Jornada 2
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•3,175 vistas
Este documento presenta diferentes enfoques morales cristianos como la patrística, escolástica, neoconservadora y de la liberación. Explica que el enfoque personalista pone al ser humano, considerado de manera integral y multidimensional, como el centro de la moral. Según este enfoque, la moral cristiana se basa en valores y principios como el deber, la dignidad humana y normas derivadas de leyes convertidas en deberes permanentes y obligatorios.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Jornada 1
Este documento discute la necesidad de una moral en el siglo 21. Argumenta que aunque los humanos están influenciados por factores biológicos y sociales, también tienen la capacidad de dirigir sus propias vidas y buscar su felicidad. En tiempos de relativismo, una moral absoluta puede servir como referencia. La moral surge de la naturaleza humana y es aún más necesaria en sociedades inequitativas.
Los Pasos Del Cristiano1
El documento describe los conceptos fundamentales de la ética cristiana. Explica que la ética cristiana se basa en la gracia de Dios y el discernimiento de Su voluntad para vivir de acuerdo con el Espíritu Santo y amar al prójimo. También identifica desviaciones como el relativismo y racionalismo, y explica que la ética cristiana promueve el modelo personalista con la persona humana como valor supremo.
Ética cristiana y axiológica
La ética cristiana se basa en normas dictadas por un ser divino para juzgar el comportamiento moral como bueno o malo. El cristianismo surgió como una secta del judaísmo y los apóstoles expandieron el mensaje a otras ciudades durante el Período Apostólico. La axiología estudia valores positivos y negativos para determinar el valor de las cosas, y analiza los primeros principios que permiten este juicio. Relaciona la ética con el estudio de valores, moral y civismo, mientras que la axiología se encarga
Humanismo Cristiano
Este documento trata sobre el humanismo cristiano. Explica las bases del humanismo cristiano y destaca a pensadores como Jacques Maritain, Gabriel Marcel y Juan Pablo II. También describe los principios de la antropología cristiana, como que el ser humano está hecho a imagen de Dios. Finalmente, analiza la relación entre el arte y el cristianismo, y cómo el arte cristiano ha transmitido los contenidos de la fe a través de símbolos e imágenes.
MORAL FUNDAMENTAL
se esrtudia el concepto de moral, las semejanszas entre el concepto moral y ética, elementos del debate moral social moralcristiana.
El humanismos cristiano
El documento discute el humanismo cristiano y su relevancia frente a la moral actual. Argumenta que el humanismo cristiano ofrece al ser humano su verdadera felicidad y propósito al enfocarse en lo espiritual en lugar de lo material. También sostiene que el humanismo cristiano promueve la responsabilidad hacia los demás y la historia, y que toda acción humana debe estar alineada con los principios cristianos ya que todos los seres humanos están hechos a imagen de Dios.
Educación de la Fe. Encuentro 4. Unidad 4
El documento presenta definiciones de varios términos relacionados con la moral y la ética desde una perspectiva católica. Explica conceptos como bien, mal, pecado, moralidad, conciencia, libertad y otros. Además, incluye un breve pasaje llamado "El Antigénesis" que describe de forma alegórica cómo el ser humano se aleja de Dios al tratar de dominar y controlar la naturaleza.
Ética Cristiana
Este documento describe las principales corrientes del pensamiento ético cristiano. Comienza con las enseñanzas morales del cristianismo primitivo y la patrística, luego pasa a discutir la escolástica y filósofos como Agustín de Hipona. Finalmente, explica cómo la escolástica trató de conciliar la fe con la razón al argumentar en la Suma Teológica de Santo Tomás de Aquino que el bien supremo y fin del hombre es Dios.
Recomendados
Jornada 1
Este documento discute la necesidad de una moral en el siglo 21. Argumenta que aunque los humanos están influenciados por factores biológicos y sociales, también tienen la capacidad de dirigir sus propias vidas y buscar su felicidad. En tiempos de relativismo, una moral absoluta puede servir como referencia. La moral surge de la naturaleza humana y es aún más necesaria en sociedades inequitativas.
Los Pasos Del Cristiano1
El documento describe los conceptos fundamentales de la ética cristiana. Explica que la ética cristiana se basa en la gracia de Dios y el discernimiento de Su voluntad para vivir de acuerdo con el Espíritu Santo y amar al prójimo. También identifica desviaciones como el relativismo y racionalismo, y explica que la ética cristiana promueve el modelo personalista con la persona humana como valor supremo.
Ética cristiana y axiológica
La ética cristiana se basa en normas dictadas por un ser divino para juzgar el comportamiento moral como bueno o malo. El cristianismo surgió como una secta del judaísmo y los apóstoles expandieron el mensaje a otras ciudades durante el Período Apostólico. La axiología estudia valores positivos y negativos para determinar el valor de las cosas, y analiza los primeros principios que permiten este juicio. Relaciona la ética con el estudio de valores, moral y civismo, mientras que la axiología se encarga
Humanismo Cristiano
Este documento trata sobre el humanismo cristiano. Explica las bases del humanismo cristiano y destaca a pensadores como Jacques Maritain, Gabriel Marcel y Juan Pablo II. También describe los principios de la antropología cristiana, como que el ser humano está hecho a imagen de Dios. Finalmente, analiza la relación entre el arte y el cristianismo, y cómo el arte cristiano ha transmitido los contenidos de la fe a través de símbolos e imágenes.
MORAL FUNDAMENTAL
se esrtudia el concepto de moral, las semejanszas entre el concepto moral y ética, elementos del debate moral social moralcristiana.
El humanismos cristiano
El documento discute el humanismo cristiano y su relevancia frente a la moral actual. Argumenta que el humanismo cristiano ofrece al ser humano su verdadera felicidad y propósito al enfocarse en lo espiritual en lugar de lo material. También sostiene que el humanismo cristiano promueve la responsabilidad hacia los demás y la historia, y que toda acción humana debe estar alineada con los principios cristianos ya que todos los seres humanos están hechos a imagen de Dios.
Educación de la Fe. Encuentro 4. Unidad 4
El documento presenta definiciones de varios términos relacionados con la moral y la ética desde una perspectiva católica. Explica conceptos como bien, mal, pecado, moralidad, conciencia, libertad y otros. Además, incluye un breve pasaje llamado "El Antigénesis" que describe de forma alegórica cómo el ser humano se aleja de Dios al tratar de dominar y controlar la naturaleza.
