Este documento describe el programa Comenius de asociaciones escolares. Su objetivo es crear conciencia europea, conocer prácticas educativas de otros países, y fomentar el aprendizaje de idiomas. Los centros educativos pueden establecer asociaciones bilaterales o multilaterales para intercambiar alumnos y experiencias. La solicitud se realiza anualmente y se evalúa en base a criterios como el desarrollo de competencias y el impacto europeo del proyecto.

1. PALE 2010
PROGRAMAS
EUROPEOS E
INTERNACIONALES
UN RECURSO MÁS ORIENTADO A LA MEJORA DE
LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA

2. PROGRAMAS EUROPEOS E INTERNACIONALES PALE 2010
Objetivos generales
• Crear conciencia europea
(efectos en los estudios, en la movilidad laboral…).
• Conocer lo que hacen otros países en educación
para mejorar las prácticas docentes.
• Apertura cultural.
• Provocar la necesidad de aprender otras
lenguas.

3. PROGRAMAS EUROPEOS E INTERNACIONALES PALE 2010
Asociaciones Escolares Comenius
Quiénes lo pueden solicitar
Bilaterales y multilaterales
Para qué
Cómo solicitar las ayudas

4. PROGRAMAS EUROPEOS E INTERNACIONALES PALE 2010
Asociaciones Escolares Comenius
Quiénes lo pueden solicitar
• Centros públicos y privados
• Todos los niveles educativos no universitarios (salvo
FP2 --> Programa Leonardo)
• Países participantes en el programa: los 27 Estados
miembros de la UE, Noruega, Liechtenstein,
Islandia y Turquía.

5. PROGRAMAS EUROPEOS E INTERNACIONALES PALE 2010
Asociaciones Escolares Comenius
 Bilaterales  Multilaterales
• 2 centros de países con 3 ó más centros de diferentes países
diferente lengua de (al menos 1 de la UE)
enseñanza principal
Enfoque:
• participación activa del alumnado en
la planificación, el desarrollo y la
• Sólo enfoque lingüístico evaluación
• Sólo para intercambios • pedagógico (intercambio de
escolares (grupo x experiencias e información),
grupo, min 10 gp / 20gg) • gestión de centros (desarrollo conjunto
de métodos y enfoques que
respondan a sus necesidades),
• lingüístico (plurilingüísmo, AICLE)
• Se pueden pedir 12 ó 24 • Se pueden pedir 4, 8,12 ó 24
movilidades movilidades
• Duración 2 años
• Duración 2 años

6. PROGRAMAS EUROPEOS E INTERNACIONALES PALE 2010
Asociaciones Escolares Comenius
 Para qué
Desarrollo de competencias relacionadas con
• el tema del proyecto  la utilización de las Tic
• el trabajo en equipo  el conocimiento de otras
 la planificación culturas
• las relaciones sociales
• la participación en proyectos
• la motivación hacia el aprendizaje y la práctica de
idiomas

7. PROGRAMAS EUROPEOS E INTERNACIONALES PALE 2010
Asociaciones Escolares Comenius
Cómo solicitar las ayudas
Convocatoria anual
Guía de solicitud
Formulario
Evaluación
•Centro coordinador/centro asociado
•Ayuda
•Presentación on line
•Gestión
•Presentación en papel el centro
•Comunicación con los socios
•Coordinador/a en
•Solicitud por movilidades (viajes/movilidades)
•Justificación de y profesorado implicados
•Criterios de elegibilidad
•Departamentos gastos
•Difusión
•Alumnado participante. Criterios para la
•Aprovechamiento de resultados
participación en las movilidades.
•Impacto europeootros miembros de la
•Participación de
comunidad educativa
•Productos
•Otras instituciones u organismos colaboradores
•Relaciones con la administración educativa
local UTRDE
•Relaciones con la Agencia nacional

8. PROGRAMAS EUROPEOS E INTERNACIONALES PALE 2010
Programas relacionados con las
AsociacionesComenius
Otros PAP
• Movilidad individual de alumnado Comenius
(mac) para centros que han participado en una
• Sólo
Asociación Comenius
• Visitas preparatorias y seminarios de contacto
• Sólo con los centros de la asociación
• eTwinning los países que participan en esta acción
• Sólo con
• Alumnado de más de 14 años
Otros de la Consejeriasedy e educaci ón de
• Sólo la primera vez que establece una
• • Asociación Comenius ESOy encuentros escolares
Poco recomendado en 4º
Ayudas para intercambios 2º Bachiller
Cantabria búsqueda de centros para establecer una
• Ofrece
asociación
• Buscador de asociaciones