Esta es la diapositiva base para las clases de formulación y evaluación de proyectos de Economía - UNA. faltan algunos detalles de formato, pero el contenido básico está.
formulacion y evaluacion de proyectos agropecuarios,estudio de mercado, objetivos, generalidades, definicion de producto, naturaleza y usos de los productos,
Esta es la diapositiva base para las clases de formulación y evaluación de proyectos de Economía - UNA. faltan algunos detalles de formato, pero el contenido básico está.
formulacion y evaluacion de proyectos agropecuarios,estudio de mercado, objetivos, generalidades, definicion de producto, naturaleza y usos de los productos,
SISTEMAS DE INFORMACION DE MARKETING
Definición
Proceso
ANALISIS DE INDUSTRIA, DE SEGMENTOS Y COMPETENCIA
Guía para establecer una estrategia competitiva.
Fuerzas competitivas en un sector industrial.
Casos Prácticos: Wacc (Gerencia Financiera), Potencial y altos potenciales (Gestión del talento Humano), Técnicas cuantitativas (marketing y negocios internacionales), Posicionamiento (marketing y negocios internacionales), Cultura y liderazgo corporativo (planeamiento estratégico)
SISTEMAS DE INFORMACION DE MARKETING
Definición
Proceso
ANALISIS DE INDUSTRIA, DE SEGMENTOS Y COMPETENCIA
Guía para establecer una estrategia competitiva.
Fuerzas competitivas en un sector industrial.
Casos Prácticos: Wacc (Gerencia Financiera), Potencial y altos potenciales (Gestión del talento Humano), Técnicas cuantitativas (marketing y negocios internacionales), Posicionamiento (marketing y negocios internacionales), Cultura y liderazgo corporativo (planeamiento estratégico)
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. PROYECTO
Búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un problema,
tendiente a resolver una necesidad
EDUCACIÓN
SALUD
TURISMO
AGROPECUARIO
CADENAS DE ALMACENES
TEXTIL
TRANSPORTE
CUERO CALZADO Y
MARROQUINERÍA
PROYECTO DE
INVERSIÓN
“Es un plan que, si se le asigna determinado
monto de capital y se le proporcionan insumos
de varios tipos, producirá un bien o un
Servicio”
“Una INVERSIÓN debe ser
INTELIGENTE”
3. DECISIÓN DE ELABORACIÓN DE
PROYECTO
CREACIÓN DE EQUIPO
MULTIDISCIPLINARIO
Analizar
antecedentes y
escenarios
EVALUACIÓN DE
PROYECTOS
¿Qué pasa si se tiene dos
equipos multidisciplinarios?
4. ¿Para qué se ejecuta un Proyecto de
inversión?
Mejorar la producción Mantener el mismo
segmento de Mercado
Mejorar el proceso
logístico
Mejorar el clima
Organizacional
CRITERIOS Y EVALUACIÓN
6. ETAPAS DE UN PROYECTO
PRIMERA APROXIMACIÓN AL PROBLEMA, NECESIDAD Y OPORTUNIDAD
IDEA:
PREPARACIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
PERFIL
Identifica Alternativas
no Factibles
Selección de
alternativa económica
y técnicamente mejor
7. ETAPAS DE UN PROYECTO
EVALUACIÓN CON MAYOR PROFUNDIDAD Y TOTALIDAD
ESTUDIO DE PREFACTIBILIDAD
9. DIFERENCIA ENTRE UNA NECESIDAD,
PROBLEMA Y OPORTUNIDAD
PROBLEMA
“Aquella situación que directa o indirectamente, sea en
tiempo presente o futuro, afecta o puede afectar a
personas o al medio y que no puede resolverse
automáticamente en un plazo razonable, y que por tanto
requiere de intervención deliberada”
NECESIDAD Algo identificado el cual resulta indispensable para vivir
OPORTUNIDAD
10.
11. OBJETIVOS DEL PROYECTO
VERIFICACIÓN DEL MERCADO POTENCIAL INSATISFECHO Y EL ESTUDIO
OPERATIVO DE INTRUDUCIR EN ESE MERCADO
DEMOSTRAR QUE EXISTE LA TECNOLOGÍA PARA PRODUCIRLO
DEMOSTRAR LA RENTABILIDAD ECONOMICA
12. DESCRIPCIÓN DE LOS ESTUDIOS DE UN
PROYECTO
ESTUDIO DE MERCADO
Determina y cuantifica la oferta y la demanda, Análisis de
Precios y estudios de comercialización
Fuentes de
información
Para la recolección de la
información, definir la
posibilidad de
penetración en un
mercado especifico
El Riesgo es factible y cuantificable Identifica los tipos de Mercado
13. DESCRIPCIÓN DE LOS ESTUDIOS DE UN
PROYECTO
ESTUDIO DE MERCADO
Análisis del Sector Económico
Análisis de Mercado: Oferta y Demanda
Análisis de la competencia
Estrategias de comercialización
Estrategias de Promoción
Estrategias de Precio
Estrategias de Distribución
Estrategias de Comunicación
Estrategias de Aprovisionamiento
Métodos de Proyección de Ventas
Investigación de Mercado
Perfil del cliente
Definición del Producto
14. DESCRIPCIÓN DE LOS ESTUDIOS DE UN
PROYECTO
ESTUDIO TÉCNICO
Estudio que determina los elementos operativos del proyecto
Análisis del proceso de
producción de un
producto o servicio para
la realización de un
proyecto de inversión.
Determinación
de un tamaño
optimo
Determinación de
la localización
optima del
producto
Ingeniería del
proyecto:
Flujograma y
Descripción del
proceso
Ficha técnica
del producto
Necesidades y
requerimientos
Distribución en
Planta
15. DESCRIPCIÓN DE LOS ESTUDIOS DE UN
PROYECTO
ESTUDIO FINANCIERO
Analizar financieramente la factibilidad del producto
Análisis del proceso de
producción de un
producto o servicio para
la realización de un
proyecto de inversión.
Costos totales
Flujo de Caja
Establecimientos
de precios
Inversión
inicial y
Capital de
trabajo
Costo unitario
del producto
Tasa interna de
Retorno
Valor Presente Neto