Esta presentación trata sobre la tecnología educativa, origen y evolución de esta, así como un concepto de brecha digital.

2. Introducción a la Tecnología
Educativa
La tecnología educativa es el resultado de las prácticas de
diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución
de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la
enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las TIC tecnologías de
información .

3.  El sistema escolar debe adaptarse a la sociedad, ya que están
íntimamente relacionadas con las nuevas tecnologías, es por ello
que las escuelas tienen que sumergirse con nuevos instrumentos
tecnológicos, para que las nuevas generaciones puedan terminar
su formación bien preparados. Esto implica una importante
inversión económica tanto para dotar de recursos tecnológicos
como para la formación del profesorado y asesoramiento a los
centros escolares.
RETOS DE LA EDUCACION ANTE LA SOCIEDAD DE
LA INFORMACION

4. Origen de la Tecnología Educativa
Surge En la Segunda Guerra Mundial, como consecuencia de que el
Estado Americano se vio en la necesidad de tener que formar y
convertir a un gran número de ciudadanos en soldados y oficiales
preparados para realizar tareas específicas en un período corto de
tiempo.
La Tecnología Educativa, es una forma sistemática de diseñar,
desarrollar y evaluar el proceso total de enseñanza –aprendizaje,
en términos de objetivos específicos, es decir es una ciencia que
nos permite trabajar en base a procedimientos siguiendo ciertos
criterios, que mejoran el proceso de enseñanza aprendizaje y así
obtener un resultado satisfactorio en nuestros alumnos.

5. La evolución de la tecnología educativa, que como disciplina nació
en Estados Unidos de América en la década de los 50, ha dado lugar a
diferentes enfoques o tendencias que se conocen como enseñanza
audiovisual , enseñanza programada, tecnología instruccional,
diseño curricular.
Evolución de la Tecnología Educativa

6. La brecha digital
 Se entiende por brecha digital la distancia en el
acceso, uso y apropiación de las tecnologías tanto a
nivel geográfico, a nivel socioeconómico (entre
quintiles de ingreso) y también en las dimensiones de
género, en articulación con otras desigualdades
culturales.

7. Opinión personal
La tecnología educativa viene a transformar la educación actual
en las aulas, siendo esta un instrumento que facilitan el
aprendizaje significativo en el estudiante.
La herramienta tecnológica como mediadora de aprendizaje
además de lo dicho anteriormente facilita la eficacia y fluidez al
momento de impartir las clases ya seas mediante los diversos
recursos que esta nos ofrece, como lo es la internet, la brecha
digital, el data show y todo estos recursos que por medio de la
nueva tecnología contribuye al desarrollo de nuevas
competencias, habilidades.