El documento discute la teoría del conocimiento histórico. Explica que el conocimiento histórico se obtiene a través de la observación directa e indirecta de fuentes, así como del conocimiento no basado en fuentes. También analiza cuestiones como la subjetividad, la objetividad y la verdad en la investigación histórica. Finalmente, describe los procesos de formulación de hipótesis, crítica de fuentes y establecimiento de hechos que utiliza un historiador para generar conocimiento histórico.