Ética Cristiana
Este documento describe las principales corrientes del pensamiento ético cristiano. Comienza con las enseñanzas morales del cristianismo primitivo y la patrística, luego pasa a discutir la escolástica y filósofos como Agustín de Hipona. Finalmente, explica cómo la escolástica trató de conciliar la fe con la razón al argumentar en la Suma Teológica de Santo Tomás de Aquino que el bien supremo y fin del hombre es Dios.
Weber sociologia de la religion
Este documento presenta una introducción al estudio sociológico de las religiones mundiales realizado por Max Weber. Explica que analizará las religiones confuciana, hinduista, budista, cristiana, islámica y judía, y cómo cada una se desarrolló en relación con estratos sociales específicos que influyeron en su ética económica. También discute los límites de interpretar las religiones como meras funciones de las estructuras sociales o ideologías de clase.
Educación de la Fe. Encuentro 4. Unidad 6
Texto de Educación de la Fe "ENCUENTRO 4".
Unidad 6. Fe cristiana y religión
Colegio SS.CC. Recoleta. Lima 2008
1. naturaleza de la teología moral
Este documento presenta el plan de un curso de teología moral fundamental. Consta de seis partes principales: 1) la naturaleza de la teología moral y su historia, 2) el sujeto moral cristiano, 3) el dinamismo de la libertad, 4) la naturaleza de la virtud, 5) el camino de la libertad, y 6) el pecado y la conversión permanente. El objetivo es estudiar los fundamentos de la vida moral del cristiano a la luz de la revelación, utilizando un método teológico que integre la
teología moral fundamental
Este documento presenta una introducción a la Teología Moral Fundamental, incluyendo su justificación como una disciplina que define la existencia humana a la luz de la revelación de Dios y busca responder a las cuestiones morales desde esa perspectiva. El temario cubre la definición y ubicación de la Teología Moral Fundamental, diversos modelos de moralidad, y los movimientos de renovación moral posteriores al Concilio Vaticano II. La metodología propone tres aspectos basados en brindar elementos de reflexión, conciencia de esquemas
Etica del ministerio 2
Este documento habla sobre la ética profesional del ministerio. Explica que la ética se refiere a las decisiones personales y las acciones que humanizan o deshumanizan. También discute las fuentes de la ética cristiana como la Biblia, Jesús y la iglesia. El propósito es familiarizar a los lectores con conceptos teóricos y prácticos de la ética cristiana para aplicarla en el ministerio.
Educación de la Fe. Encuentro 4. Unidad 2
Texto de Educación de la Fe "ENCUENTRO 4".
Unidad 2. Sentido de la Vida.
Colegio SS.CC. Recoleta. Lima 2008
El humanismo y la religion
El documento discute el concepto de humanismo desde varias perspectivas. Explica que el humanismo busca recuperar la dignidad y libertad humanas, y que la perspectiva humanista de la religión es crítica de los dogmas y la violencia religiosa. También define el humanismo cristiano como aquel que se basa en los valores y principios cristianos para entender la búsqueda de la grandeza humana.
Moral fundamental total
Este documento presenta una introducción a la teología moral cristiana. En primer lugar, explica que la vida del creyente debe estar de acuerdo con lo que cree y que sus creencias deben encarnarse en la vida. Luego señala que la moral cristiana es una moral revelada por Dios y que Jesús inauguró un nuevo modo de vivir que debe imitarse. Por último, destaca que la teología moral necesita apoyarse en otras ciencias como la antropología para comprender plenamente al ser humano.
Los humanismos ateos
El documento resume las ideas de tres pensadores ateos influyentes - Karl Marx, Friedrich Nietzsche y Sigmund Freud - y la respuesta de la iglesia a cada uno. Marx veía a la religión como una causa de opresión. Nietzsche consideraba a Dios un rival del hombre e idolatraba la figura humana. Freud creía que la religión suple las necesidades del subconsciente de explicar la realidad. La iglesia criticó a Marx por politizar la existencia de Dios, a Nietzsche por ser megalómano, y a Freud por basarse solo en
Educación de la Fe. Encuentro 4. Unidad 5
Texto de Educación de la Fe "ENCUENTRO 4".
Unidad 5. Doctrina Social de la Iglesia
Colegio SS.CC. Recoleta. Lima 2008
Etica biblica
La ética es la ciencia que estudia la moral y busca determinar los valores y normas de comportamiento de los seres humanos en una sociedad. La moral se refiere a las respuestas específicas que se aceptan como normativas, mientras que la ética es el proceso de discernir la moral y llegar a esas respuestas y por qué. Las culturas y religiones juegan un papel importante en la formación de los sistemas éticos de una sociedad, los cuales indican qué comportamientos son buenos o malos.
Sociologia y religion
El documento describe las principales ciencias que estudian la religión, incluyendo la historia de las religiones, la sociología de la religión, la psicología de la religión y la fenomenología de la religión. Explica los diferentes modos de abordar el estudio del hecho religioso y los principales autores asociados con cada enfoque científico.
Apoyo de clases 01
Este documento presenta una introducción a la ética cristiana aplicada. Explica que la ética es una disciplina filosófica que estudia la conducta moral humana. Define la ética como la ciencia del comportamiento moral y de la normativa de la conducta humana. Distingue entre ethos, que se refiere a la forma de ser adquirida, y pathos, que es la manera instintiva de ser. Finalmente, señala que la función de la ética es orientar al hombre hacia su meta y darle un estilo de vida a través de sus actos.
Humanismo cristiano-1-final-1
Este documento presenta tres ideas principales:
1. Define lo que es una doctrina, explicando que es un sistema de proposiciones organizado para ser enseñado y transmitido a otros, no solo para quedarse en un libro.
2. Explica que los "principios de doctrina" son las ideas originarias y fundamentales de donde se desarrollan otras ideas, y que sirven como inicio para algo más.
3. Señala que en los inicios del PAN en 1939, la democracia no aparecía como un principio de doctrina debido a las influencias arist
Estructura De La Moral Especial
Este documento describe la relación entre la teología moral fundamental y especial, así como tres modelos históricos para estructurar la teología moral especial. Explica que la fundamental proporciona los principios éticos subyacentes, mientras que la especial estudia temas morales concretos. Los primeros modelos se basaron en los Diez Mandamientos o las virtudes, mientras que un tercer modelo actual aborda temas como la moral de la persona, sexualidad y bioética.
