Jerome Bruner fue un psicólogo estadounidense nacido en 1915 que se graduó en la Universidad de Duke y obtuvo su doctorado en psicología en Harvard. Impulsó la psicología cognitiva y estudió los mecanismos del aprendizaje. Sus teorías se basaron en Vygotsky y Piaget y enfatizaron la importancia del lenguaje y la interacción social en el aprendizaje.