El documento presenta una actividad sobre intertextualidad dirigida a estudiantes. Los estudiantes deben seleccionar una película o cuento que contenga al menos 3 elementos intertextuales y describirlos, indicando su procedencia original. Se especifican los requisitos formales de presentación y una rúbrica de evaluación.

1. ACTIVIDAD INTERTEXTUALIDAD Lenguaje

10. Rúbrica Logrado Parcialmente logrado No logrado Presentación Cumple con los requisitos formales (4-3 ptos) Cumple parcialmente (2-1 ptos) No cumple con los requisitos formales (o ptos) Redacción Comete hasta 3 faltas ortográficas (5-3 ptos) Comete hasta 6 faltas ortográficas (2-1 ptos) Comete más de 6 faltas ortográficas (o ptos) Concepto de intertextualidad Demuestra apropiación del concepto (5-3 ptos) Demuestra comprender el concepto (2-1 ptos) No se entiende la redacción del concepto (o ptos)

11. Rúbrica Logrado Parcialmente logrado No logrado Intertexto 1 seleccionado Selecciona correctamente el intertexto y realiza todos los comentarios pertinentes (8-5 ptos) Selecciona correctamente el intertexto pero no raliza todos los comentarios (4-2) Selecciona el intertexto pero no es coherente con la actividad (1-0) Intertexto 2 seleccionado Selecciona correctamente el intertexto y realiza todos los comentarios pertinentes (8-5 ptos) Selecciona correctamente el intertexto pero no raliza todos los comentarios (4-2) Selecciona el intertexto pero no es coherente con la actividad (1-0) Intertexto 3 seleccionado Selecciona correctamente el intertexto y realiza todos los comentarios pertinentes (8- 5 ptos) Selecciona correctamente el intertexto pero no raliza todos los comentarios (4-2) Selecciona el intertexto pero no es coherente con la actividad (1-0)

12. Rúbrica Logrado Parcialmente logrado No logrado Imagen seleccionada La imagen es pertinente y se relaciona con el texto ( 3 ptos) La imagen es parcalmente pertinente (2-1 ptos) La imagen no se relaciona (o ptos) Identifica tipo de intertextualidad Identifica y justifica bien (3 ptos) Identifica pero no justifica bien (2-1 ptos) No identifica ni justifica correctamente (o ptos)