Religión & sociología
El documento discute cómo la sociología estudia la religión. Explica que la religión trata de ideas que van más allá del sentido común y que no pueden ser verificadas o rechazadas científicamente, sino que se basan en la fe. Los sociólogos reconocen la importancia de la religión en las culturas y sociedades, y estudian cómo las creencias y prácticas religiosas influyen en la vida social, aunque no juzgan si una religión es "verdadera". El documento también resume las teorías de Durkheim, Marx y
Sociología
Este documento presenta una introducción a la sociología de las religiones mundiales de Max Weber. Discute las cinco principales religiones mundiales (confucianismo, hinduismo, budismo, cristianismo e islam) y el judaísmo. Explica que las religiones no determinan exclusivamente las éticas económicas, sino que están influenciadas por factores geográficos, históricos y económicos. También analiza los estratos sociales que han influido en las distintas religiones y sus éticas prácticas.
Programa de moral fundamental
Este documento presenta la asignatura de Teología Moral Fundamental de un seminario en Colombia. La asignatura abordará los principios del actuar humano a la luz de la revelación y la razón, con el objetivo de que los estudiantes comprendan la identidad de la moral cristiana. Los contenidos incluyen temas como la antropología, el pecado, la conciencia, la ley y la norma moral. La metodología combina exposiciones, lecturas, talleres y discusiones. La evaluación considera exámenes parciales
3 los humanismos no cristianos
El documento describe diferentes formas de humanismo no cristiano que han surgido desde la Edad Media hasta el presente. Menciona filósofos como Voltaire, Darwin, Marx, Freud y Nietzsche, cuyos escritos han promovido visiones materialistas y seculares del ser humano. También discute manifestaciones actuales como el agnosticismo, el secularismo laico, la ética civil y un enfoque selectivo del cristianismo.
Religión
El documento discute las diferentes perspectivas que existen sobre la religión. Explica que tradicionalmente la religión se ha definido en relación con Dios, pero que existen otras manifestaciones como el animismo y el chamanismo que no encajan en esta definición. También menciona que algunos no creyentes ven a Dios como una proyección de la naturaleza humana. Finalmente, señala que en nuestra sociedad parecen estar resurgiendo elementos de las primeras fases religiosas como el interés por los animales y los extraterrestres.
Fundamentos de lo moral
Este documento presenta varios principios y preceptos morales basados en la Biblia. Estos incluyen la unidad de Dios, la decisión por Cristo, la tolerancia y el perdón basados en Colosenses 3:13, la transparencia basada en Juan 3:21, y el amor a Dios y al prójimo basado en Mateo 22:37-39. También describe a Dios como amor puro y fiel, espiritual y responsable de cumplir su pacto. El objetivo general es presentar una guía moral basada en las enseñanzas
Jornada 3
El documento describe tres elementos clave de la moral cristiana: la conciencia moral, la libertad y la responsabilidad. También explica el amor como la cualidad fundamental subyacente y cómo respondemos al amor de Dios a través de nuestra gracia y pecado.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Weber sociologia de la religion
Este documento presenta una introducción al estudio sociológico de las religiones mundiales realizado por Max Weber. Explica que analizará las religiones confuciana, hinduista, budista, cristiana, islámica y judía, y cómo cada una se desarrolló en relación con estratos sociales específicos que influyeron en su ética económica. También discute los límites de interpretar las religiones como meras funciones de las estructuras sociales o ideologías de clase.
Educación de la Fe. Encuentro 4. Unidad 6
Texto de Educación de la Fe "ENCUENTRO 4".
Unidad 6. Fe cristiana y religión
Colegio SS.CC. Recoleta. Lima 2008
1. naturaleza de la teología moral
Este documento presenta el plan de un curso de teología moral fundamental. Consta de seis partes principales: 1) la naturaleza de la teología moral y su historia, 2) el sujeto moral cristiano, 3) el dinamismo de la libertad, 4) la naturaleza de la virtud, 5) el camino de la libertad, y 6) el pecado y la conversión permanente. El objetivo es estudiar los fundamentos de la vida moral del cristiano a la luz de la revelación, utilizando un método teológico que integre la
teología moral fundamental
Este documento presenta una introducción a la Teología Moral Fundamental, incluyendo su justificación como una disciplina que define la existencia humana a la luz de la revelación de Dios y busca responder a las cuestiones morales desde esa perspectiva. El temario cubre la definición y ubicación de la Teología Moral Fundamental, diversos modelos de moralidad, y los movimientos de renovación moral posteriores al Concilio Vaticano II. La metodología propone tres aspectos basados en brindar elementos de reflexión, conciencia de esquemas
Etica del ministerio 2
Este documento habla sobre la ética profesional del ministerio. Explica que la ética se refiere a las decisiones personales y las acciones que humanizan o deshumanizan. También discute las fuentes de la ética cristiana como la Biblia, Jesús y la iglesia. El propósito es familiarizar a los lectores con conceptos teóricos y prácticos de la ética cristiana para aplicarla en el ministerio.
Educación de la Fe. Encuentro 4. Unidad 2
Texto de Educación de la Fe "ENCUENTRO 4".
Unidad 2. Sentido de la Vida.
Colegio SS.CC. Recoleta. Lima 2008
El humanismo y la religion
El documento discute el concepto de humanismo desde varias perspectivas. Explica que el humanismo busca recuperar la dignidad y libertad humanas, y que la perspectiva humanista de la religión es crítica de los dogmas y la violencia religiosa. También define el humanismo cristiano como aquel que se basa en los valores y principios cristianos para entender la búsqueda de la grandeza humana.
Moral fundamental total
Este documento presenta una introducción a la teología moral cristiana. En primer lugar, explica que la vida del creyente debe estar de acuerdo con lo que cree y que sus creencias deben encarnarse en la vida. Luego señala que la moral cristiana es una moral revelada por Dios y que Jesús inauguró un nuevo modo de vivir que debe imitarse. Por último, destaca que la teología moral necesita apoyarse en otras ciencias como la antropología para comprender plenamente al ser humano.
Los humanismos ateos
El documento resume las ideas de tres pensadores ateos influyentes - Karl Marx, Friedrich Nietzsche y Sigmund Freud - y la respuesta de la iglesia a cada uno. Marx veía a la religión como una causa de opresión. Nietzsche consideraba a Dios un rival del hombre e idolatraba la figura humana. Freud creía que la religión suple las necesidades del subconsciente de explicar la realidad. La iglesia criticó a Marx por politizar la existencia de Dios, a Nietzsche por ser megalómano, y a Freud por basarse solo en
Educación de la Fe. Encuentro 4. Unidad 5
Texto de Educación de la Fe "ENCUENTRO 4".
