Este documento presenta los perfiles profesionales de tres universidades para la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Tecnología. Resume los objetivos de formar educadores competentes que vinculen la pedagogía, tecnología e informática en diferentes escenarios educativos de manera crítica e investigativa para mejorar procesos de enseñanza y aprendizaje.

1. Imagen de Google

2. PRACTICAS PEDAGOGICAS EN
LICENCIATURA EN EDUCACION
BASICA CON ENFASIS EN TEC.
Lucero Ramirez

3. UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA
Perfil profesional
- Ser un profesional que acompaña procesos de formación de niños,
jóvenes, o adultos de los niveles de educación primaria, secundaria y
técnica con dominio para el manejo de sistemas de información; diseño,
elaboración y evaluación de software educativo; creación de ambientes de
aprendizaje haciendo uso de la tecnología, diseño y manejo de aulas
tecnológicas como herramientas didácticas y utilización de la tecnología en
el ejercicio docente generando aprendizajes significativos.
- Asesorar proyectos educativos, pedagógicos e institucionales en el área de
la tecnología y la informática.

4. PRACTICAS

5. UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE
CALI
Perfil Profesional de la universidad Santiago de Cali:
- La búsqueda permanente de la cualificación del ejercicio de la
educación como profesión.
- La reflexión crítica e investigativa sobre su práctica
pedagógica para responder a situaciones problemáticas del
aula y del contexto social donde se desenvuelva.
- El desarrollo de la competencia comunicativa en lengua
propia y en lengua extranjera, que garantice el acceso a la
fuente del conocimiento científico y tecnológico.
- La estructuración de una dimensión ética, socio-política y
cultural que lo lleven a comprometerse con los cambios que
requieren su entorno, su región y su país, dentro de un estado
de derecho y una democracia participativa.
- La revitalización y oxigenación de los conceptos: instruir,
formar y actuar, como máximos ejes de formación en la acción
educativa.

6. FORMAR EDUCADORES COMPETENTES QUE VINCULEN DESDE SU
PRÁCTICA LOS SABERES DE LA PEDAGOGÍA, LA TECNOLOGÍA Y LA
INFORMÁTICA COMO RESPUESTA A LOS REQUERIMIENTOS PLANTEADOS
POR LOS NUEVOS ÁMBITOS DE APRENDIZAJE Y PROBLEMÁTICAS
RELACIONADOS CON LA FORMACIÓN TECNOLÓGICA EN DIFERENTES
ESCENARIOS EDUCATIVOS: ESCOLARES, SOCIALES, CULTURALES,
POLÍTICOS Y ÁMBITOS ORGANIZACIONALES E INSTITUCIONALES.
Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium

7. REFLEXION
https://www.youtube.com/watch?v=MP3pumKDd_w#!