Pestalozzi fue un pedagogo suizo nacido en 1746 que creó escuelas para niños huérfanos y de bajos recursos económicos. Sus principios pedagógicos incluyeron la educación elemental a través de la observación y la naturalidad de acuerdo a la naturaleza del niño. Hizo énfasis en el desarrollo del niño a través del juego, las actividades manuales y el lenguaje para prepararlos para la lectura y escritura.

1. Johann HeinrichPestalozzi

2. Pestalozzi fue un pedagogo suizo. Nacido en Zúrich el 12 de enero de 1746. Fallecioel día 17 de febrero de 1827.

3. Hechos importantes en la vida de Pestalozzi la perdida de su padre cuando tenia 5 años. Enfrento problemas económicos los cual llevo a su madre a trabajar.

4. Estudió en Zurich, en 1775 Pestalozzi no terminó ninguna profesión académica. Su mayor ilusión de crear escuelas de producción, en donde los niños huérfanos puedan, a través de su trabajo, educarse y alimentarse.

5. Su primer centro educativo recibe el nombre de "Granja Nueva", que después de cinco años tuvo que cerrar por problemas económicos. En 1780 escribe la obra "Veladas de un ermitaño" donde plasma las experiencias que tenía con sus centros. Era una obra didáctica que exponía sus teorías de la reforma social a través de la educación.

6. El trabajo que realiza Pestalozzi con niños huérfanos y mendigos muestra lo que podría considerarse el posible origen de la educación especial para niños con situaciones difíciles de adaptación social. En 1798 Pestalozzi abrió una escuela para huérfanos en Stans que cerró pocos meses después.

7. En 1800 desarrolla un centro de enseñanzas y formación de profesores en el Castillo de Burgdorf. Está escuela era para niños de toda Europa y sirvió durante 20 años como una muestra del sistema de Pestalozzi, el niño es guiado para aprender a través de la práctica y la observación , y por medio de la utilización natural de los sentidos.

8. Principios pedagógicos NATURALIDAD: Pestalozzi indicó que solo la educación podía realizarse conforme a una ley armonía con la naturaleza . EDUCACIÓN ELEMENTAL: Debía partir de la observación de las experiencias, intereses y actividades educativas.

9. Aportes a la educación preescolar Pestalozzi con la pedagogía comienza a ver al niño de una manera diferente, los sitúa en una verdadera relación con la naturaleza y la cultura.

10. Le dio importancia al desarrollo del niño Puso en práctica la organización de experiencias y actividades por medio del juego. Valoró las actividades espontáneas del niño. Hizo énfasis en la ejercitación de las actividades manuales. Consideró la ejercitación en el dibujo como un medio para perfeccionar progresivamente la mano, lo cual le serviría de basa para la escritura. Ejercitó el lenguaje por medio de la conversación sencilla, para después aprender a leer.

11. Señaló como vital el desenvolvimiento del niño en sus primeros momentos con la familia, en especial con la madre. Destacó el desarrollo social del niño, primeramente en la familia y posteriormente en la escuela. Consideró importante la creación de instituciones para atender a aquellos niños que eran carentes de recursos económicos