Unidad 5. Doctrina Social de la Iglesia
Colegio SS.CC. Recoleta. Lima 2008
Etica biblica
La ética es la ciencia que estudia la moral y busca determinar los valores y normas de comportamiento de los seres humanos en una sociedad. La moral se refiere a las respuestas específicas que se aceptan como normativas, mientras que la ética es el proceso de discernir la moral y llegar a esas respuestas y por qué. Las culturas y religiones juegan un papel importante en la formación de los sistemas éticos de una sociedad, los cuales indican qué comportamientos son buenos o malos.
Sociologia y religion
El documento describe las principales ciencias que estudian la religión, incluyendo la historia de las religiones, la sociología de la religión, la psicología de la religión y la fenomenología de la religión. Explica los diferentes modos de abordar el estudio del hecho religioso y los principales autores asociados con cada enfoque científico.
Apoyo de clases 01
Este documento presenta una introducción a la ética cristiana aplicada. Explica que la ética es una disciplina filosófica que estudia la conducta moral humana. Define la ética como la ciencia del comportamiento moral y de la normativa de la conducta humana. Distingue entre ethos, que se refiere a la forma de ser adquirida, y pathos, que es la manera instintiva de ser. Finalmente, señala que la función de la ética es orientar al hombre hacia su meta y darle un estilo de vida a través de sus actos.
Humanismo cristiano-1-final-1
Este documento presenta tres ideas principales:
1. Define lo que es una doctrina, explicando que es un sistema de proposiciones organizado para ser enseñado y transmitido a otros, no solo para quedarse en un libro.
2. Explica que los "principios de doctrina" son las ideas originarias y fundamentales de donde se desarrollan otras ideas, y que sirven como inicio para algo más.
3. Señala que en los inicios del PAN en 1939, la democracia no aparecía como un principio de doctrina debido a las influencias arist
Estructura De La Moral Especial
Este documento describe la relación entre la teología moral fundamental y especial, así como tres modelos históricos para estructurar la teología moral especial. Explica que la fundamental proporciona los principios éticos subyacentes, mientras que la especial estudia temas morales concretos. Los primeros modelos se basaron en los Diez Mandamientos o las virtudes, mientras que un tercer modelo actual aborda temas como la moral de la persona, sexualidad y bioética.
Religión & sociología
El documento discute cómo la sociología estudia la religión. Explica que la religión trata de ideas que van más allá del sentido común y que no pueden ser verificadas o rechazadas científicamente, sino que se basan en la fe. Los sociólogos reconocen la importancia de la religión en las culturas y sociedades, y estudian cómo las creencias y prácticas religiosas influyen en la vida social, aunque no juzgan si una religión es "verdadera". El documento también resume las teorías de Durkheim, Marx y
Sociología
Este documento presenta una introducción a la sociología de las religiones mundiales de Max Weber. Discute las cinco principales religiones mundiales (confucianismo, hinduismo, budismo, cristianismo e islam) y el judaísmo. Explica que las religiones no determinan exclusivamente las éticas económicas, sino que están influenciadas por factores geográficos, históricos y económicos. También analiza los estratos sociales que han influido en las distintas religiones y sus éticas prácticas.
Programa de moral fundamental
Este documento presenta la asignatura de Teología Moral Fundamental de un seminario en Colombia. La asignatura abordará los principios del actuar humano a la luz de la revelación y la razón, con el objetivo de que los estudiantes comprendan la identidad de la moral cristiana. Los contenidos incluyen temas como la antropología, el pecado, la conciencia, la ley y la norma moral. La metodología combina exposiciones, lecturas, talleres y discusiones. La evaluación considera exámenes parciales
3 los humanismos no cristianos
El documento describe diferentes formas de humanismo no cristiano que han surgido desde la Edad Media hasta el presente. Menciona filósofos como Voltaire, Darwin, Marx, Freud y Nietzsche, cuyos escritos han promovido visiones materialistas y seculares del ser humano. También discute manifestaciones actuales como el agnosticismo, el secularismo laico, la ética civil y un enfoque selectivo del cristianismo.
Religión
El documento discute las diferentes perspectivas que existen sobre la religión. Explica que tradicionalmente la religión se ha definido en relación con Dios, pero que existen otras manifestaciones como el animismo y el chamanismo que no encajan en esta definición. También menciona que algunos no creyentes ven a Dios como una proyección de la naturaleza humana. Finalmente, señala que en nuestra sociedad parecen estar resurgiendo elementos de las primeras fases religiosas como el interés por los animales y los extraterrestres.
La actualidad más candente (20)
Destacado
Fundamentos de lo moral
Este documento presenta varios principios y preceptos morales basados en la Biblia. Estos incluyen la unidad de Dios, la decisión por Cristo, la tolerancia y el perdón basados en Colosenses 3:13, la transparencia basada en Juan 3:21, y el amor a Dios y al prójimo basado en Mateo 22:37-39. También describe a Dios como amor puro y fiel, espiritual y responsable de cumplir su pacto. El objetivo general es presentar una guía moral basada en las enseñanzas
Jornada 3
El documento describe tres elementos clave de la moral cristiana: la conciencia moral, la libertad y la responsabilidad. También explica el amor como la cualidad fundamental subyacente y cómo respondemos al amor de Dios a través de nuestra gracia y pecado.
teologia
El documento discute las perspectivas de Juan Pablo II sobre la vida moral y la perfección cristiana. Juan Pablo II ve estas perspectivas como unidas desde una perspectiva cristiana, ya que no pueden darse separadamente. Aborda temas como la fe como luz para la conducta moral y que el hombre fue creado a imagen de Dios, así como que la moral no se reduce a un código sino que implica seguir a Cristo por voluntad propia.
Elementos comunes en todas las religiones
Existen varios elementos comunes en todas las religiones. Estos incluyen la creencia en un Ser Supremo, la existencia de lo sagrado manifestado en la naturaleza o seres divinos, y un código moral que guía la conducta humana. Además, todas las religiones contemplan la vida después de la muerte y su influencia en la sociedad a través de festividades, ritos y deberes morales.
