El documento aborda la relación del individuo con su entorno digital, enfatizando la importancia de la interactividad pedagógica y el uso de tecnologías de la información y comunicación (TIC). Se menciona la hipermedialidad como una clave para acceder interactivamente a contenidos desde dispositivos móviles, exigiendo nuevas habilidades al usuario. Además, se discute la conectividad en la educación a distancia, destacando el papel crucial del feedback en el proceso educativo.

1. I n T E R A C T I V I DI n T E R A C T I V I D
A DA D
--Relación del individuo con su entorno
digital.
-Propicia el uso inteligente de los
recursos.
-Sin ésta, sería imposible el intercambio
de significados.
En el ámbito docente aspiramos a
una interactividad pedagógica
donde se construyan espacios de
comprensión soportados en TIC.
Berenice Bautista del Rey

2. H i p e r t e x t u a l i d a dH i p e r t e x t u a l i d a d
--Acceso interactivo a cualquier contenido
desde algún dispositivo móvil.
-Sistema de rastreo y referencia basado en
texto.
-En la red, el hipertexto exige el desarrollo
de nuevas habilidades para enfrentar
medios impresos.
Berenice Bautista del Rey

3. C o n e c t i v i d a dC o n e c t i v i d a d
--Contacto que se establece para conversar y colaborar en
línea, es decir, la relación uno a uno mediada por la red.
-Gracias a ella es posible el feedback , o la retroalimentación
necesaria en todo circuito comunicativo.
-La educación a distancia enfrenta el reto de la conectividad
permanente de los estudiantes en movimiento.
Berenice Bautista del Rey