El documento presenta un plan de capacitación de 6 etapas de 3 meses cada una para capacitar a los 220 docentes de la Universidad Alfa en el uso de las TIC. La primera etapa involucra un diagnóstico de los recursos tecnológicos disponibles y las habilidades de los docentes. Las siguientes etapas incluyen obtener financiamiento, evaluar las habilidades actuales, impartir cursos básicos de computación, cursos de internet y correo electrónico, e implementar una prueba de una plataforma virtual de educación. El plan cuenta

1. Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica – FATLA Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 Metodología PACIE – Capacitación Proyecto: Capacitación de los Docentes de la Universidad Alfa en el Manejo de las Tic. Equipo “O” Innova Asesoría Tecno pedagógica ( I.A.T.) “Convertir el esfuerzo humano en acciones creativas” Autor: José Antonio Rodríguez Integrantes: Susana Monserrat Zurita Paúl Eduardo Monge José Antonio Rodríguez Carmen Alicia Silvera Mirian Peñafiel

2. FASE PLANIFICACIÓN Caso 1: Institución: Universidad Alfa País: Guatemala Total: 6 Núcleo Docentes:220 Docentes que poseen destreza en informática: 110 En la ejecución de este proyecto se realizará en 6 etapas de tres meses cada una de ellas a.- Durante la primera etapa se realizará el diagnóstico general de los núcleos, para saber con que contamos en cada uno de ellos entre ellos el internet, verificar la cantidad de docentes que tiene destreza en la Tic, además observar el interés que tengan los docentes en actualizarse

3. b.- Segunda etapa: Hay que buscar el financiamiento a través de entes público, privado o entre los estudiantes y docentes para la instalación de una plataforma virtual c.- Tercera etapa: se realizaría el nivel de conocimiento que tiene los docentes en las Tic, y verificar la motivación que tenga el docente en las actualizaciones tecnológicas, buscar docentes con conocimiento dentro de la institución para dictar series de cursos para enseñar a sus colegas d.- Cuarta etapa: A los docentes que no tengan destreza en informática se realizará una serie de cursos office para el manejo de la informática.

4. e.- Quinta etapa: se aplicará cursos para que los docentes obtengan habilidad en el manejo de internet, elementos esenciales cono el correo electrónico, buscadores, y programas como slide, pdf, acrbd, entre otros. f.- Sexta etapa: Se realizaría un ensayo de realización de cursos a través de la Plataforma Virtual ya Instalada con los docentes de la institución, esto para verificar y realizar el periodo de prueba de la plataforma tecnológica.

5. RECURSOS HUMANOS La universidad Cuenta con una plantilla de 220 docentes y 110 de ellos tiene destreza en la parte de informática por lo tanto con ayuda de aquellos docentes se puede realizar cursos para que todos los docentes manejen las herramientas de computación RECURSOS TECNOLÓGICOS Cuenta en algunos núcleos con internet, y con computadoras y además el 30% de los docentes contiene una computadora personal RECURSOS FINANCIEROS Para dichos recursos hay que solicitar ayuda al estado o empresas, a los docentes y estudiantes para la obtención del financiamiento.

6. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADADES POR ETAPAS NOTA: Durante el último mes de cada etapa se realizará una retroalimentación