Moral Cristiana
Este documento describe la moral cristiana como un seguimiento de Jesucristo. Explica que 1) el cristianismo no es solo una moral sino ante todo la revelación del misterio de Dios, 2) la moral cristiana es una moral revelada por Dios y no ideada por humanos, y 3) la moral cristiana implica un llamado a seguir, imitar y hacerse discípulo de Jesucristo.
Tradición Moral Cristiama
En este trabajo podemos encontrar la historia de la moral fundamental, ayudados de la Palabra de Dios ya que en ella se encuentra la basa de la moral.
Escuela biblica nivel 3 profesor
Este documento presenta la primera parte de una clase sobre el descubrimiento del ministerio. El propósito es ayudar a las personas a identificar sus dones y cómo Dios los formó para servir. Explica que cada cristiano fue creado, salvado y llamado al ministerio. Se enfocará en cinco factores personales para ayudar a los estudiantes a descubrir su forma única de ministrar.
Sintesis de moral 2014
Este documento presenta una síntesis de teología moral dividida en tres secciones principales. La primera sección trata de la pregunta moral y la experiencia moral desde una perspectiva cristiana. La segunda sección examina la moral sexual y matrimonial, incluidos temas como el amor, la castidad y la familia. La tercera sección cubre la bioética y analiza principios, modelos y problemas importantes como el aborto y la eutanasia. El documento proporciona una bibliografía relevante al final de cada sección.
La moral cristiana
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
1 introducción
La teología moral estudia los actos humanos considerándolos en orden a su fin sobrenatural. Sus fuentes principales son la Sagrada Escritura, la Tradición y el Magisterio. Define falsas concepciones de la moral como la moral de actitudes, de situación, la nueva moral y la moral consecuencialista.
HISTORIA Y TRADICION MORAL
El proceso historico de la tradición moral se da en el contexto mismo de la historia llevando a la ciencia moral a una evolución procesual que la convierte en ciencia que estudia el comprotamiento humano a la luz de la revelación.
Presentacion de power point.
Este documento trata sobre la ética y los valores. Define la ética como una rama de la filosofía que estudia la moral, la virtud y el deber. Explica varios valores como el respeto, la amistad, la solidaridad, la humildad y la tolerancia. Finalmente, enfatiza la importancia de fortalecer los valores en los estudiantes para prepararlos para la vida.
Cristo fundamento de la moral cristiana grado 9
La moral cristiana se fundamenta en Jesucristo, sus enseñanzas y mensaje según la Biblia. Aunque la moral cristiana es similar para todos, varía entre ramas cristianas debido a diferentes interpretaciones bíblicas. Todo lo cristiano tiene a Cristo como centro y fundamento, que es Dios.
Valores etica y moral
El documento define valores, moral y ética. La ética depende de la filosofía y se enfoca en la razón, mientras que la moral depende de las costumbres sociales. Los valores se forman desde la primera infancia y guían el comportamiento hacia la transformación social. La ética estudia las normas morales, su origen y validez.
8. las pasiones
El documento discute la naturaleza y moralidad de las pasiones. Explica que las pasiones surgen de las tendencias o inclinaciones naturales de las personas y que, aunque no son voluntarias, deben integrarse en los actos de la persona. También clasifica las pasiones en pasiones del apetito concupiscible y del apetito irascible, y describe emociones como el amor, el odio, la alegría, la tristeza, el deseo, la aversión, la esperanza, la ira, el terror y la desesperación.
Problemas de convivencia social
1) El documento describe varios problemas de convivencia en el Perú como el racismo, la discriminación étnica y la delincuencia.
2) Señala que el Perú tiene una gran diversidad racial y étnica pero que existen prejuicios que discriminan a ciertos grupos.
3) También habla sobre el aumento de la delincuencia en el país y las posibles soluciones como la rehabilitación y la educación para prevenir conductas delictivas.
Principios de la democracia
La democracia se define como un sistema de gobierno en el que el poder soberano reside en el pueblo y se basa en principios como la soberanía popular, el multipartidismo, el sufragio universal con garantías, el principio de mayoría y la separación de poderes. También requiere elecciones libres y periódicas, el respeto a los derechos humanos y mecanismos para la participación ciudadana como el referéndum, el plebiscito y la iniciativa popular.
Convivencia democrática y cultura de paz
La convivencia democrática requiere que las personas aprendan a vivir juntas a pesar de sus diferencias, buscando el bien común sobre los intereses individuales. Para sobrevivir en condiciones adversas, los puercoespines tuvieron que aceptar las espinas de los demás a cambio de recibir calor, y los principios democráticos como el diálogo y la participación permiten que las personas con visones diferentes convivan en armonía.
Convivencia democrática
El documento describe la importancia de las normas para facilitar la convivencia social. Las normas indican cómo actuar de acuerdo a ciertos valores y están presentes en todos los grupos humanos. Su propósito es permitir, prevenir, prohibir y sancionar situaciones que ocurren en la interacción social. Las normas se expresan a través de costumbres, leyes y reglamentos, y cambian con el tiempo y la situación.
Fundamentos de la vida moral
El documento discute la vida humana y la moralidad. Explica que los seres humanos son únicos en su capacidad de tomar decisiones libres y deben responder por sus acciones. Los fundamentos de la moralidad incluyen la libertad personal, normas morales, conciencia y fuentes de la moralidad. El bien y el mal son realidades objetivas determinadas por la naturaleza de los actos, no por el placer o utilidad. La moralidad católica enseña normas objetivas universales basadas en la naturaleza humana, en contraste con el relativismo moral
Destacado (20)
Similar a Jornada 2
éTica y moral
Clase magistral de ética y moral, Materia de Deontología y Legislación, carrera de Bioquímica y Farmacia UNIFRANZ.
Etica
Este documento compara y contrasta las diferencias entre la ética y la moral. La ética se basa en principios adquiridos por la costumbre y valores del ambiente, mientras que la moral se basa en una reflexión racional. La ética se asocia con normas impuestas por la autoridad, mientras que la moral se asocia con una crítica intelectual. Además, discute teorías como el utilitarismo, deontología, teoría de la regla y del acto, y principios éticos como el de Moore, Knight, Perry y Popper
Jornada 2
Este documento presenta diferentes enfoques morales, incluyendo el enfoque personalista que pone a la persona integral y conectada como el centro y sujeto de la moral. También discute que aunque se pueda rechazar una moral específica, todos los seres humanos están vinculados a alguna moral debido a su naturaleza humana.
