SlideShare una empresa de Scribd logo
JUEGO LUDICA Y
PSICOMOTRICIDAD
PROFESOR TUTOR:ERYCA VIVIANA DLAIKAN
FASE1:ÁLBUM DE MEMORIAS FAMILIARES SOBRE JUEGOS
TRADICIONALES
NOMBRE:MARÍA CAMILA PALACIO SEPULVEDA
GRUPO:514515_49
MEDELLIN/FEBRERO/2021
ÁLBUM SOBRE JUEGOS TRADICIONALES
INTRODUCCIÓN
El juego es un espacio para disfrutar y disfrutar, y lo más importante
somos nosotros mismos, sin imitar a nadie, nos expresamos de forma
libre y alegre. En el proceso de los juegos tradicionales, hemos entrado
en nuevas experiencias emocionales y sociales. Todos establecen reglas,
parámetros y proponen opiniones constructivistas sin afectar a los demás.
si esto sucede, debe haber alguien responsable de equilibrar conflicto y
líder del conflicto buscando una solución hay que restaurar los juegos
tradicionales porque es un entorno libre para la exploración y el juego,
que se puede desarrollar en varios tamaños, porque en este o más
tiempo, los niños pasan tiempo en la pantalla, y no obtienen muchos
beneficios al contrario te impide observar las maravillas que te rodean y
encerrarte en tu propio mundo.
A CONTINUACIÓN LES MOSTRARE
ALGUNOS DE MIS JUEGOS QUE HICE EN
MI INFANCIA
RAYUELA
• La rayuela o el avión es un
bonito juego para los niños,
sólo necesitas una superficie
lisa y una tiza para poder
jugar. Con la rayuela los
niños aprenderán a mejorar
su equilibrio y
su coordinación
JUEGO DE LA
SILLA
• El juego de las sillas
musicales o
simplemente juego de las
sillas es un
juego competitivo utilizado en
animación sociocultural o
dinámica de grupos como
juego de conocimiento, en el
que la musica marca el ritmo y
la emoción. Entre los objetivos
del juego están desarrollar la
velocidad de reacción y el
sentido del ritmo
CARERRA DE
SACOS
• La carrera de costales o
carrera de sacos es un juego
tradicional conocido y
practicado en todo el mundo.
Para su desarrollo tan solo
son necesarios unos
cuantos sacos o bolsas, y
terreno suficiente para
desplazarse
ESCONDITE
• El "escondite", o también
llamado como las
escondidas, es un juego
popular que se juega mejor
en zonas con potenciales
puntos para ocultarse, tales
como un bosque, un parque,
un jardín o una casa grande
PIEDRA, PAPEL
O TIJERA
• Piedra, papel o tijera(s), conocido
también como chin chan pu, pikachú,
cachipún, jankenpón, yan ken po, pin
pon papas, hakembó o how-are-you-
speak, es un juego infantil , un juego de
manos en el que existen tres
elementos: la piedra que vence a la
tijera rompiéndola, la tijera que vence al
papel cortándolo y el papel que vence a
la piedra envolviéndola, dando lugar a
un círculo o ciclo cerrado, que
caracteriza al juego. Se utiliza con
mucha frecuencia para decidir quién de
dos personas hará algo, tal y como se
hace a veces usando una moneda, o
para dirimir algún asunto
CONCLUSIÓN
• Personalmente, es tan hermoso hacer este trabajo en los recuerdos
familiares. Me devuelve al pasado. Como dije antes, no tengo fotos
reales, pero las guardo en mi corazón. Los recuerdo a ellos y a Mis
compañeros de clase, solo como ayer. Tuvieron un momento agradable
e inolvidable, todos aprendieron y me dieron la dimensión del desarrollo
positivo. Lo más importante es desarrollar este tipo de juegos,
restaurarlos y ayudar a los niños a sentirse felices. Pueden cubrir todas
tus necesidades, lo más importante es proporcionártelas gratis, lo que
lleva tiempo. Como futuros graduados, tenemos la responsabilidad de
proporcionar esta herramienta de entretenimiento y enseñarla a todos
los niños que nos rodean.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Juego ludica y_psicomotricidad
Juego ludica y_psicomotricidadJuego ludica y_psicomotricidad
Juego ludica y_psicomotricidad
PatriciaRojasCastill
 
Fase 1 - Adriana Lucía
Fase 1 - Adriana LucíaFase 1 - Adriana Lucía
Fase 1 - Adriana Lucía
AdrianaLuciaBolivarB
 
Fase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales
Fase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionalesFase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales
Fase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales
Xilena Camargo Moscote
 
NicolRoaRuiz Fase 1
NicolRoaRuiz Fase 1 NicolRoaRuiz Fase 1
NicolRoaRuiz Fase 1
NicolRoa
 
Vicente lópez, Aroa 2ºA JIM El Juego
Vicente lópez, Aroa 2ºA JIM El JuegoVicente lópez, Aroa 2ºA JIM El Juego
Vicente lópez, Aroa 2ºA JIM El Juego
AROAVL85
 
Juego mays final
Juego mays finalJuego mays final
Juego mays final
jvereau
 
Ppoint multiactividad
Ppoint multiactividadPpoint multiactividad
Ppoint multiactividad
ceipsoelgreco
 
