Este documento resume los orígenes y desarrollo de la investigación cualitativa entre los años 1930 y 1950. En esta época, la antropología inició el uso y estudio sistemático de este método. Más adelante, se desarrolló en Gran Bretaña, Francia, la Escuela de Chicago y la Universidad de Columbia. Aunque hubo un declive durante la Segunda Guerra Mundial y la crisis económica, se perfeccionaron técnicas como la observación participante y la entrevista.

1. UNIVERSIDAD YACAMBU
VICERRECTORADO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO
INSTITUTO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO
MAESTRIA EN GERENCIA EDUCACIONAL
La Investigación Cualitativa
En los años 30 a los 50
PARTICIPANTES:
-Araujo Merlyns CI: 12.860.633
-Freitez Raquel. CI: 12.527.201
-Guevara Roselia. CI: 9.566.112
-Mendoza Adriana. CI: 18.731133
-Pacheco Angélica. CI: 15.492.159
Asignatura: Diseños Cualitativos de Investigación.
Mediadora: Hilda Jiménez.

2. La Investigación Cualitativa
En los años 30 a los 50
Lo que hoy conocemos como investigación cualitativa se sitúa a
principios del siglo XX (y es la antropología la disciplina que inicia su
utilización, estudio y sistematización
Desarrollándose
a través
Gran Bretaña
Francia
Escuela de Chicago
Y
Columbia

3. Al inicio de los años 30 la investigación cualitativa, se debió a su
relación inmediata con los problemas sociales y su particular posición
entre la descripción y el estudio científico
En los años 30, la escuela norteamericana de sociología y psicología
inicia una amplia historia de estudio cualitativos
Bogdan y Bikle (1982) dicen que en ese lapso de años:
Aparecen los primeros trabajos cualitativos y se perfeccionan algunas
técnicas como:
 Observación Participante.
 La Entrevista.

4. Periodo entre los año 30 y 40
Abarca una era
de crisis
Segunda Guerra
Mundial
Crisis
Económica
Generando un declive en la investigación
Afectando a
Europa
Distinción social
Practica
Discriminatoria

5. Periodo entre los año 40 y 50
Por estos años hubo un declive y decae el interés por la investigación
cualitativa
Debido a la supremacía de lo objetivo y el interés por los
números
Imponiéndose la Metodología Cuantitativa en las ciencias
sociales y del comportamiento

6. En la misma época aparece como campo de interés de los
investigadores los estudios de naturaleza Sociológica, cuestionando la
escuela como mecanismo de reproducción de distinciones sociales y
practicas discriminatorias (Ibíd. p 13)

7. Fuentes Consultadas
Juan Herrera, de Mayo 2008. Disponible en formato PDF en la siguiente URL:
http://juanherrera.files.wordpress.com/2008/05/investigacion-cualitativa.pdf.
Documento sobre la metodología cualitativa desde sus orígenes.
Consultada: 2015, Septiembre 26.
Yépez, D. y otros. (2012). Orígenes y características de la investigación cualitativa.
Documento en línea. Disponible:
http://guanarelibre.blogspot.com/2012/02/origenes-y-caracteristicas-de-la.html.
Consultada: 2015, Septiembre 26.
Pérez Serrano Gloria Jr. (5ta edición 2008) editorial La Muralla S.A; Investigación
Cualitativa, Retos e Interrogantes I. Métodos. Capítulo II Página 43 “la investigación
cualitativa: orígenes y desarrollo.
http://licentiare.blogspot.com/2012/11/breve-historia-de-la-investigacion.html
Consulta: 2015, Septiembre 23.
Aravena, N. (2006). Investigación Educativa I. Documento en línea. Disponible:
https://jrvargas.files.wordpress.com/2009/11/investigacion-educativa.pdf
Consulta: 2015, Septiembre 22.