Etica profesional por Yomara Andrade
Este documento trata sobre la ética y la moral. Define la ética como las normas que una persona ha adoptado a través de su propia reflexión, mientras que define la moral como las normas aceptadas por una sociedad. Explica las similitudes y diferencias entre la ética y la moral, y discute conceptos como el origen de la ética y la moral, el acto moral, y los elementos que juegan un papel en el acto moral como la inteligencia, la voluntad y la conciencia.
Etica presentacion
Este documento presenta información sobre los aspectos éticos de la pedagogía. Explica conceptos como moral, ética, acto moral y juicio moral. También describe la ética profesional y las características de los valores y normas. El objetivo es desarrollar competencias para reconocerse como sujetos socialmente activos capaces de emitir conductas que beneficien o perjudiquen a la sociedad.
Etica y moral
El documento presenta una discusión sobre la ética y la moral. Define la ética como un conjunto de normas que una persona ha esclarecido y adoptado internamente, mientras que define la moral como un conjunto de normas sociales transmitidas entre generaciones. También explora las similitudes y diferencias entre la ética y la moral, concluyendo que comparten el objetivo de establecer normas de comportamiento, pero que la ética surge de la reflexión individual mientras que la moral proviene de las costumbres sociales.
los siete saberes
El documento trata sobre la ética profesional para docentes. Explica que la ética se refiere a los hábitos y actos humanos, y que comprende los valores, el carácter y la moral de una persona. También destaca que la ética estudia los deberes y derechos profesionales de cada profesión para formar personas con cualidades positivas.
Presentación1
El documento trata sobre la ética profesional para docentes. Explica que la ética se refiere a los hábitos y actos humanos, y que comprende los valores, el carácter y la moral de una persona. También señala que la ética estudia los deberes y derechos profesionales de cada profesión para formar personas con cualidades positivas.
éTica
Este documento presenta información sobre la ética. Define la ética como la ciencia que estudia los hábitos éticos del individuo y perfecciona la naturaleza humana. Explora las definiciones de ética, moral y deberes. También cubre temas como el objeto de estudio de la ética, sus métodos, fuentes de conocimiento y funciones. Finalmente, discute conceptos como la formación del carácter ético y la "neutralidad" de la ética.
Etica y moral luis regino
Este documento define conceptos clave como ética, moral, valores y actos morales. La ética se refiere a normas internas basadas en la reflexión personal, mientras que la moral son normas externas aceptadas socialmente. También explora la relación entre libertad, libertinaje y libre albedrío, y el papel de la conciencia en guiar los actos humanos. Finalmente, analiza los elementos de un acto moral como la inteligencia, voluntad y consecuencias de las decisiones.
1 DEFINICIONES BASICAS (1).pptx
Esta presentacion hace enfasis en la descripcion de la bioetica en el ambito medico, asi como los valores y principios deontologicos de la profesion que se deben tener en cuenta al momento de tratar temas que conlleven la salud y el binestar del swr humano, asi como un documento que guie el accionar del medico en el ambito de la profesion
Tipos de valores
El documento describe diferentes tipos de valores, incluyendo valores universales que son compartidos globalmente, valores humanos y personales que varían entre individuos, valores familiares y socioculturales, valores morales y éticos que guían el comportamiento ético, valores espirituales o religiosos basados en la fe, y valores materiales relacionados con bienes físicos.
La importancia de los valores para una convivencia
El documento habla sobre la filosofía de los valores. Explica que los valores son aquello que nos hace ser humanos y desarrollan nuestra humanidad buscando la perfección. Identifica varios tipos de valores como los morales, intelectuales, económicos y religiosos. También define la anomia como la ruptura de las normas sociales y cómo puede ser contagiosa cuando otros imitan comportamientos inapropiados. Finalmente, enfatiza la importancia de inculcar valores desde la infancia a través de la familia y las costumbres para contrib
Profesion enfermeria
El documento presenta información sobre valores éticos y morales en enfermería. En menos de 3 oraciones, resume que la ética y moral son temas fundamentales en enfermería que guían el comportamiento hacia los pacientes basado en principios como respetar la vida, dignidad y derechos humanos de los pacientes.
Valores
1. El documento describe diferentes tipos de valores como sensibles, útiles, vitales, estéticos, intelectuales y morales. Explica que los valores morales como la justicia, la libertad y la igualdad dependen de la libertad humana.
2. Señala que la conducta adecuada con respecto a los valores positivos es respetarlos, defenderlos y tratar de encarnarlos.
3. Los valores morales específicos se caracterizan por depender de la libertad humana, universalizarse y ser esenciales para la humanidad
unidad1-170830192201.pdf UNIDAD DE ETICA
Este documento presenta una introducción a la ética. Explica las diferencias entre moral y ética, y cómo la ética estudia el comportamiento humano y la toma de decisiones. También define conceptos clave como valores, códigos de ética, juicios morales y éticos. Finalmente, analiza diferentes tipos de valores como preferenciales, instrumentales e intrínsecos.
TALLER DE ÉTICA UNIDAD 1
INTRODUCCIÓN AL TALLER DE ÉTICA
UNIDAD 1. EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE LA ÉTICA
1.1. GENERALIDADES SOBRE ÉTICA
a) ¿Qué es ética?
b) La ética es una ciencia.
c) ¿Qué es la moral?
d) Diferencia entre ética y moral.
e) La eticidad como característica del ser humano en todas sus acciones.
1.1.1 LA ÉTICA, SU OBJETO DE ESTUDIO Y SU SENTIDO SOCIO CULTURAL
a) ¿Por qué estudiar ética?
b) Comportamiento ético del profesionista.
c) ¿Qué es un código de ética?
d) El código de ética profesional.
e) Los modos del saber ético son fundamentalmente dos.
f) Como una actividad intelectual la ética es:
g) La ética en el ámbito personal y social.
h) La ética en el ámbito académico.
i) Problemas de conducta que trata la ética.
1.1.2 JUICIO MORAL Y JUICIO ÉTICO.
1. El juicio
2. El juicio Moral
3. El Juicio Ético
4. Dilemas y Juicios Morales
1.1.3 VALORES ÉTICOS FUNDAMENTALES.
¿Qué son los valores?
Tipos de los valores que el ser humano puede tener.
Primero veremos los tres tipos principales de valores.
1. Preferenciales.
2. Instrumentales.
3. Intrínsecos.
Los valores instrumentales vs los intrínsecos.
