias del
programa y planificar los procedimientos de
aplicación”.

9. nos podemos
plantear:
 ¿Están bien definidos los objetivos del programa?.
 La secuencia de actividades ¿está expresada
con suficiente claridad para su
 puesta en práctica inmediata?.
 La planificación del programa ¿responde a la
situación del contexto donde se
 implementará?
 Está ajustado el tiempo a las actividades a realizar

10. Incluye la interrelación dinámica entre las
estructuras del programa y los diversos actores,
generando un sistema vincular. “medio ambiente
del programa” se evalúa especialmente por
técnicas cualitativas

11.  “es la que se lleva a cabo una vez finalizado el
programa su finalidad es valorar, interpretar y
juzgar los resultados positivos y negativos de un
programa, y ofrecer información suficiente para
tomar decisiones sobre la prolongación,
repetición, ampliación o anulación del programa
a otros contextos o ámbito

12.  Eficacia
 Eficiencia
 Cobertura
 Pertinencia
 Adecuación
 Coherencia
 Imputabilidad