Este documento describe un proyecto de capacitación docente para integrar las nuevas tecnologías en entornos educativos sin recursos tecnológicos. El proyecto se llevó a cabo en Loja, Ecuador entre noviembre de 2010 y mayo de 2011. Se capacitó a docentes en el uso pedagógico de herramientas tecnológicas, se diseñaron actividades acordes con los recursos disponibles, y se evaluó el desempeño y desarrollo de capacidades de los estudiantes.

1. NOVIEMBRE 2010 – MAYO 2011 LOJA – ECUADOR

3. Integración de las NNTT en entornos QUE NO POSEEN RECURSOS DIDÁCTICOS-TECNOLÓGICOS

5. Cuidados al diseñar actividades

6. Ventajas de los recursos a utilizar.

7. Conocer la importancia de la multiculturalidad

9. Alternativas

10. Versatilidad

11. Beneficios

12. Alcances

13. Capacidades: Sincrónica- Asincrónica

14. Hw/SW

16. Conocer ritmo de aprendizaje

17. Alcances de la Tecnología

19. Al recurso Tecnológico

20. A la realidad

22. Tecnológico

24. Tutorías

25. Desempeño

26. Desarrollo de capacidades y destrezas

28. Conocer que el computador, Internet o sus utilidades son solo herramientas, las cuales si no se les utiliza adecuadamente no van a servir de nada por si solas, ya que su inclusión como tal en la labor educativa no significa que se esté innovando, sino se incluye también una nueva forma de enseñanza y aprendizaje. Capacitar a todo el personal docente en el uso y aplicación de las TIC en la educación.