4. Valores: Subjetivos u Objetivos.
5. Los valores Universales: Responsabilidad, Justicia, Libertad y Verdad.
6. Valores Personales.
7. Valores familiares.
8. Valores Socioculturales.
9. Valores Materiales.
10. Valores Espirituales y Religiosos.
11. Valores Morales.
12. Valores éticos. (Vitales, económicos, intelectuales, estéticos, sociales y sistema de valor, Arquetipos de valores)
13. Valor positivo y negativo.
156 tipos de valores universales en valores de.
(Poder, logro, hedonismo, estimulación, autodirección, universalismo, benevolencia, tradición, conformidad, seguridad y espiritualidad).
Para que sirven los valores
(Solución de conflictos y toma de decisiones, motivación, defensa de autoestima y adaptación social, visión del mundo, integración e identidad y cohesión social, orientación teológica, objetivos y metas, criterios y juicios de decisión).
¿Qué son los Antivalores?
1.1.4 DERECHOS HUMANOS
1. ¿Para qué nos sirven los derechos humanos?
2. ¿Qué son los derechos humanos universales?
1.2 SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO ÉTICO
1.2.1 EN EL ÁMBITO PERSONAL Y SOCIAL
Ética Personal.
Ética Social.
1.2.2 EN EL ÁMBITO ACADÉMICO
Ética profesional y Realidad Social.
1.2.3 EN EL EJERCICIO DE LA CIUDADANIA
La ética, su objeto de estudio y su sentido socio-cultural.
Clase 1 etica y valores
Este documento habla sobre los valores y la ética en las organizaciones. Explica que los valores son principios que guían la conducta humana y le dan sentido a la vida. Identifica varios tipos de valores como universales, sociales, morales y organizacionales. También describe la importancia de los valores corporativos para dar sentido de pertenencia e impulsar el comportamiento ético dentro de las empresas.
etica (1).pdf
Este documento presenta una discusión sobre la esencia de la moral. Define la moral como el conjunto de principios, valores, costumbres y normas de conducta que son adquiridos, asimilados y practicados de manera racional y consciente. Explica que la esencia del valor moral es la congruencia entre la conducta y la naturaleza humana. El objetivo es reflexionar sobre los comportamientos basados en principios morales y fomentar el pensamiento crítico.
taller ética y moral
Este documento contrasta la ética y la moral. La ética se refiere al estudio racional de los principios que constituyen la moral buena, mientras que la moral se refiere a los principios y normas adquiridos socialmente que guían el comportamiento. La ética busca fundamentar y argumentar cómo vivir bien como individuos en sociedad, mientras que la moral se enfoca más en salvaguardar el bienestar del grupo. Los principios éticos se basan en experiencias acumuladas a lo largo del tiempo, mientras que los principios morales identifican comport
Similar a Jornada 2 (20)
La importancia de los valores para una convivencia
La importancia de los valores para una convivencia
Más de Unidad Educativa San Luis Gonzaga
Currículo 2016
El documento resume los principales cambios realizados en el currículo de los niveles de educación obligatoria en Chile, incluyendo la reorganización de las áreas en bloques curriculares, el énfasis en el desarrollo de capacidades de los estudiantes, y la autonomía pedagógica de las escuelas para implementar el currículo considerando su contexto local.
Componentes enes 20150901
El documento describe los diferentes ámbitos cognitivos que evalúa el Examen Nacional para la Educación Superior (ENES) en Ecuador, incluyendo razonamiento verbal, abstracto y numérico. Dentro del razonamiento verbal se evalúan habilidades como sinónimos, antónimos y lectura comprensiva. El razonamiento abstracto incluye subprocesos como analogías gráficas y matrices gráficas. Finalmente, el razonamiento numérico considera conteo, ecuaciones algebraicas, geometría y sucesiones.
Escribir párrafos
El documento ofrece instrucciones en 3 pasos para escribir párrafos de manera efectiva: 1) planear el párrafo definiendo la idea principal, recolectando información relevante y estructurando los puntos lógicamente; 2) escribir el párrafo usando una oración principal y detalles de respaldo, y concluir reiterando la idea; 3) revisar el párrafo corrigiendo errores ortográficos y de gramática, asegurando la coherencia y estilo, y determinando si está completo.
Preguntas
Este documento presenta una bibliografía de 6 fuentes que abordan diferentes temas como por qué no ser mariposa, el libro de las preguntas, un debate sobre la mirada, un fragmento de un debate político, la correspondencia entre Einstein y Freud sobre la guerra, y una carta de Freud a Einstein.
Gonzaga Estándares de calidad educativa 20140130
Este documento presenta información sobre estándares nacionales de calidad de la educación en Ecuador. Explica que los estándares describen los logros esperados de estudiantes, docentes, directivos y establecimientos educativos para garantizar una educación de calidad. Asimismo, detalla los diferentes tipos de estándares diseñados por el Ministerio de Educación del Ecuador y cómo estos buscan orientar y mejorar continuamente el sistema educativo del país.
Jerarquía de la planificación
El documento describe la jerarquía de la planificación. El plan es el nivel estratégico y se enfoca en el largo plazo, orientando los recursos y prioridades de la organización. Los programas son el nivel táctico y tienen un alcance de mediano plazo, ordenando los recursos disponibles. Los proyectos son el nivel operativo, con actividades concretas y cronograma definido para solucionar problemas específicos en el corto plazo.
Gonzaga - Estándares de calidad educativa 20140130
Estándares ecuatorianos de calidad educativa (estándares de aprendizaje). Contiene: contexto educativo ecuatoriano, destrezas con criterio de desempeño, auditoría educativa, estándares de aprendizaje
DDI-Talleres de inicio de año 2013-2014
Este documento presenta los principios y políticas del Proyecto Educativo de la Unidad Educativa San Luis Gonzaga. Resume su visión, misión y valores, los cuales incluyen formar personas con valores como el amor, la justicia y la solidaridad. También describe su organización interna, con un Rectorado a la cabeza, y su enfoque de lograr una formación integral de los estudiantes a través de ocho dimensiones como la ética, espiritual y cognitiva.
Bienvenida año lectivo 2014
El documento busca que los educadores de la Unidad Educativa San Luis Gonzaga analicen la práctica pedagógica y los resultados de los estudiantes, asuman la diversidad de los estudiantes utilizando recursos diversos, demuestren dominio de los contenidos y didáctica, los estudiantes adquieran los aprendizajes definidos, utilicen la información de evaluaciones y factores para rediseñar procesos, y vivan en respeto entre docentes, directivos, estudiantes y familias.
