IntegracióN Sensorial
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La integración sensorial es el proceso neurológico que organiza la información sensorial del cuerpo y el ambiente para que el individuo pueda interactuar de manera efectiva. Una disfunción en la integración sensorial puede causar problemas de aprendizaje. Algunos signos de disfunción incluyen hipo o hipersensibilidad al tacto, dificultad con transiciones y frustración fácil. La Dra. Temple Grandin experimentó hipersensibilidad al sonido y tacto que causaban rabietas.
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este es la explicación de los presupuestos y etapas a trabajar según el modelo de integración sensorial con el paciente geriátrico que es la población mas olvidada.
REFERENCIA:
• Monsalve Robayo, Angélica María, & Rozo Reyes, Claudia Marcela. (2009). Integración sensorial y demencia tipo Alzheimer: principios y métodos para la rehabilitación. Revista Colombiana de Psiquiatría, 38(4), 717-738. Recuperado en 21 de octubre de 2014, de http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-74502009000400012&lng=es&tlng=es. .
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Este taller de resiliencia para psicólogos tiene como objetivo principal entrenar la respuesta emocional y prevenir el desgaste profesional. Se explican conceptos como resiliencia, ansiedad, depresión y síndrome de burnout. Se enseñan estrategias como la conciencia plena, el reconocimiento de emociones y la autorregulación para manejar situaciones estresantes. Finalmente, se promueve desarrollar una red de apoyo y cultivar una perspectiva positiva para fortalecer la resiliencia.
Integracion sensorial-autismo
Este documento proporciona información sobre la integración sensorial en personas con trastorno del espectro autista (TEA). Explica que las personas con TEA a menudo experimentan hipersensibilidad o hiposensibilidad a estímulos sensoriales como el tacto, el sonido, la luz, el movimiento y los olores. También describe cómo la terapia ocupacional puede ayudar a mejorar el procesamiento sensorial y aumentar la participación en actividades diarias.
Nuestros Sentidos
Este documento presenta información sobre los cinco sentidos humanos (vista, oído, olfato, tacto y gusto). Para cada sentido, describe el órgano relacionado, cómo percibe la información y algunos consejos de cuidado. También incluye secciones sobre actividades relacionadas con los sentidos y recursos adicionales. Finalmente, plantea una pregunta sobre cuál sentido se utiliza más y cuál es el más importante.
Nuestros Sentidos
Este documento presenta información sobre los cinco sentidos humanos (vista, oído, olfato, tacto y gusto). Para cada sentido, describe el órgano relacionado, cómo percibe la información y algunos consejos de cuidado. También incluye secciones sobre actividades relacionadas con los sentidos y recursos adicionales. Finalmente, plantea una pregunta sobre cuál sentido se utiliza más y cuál es el más importante.
Ova primer momento
Este documento presenta un recurso de aprendizaje virtual dirigido a estudiantes y docentes de preescolar sobre el tema "Conociendo mi cuerpo". El recurso contiene secciones sobre los cinco sentidos, partes del cuerpo, alimentos, hábitos y deportes, así como evaluaciones interactivas. El objetivo es que los niños aprendan sobre su cuerpo de manera teórica y práctica a través de imágenes e información.
Ova primer momento
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Nuestros Sentidos
Este documento presenta una introducción a los cinco sentidos humanos (vista, oído, olfato, tacto y gusto). Para cada sentido, describe brevemente el órgano sensorial correspondiente y cómo procesa la información sensorial. También incluye secciones sobre actividades relacionadas con los sentidos y recursos adicionales. Finalmente, plantea una pregunta sobre cuál sentido es el más utilizado y el más importante.
Nuestros Sentidos
Este documento presenta una introducción a los cinco sentidos humanos (vista, oído, olfato, tacto y gusto). Para cada sentido, describe brevemente el órgano relacionado, cómo percibe la información y algunos consejos de cuidado. También incluye secciones sobre actividades relacionadas con los sentidos, recursos de aprendizaje adicionales y una pregunta para un debate sobre cuál sentido es el más utilizado y el más importante.
Conocer Ciencia - Cuerpo Humano 9 (Los sentidos)
El documento describe los cinco sentidos humanos (vista, oído, olfato, gusto y tacto) y cómo cada uno funciona. Explica los órganos y receptores involucrados en cada sentido, como la retina y el nervio óptico para la vista, el tímpano y la cóclea para el oído, y los corpúsculos en la piel para el tacto. También cubre enfermedades y condiciones relacionadas con cada sentido.
Conductas desafiantes agresivas y su abordaje
El documento trata sobre la integración sensorial y el manejo de conductas desafiantes. Explica que los problemas en el procesamiento sensorial pueden manifestarse en ciertas conductas, y que es importante diferenciar entre conductas autoestimulatorias y obsesivo-compulsivas. También describe las categorías sensoriales (táctil, gusto, olfato, visual, auditivo, vestibular y propioceptivo) e identifica ejemplos de hipersensibilidad e hiposensibilidad en cada una. Finalmente, sugiere una dieta sensorial para ayudar a
Los sentidos
Los órganos de los sentidos permiten percibir el mundo a través de la vista, audición, olfato, gusto y tacto. Cada sentido está asociado con un órgano específico: los ojos para la vista, los oídos para la audición, la nariz para el olfato, la lengua para el gusto y la piel para el tacto. Estos órganos proveen información al cerebro sobre el entorno y permiten funciones como la inteligencia y las emociones.
LOS SENTIDOS
Los órganos de los sentidos permiten percibir el mundo a través de la vista, audición, olfato, gusto y tacto. Cada sentido está asociado con un órgano específico como los ojos, oídos, nariz, lengua y piel. Los órganos de los sentidos proveen información al cerebro sobre el entorno y permiten funciones como la inteligencia y las emociones.
Cuidados del cuerpo humano
El documento describe los diferentes sentidos humanos y cómo funcionan. Explica que la vista se logra a través de los ojos, el tacto a través de la piel, el gusto a través de la lengua, el olfato a través de la nariz y cómo cada órgano percibe estímulos. También describe cómo cuidar y proteger estos órganos sensoriales.
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Necesidade e obxectivos da intervención
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BañO
El aseo total del cuerpo tiene como objetivo eliminar la suciedad y los gérmenes para mantener la piel limpia e hidratada y evitar infecciones. Se requiere material como jabón, champú, esponja, toalla y crema hidratante. El baño debe realizarse a una temperatura entre 20 y 21°C y siguiendo pasos como lavar, enjabonar y enjuagar el cuerpo, la cabeza, las extremidades y los genitales del niño de forma suave y segura.
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