Cómo hacer proyectos
El documento describe un proceso de 5 pasos para desarrollar proyectos éticos de vida. El primer paso involucra definir el problema, sus causas y consecuencias. El segundo paso analiza el contexto. El tercer paso identifica la mejor solución posible. El cuarto paso presenta el proyecto en un formato que incluye objetivos, cronograma y presupuesto. El quinto paso revisa el plan para asegurar que esté bien enfocado y documentado.
Carta de Abraham Lincoln
Lincoln le pide al maestro de su hijo que le enseñe valores como la honestidad, la generosidad, la perseverancia y el contentamiento. También le pide que lo eduque para que sea independiente, tome sus propias decisiones, ignore las presiones de los demás y tenga fe en Dios.
Historia de San Ignacio
La Compañía de Jesús fue fundada por Ignacio de Loyola, un caballero guipuzcoano que fue herido en Pamplona en 1521. Tras su conversión, Ignacio se dedicó a seguir el ejemplo de los grandes santos y a difundir los Ejercicios Espirituales. En 1534, Ignacio y seis compañeros pronunciaron sus votos y establecieron oficialmente la Compañía de Jesús. La orden creció rápidamente bajo el liderazgo de Ignacio y se dedicó a las misiones, la educación y
Pre jornada catequética 2013
Este documento presenta el programa de una jornada catequética sobre moral cristiana. El objetivo es aplicar los criterios de la moral cristiana basada en el amor a través de dinámicas grupales, lecturas, ensayos y material audiovisual. El programa incluye sistemas de habilidades, conocimientos y valores, así como una metodología y sistema de evaluación. La jornada busca que los participantes comprendan que Dios se encuentra en la vida cotidiana y que es allí donde se expresa nuestra fidelidad a su amor.
Jornada 4
Este documento presenta una introducción a la espiritualidad ignaciana de San Ignacio de Loyola. Describe las características clave de esta espiritualidad como ser cristocéntrica, orientada a la acción, enfocada en los deseos más grandes y la integralidad. Explica que los Ejercicios Espirituales son la fuente principal de esta espiritualidad y describe brevemente su estructura en cuatro semanas, así como las herramientas clave de la oración, el discernimiento y el acompañamiento.
Análisis de contexto eclesial
Este documento analiza el contexto eclesial de la Comunidad de Vida Cristiana del Ecuador desde una perspectiva ignaciana. Plantea preguntas sobre si sus trabajos son sostenibles y apuestan por una sociedad más justa según el Evangelio. También propone que la comunidad defina prioridades apostólicas y fortalezca su misión apostólica al estilo de Jesús con una opción preferencial por los pobres y excluidos.
Presentación concurso
El documento describe un concurso de reciclaje en la Unidad Educativa San Luis Gonzaga, en el cual los estudiantes deben recolectar y clasificar papel, periódicos, cartón y envases PET limpios y secos por separado. El dinero recaudado de la venta de los materiales reciclados será donado a la escuela Yasuní ITT.
Cronograma extracurriculares 2013
Este documento presenta el cronograma y horarios de las actividades extracurriculares de la Unidad Educativa San Luis Gonzaga para los períodos académicos QI y QII de 2012 y 2013. Incluye las fechas de inscripción, inicio y publicación de listas de clubes y selecciones de fútbol y básquet, así como los días y horarios en que se realizan cada club y el nombre de los tutores y entrenadores.
Reglamento LOEI
El documento presenta el reglamento general de la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) de Ecuador. Se divide en 11 títulos que cubren temas como el sistema educativo nacional, las instituciones educativas, el régimen escolar, la evaluación de estudiantes, y la regulación del sistema. El documento establece las normas y procedimientos para implementar un sistema educativo intercultural e inclusivo en Ecuador.
Motivación Asamblea CVX 2012
El documento presenta cuatro acciones fundamentales: discernir, evaluar, enviar y acompañar.
Tecnología educativa contex5
Integración de nuevas tecnologías en entornos en donde no se cuentan con recursos didáctico-tecnológicos
Más de Unidad Educativa San Luis Gonzaga (20)
Gonzaga - Estándares de calidad educativa 20140130
Gonzaga - Estándares de calidad educativa 20140130
Jornada 2
- 1. JORNADA CATEQUÉTICA Elementos de la moral cristiana
- 2. La urgencia de una moral: dimensión humana • Aunque se pueda rechazar una moral determinada, todo ser humano, por el simple hecho de existir, está condenado a vincularse a una moral. • Nacemos sin estar hechos o programados por la propia naturaleza. • El ser humano es un “ser-siendo”.
- 3. Enfoques morales Punto de vista • Un mismo objeto puede ser observado desde muchos puntos de vista. • Un mismo hecho puede ser valorado desde diferentes enfoques. • La vida misma puede ser valorada de diferente manera, dependiendo del enfoque moral.
- 4. Patrística Neoconservadora Escolástica ENFOQUES MORALES De la Casuística liberación Personalista
- 5. Enfoque personalista La persona integral (presente, pasado, contexto socio- económico, sueños, temores, limitaciones, vo luntad, etc.) e integrada (parte de una familia; de una comunidad: barrio, ciudad, país; que desarrolla sus dimensiones: afectiva, comunicativa, socio- política, ética, estética, corporal, cognitiva y espiritual) se constituye en el centro y sujeto de la moral.
- 6. El ser humano: centro de la moral Racional Actuante en el Afectivo espacio y en el Relacional tiempo Conciente de sí y del Social mundo Comunicativo Libre Trascendente Responsable Axiológico En unión perfecta Con sentido estético entre cuerpo y espíritu.
- 7. Enfoque personalista Opción Fundamental Actitudes Actos
- 8. Valores y principios de la moral cristiana Principios Costumbre Valor Valor moral Convicción • Cualidad elemental que • Manera de • Valoración inherente al acto obrar teórica o se convierte en humano cuando punto correcto establecida práctica de éste se de partida. por su largo las manifiesta conforme a la uso o actividades dignidad de la adquirida morales. persona humana. Leyes por la Son deberes repetición. • Dios es el • Deber convertidos en origen de los • Fuerza imperiosa norma valores. u ordenativa. general, obligat oria y permanente.