Fase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales
Fase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionalesFase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales
Fase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales
AngieLuciaViaValdez
 
Trabajo final orlando
Trabajo final orlandoTrabajo final orlando
Trabajo final orlando
Marcela Endo
 
Lectura tonucci y juego.
Lectura tonucci y juego.Lectura tonucci y juego.
Lectura tonucci y juego.
Orlando Torres
 
El juego
El juegoEl juego
El juego
virgi_23
 
Juego tradicional- rejo quemado
Juego tradicional- rejo quemadoJuego tradicional- rejo quemado
Juego tradicional- rejo quemado
Angelica Sanchez
 
Juegos tradicionales
Juegos tradicionalesJuegos tradicionales
Juegos tradicionales
Ricardo Rubiano
 
Juegos tradicionales
Juegos tradicionalesJuegos tradicionales
Juegos tradicionales
AdrianaLargo3
 
Yermis
YermisYermis
Juego ludica y psicomotricidad fase 1.
Juego ludica y psicomotricidad fase 1.Juego ludica y psicomotricidad fase 1.
Juego ludica y psicomotricidad fase 1.
AngelicaBibianaTaver
 
Juego atrapa la pelota
Juego atrapa la pelotaJuego atrapa la pelota
Juego atrapa la pelota
jalileale
 
Unidad
UnidadUnidad
Juegos en familia - album de memorias familiares
Juegos en familia - album de memorias familiaresJuegos en familia - album de memorias familiares
Juegos en familia - album de memorias familiares
AlexandraBejarano7
 

La actualidad más candente (19)

Juego ludica y_psicomotricidad
Juego ludica y_psicomotricidadJuego ludica y_psicomotricidad
Juego ludica y_psicomotricidad
 
Fase 1 - Adriana Lucía
Fase 1 - Adriana LucíaFase 1 - Adriana Lucía
Fase 1 - Adriana Lucía
 
Fase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales
Fase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionalesFase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales
Fase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales
 
NicolRoaRuiz Fase 1
NicolRoaRuiz Fase 1 NicolRoaRuiz Fase 1
NicolRoaRuiz Fase 1
 
Vicente lópez, Aroa 2ºA JIM El Juego
Vicente lópez, Aroa 2ºA JIM El JuegoVicente lópez, Aroa 2ºA JIM El Juego
Vicente lópez, Aroa 2ºA JIM El Juego
 
Juego mays final
Juego mays finalJuego mays final
Juego mays final
 
Ppoint multiactividad
Ppoint multiactividadPpoint multiactividad
Ppoint multiactividad
 
Fase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales
Fase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionalesFase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales
Fase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales
 
Trabajo final orlando
Trabajo final orlandoTrabajo final orlando
Trabajo final orlando
 
Lectura tonucci y juego.
Lectura tonucci y juego.Lectura tonucci y juego.
Lectura tonucci y juego.
 
El juego
El juegoEl juego
El juego
 
Juego tradicional- rejo quemado
Juego tradicional- rejo quemadoJuego tradicional- rejo quemado
Juego tradicional- rejo quemado
 
Juegos tradicionales
Juegos tradicionalesJuegos tradicionales
Juegos tradicionales
 
Juegos tradicionales
Juegos tradicionalesJuegos tradicionales
Juegos tradicionales
 
Yermis
YermisYermis
Yermis
 
Juego ludica y psicomotricidad fase 1.
Juego ludica y psicomotricidad fase 1.Juego ludica y psicomotricidad fase 1.
Juego ludica y psicomotricidad fase 1.
 
Juego atrapa la pelota
Juego atrapa la pelotaJuego atrapa la pelota
Juego atrapa la pelota
 
Unidad
UnidadUnidad
Unidad
 
Juegos en familia - album de memorias familiares
Juegos en familia - album de memorias familiaresJuegos en familia - album de memorias familiares
Juegos en familia - album de memorias familiares
 

Similar a Juegos tradicionales

Juegos tradicionale.
Juegos tradicionale.Juegos tradicionale.
Juegos tradicionale.
merlyYolandaPez
 
Album de memorias
Album de memorias Album de memorias
Album de memorias
ClaudiaPinilla16
 
Album de memorias_familiares
Album de memorias_familiaresAlbum de memorias_familiares
Album de memorias_familiares
AngyYeraldinBernalDi
 
album de juegos tradicionales
album de juegos tradicionalesalbum de juegos tradicionales
album de juegos tradicionales
yinamarcelaavilaosor
 
Álbum de memorias familiares sobre juegos tradicionales.
Álbum de memorias familiares  sobre juegos tradicionales.Álbum de memorias familiares  sobre juegos tradicionales.
Álbum de memorias familiares sobre juegos tradicionales.
sulycontreras
 
Álbum de Memorias Familiares
Álbum de Memorias FamiliaresÁlbum de Memorias Familiares
Álbum de Memorias Familiares
RosalbaBerrio1
 
Juego de psicomotricidad
Juego de psicomotricidadJuego de psicomotricidad
Juego de psicomotricidad
eidaespaa
 
Escuela de familias: La importancia del juego en la infancia
Escuela de familias: La importancia del juego en la infanciaEscuela de familias: La importancia del juego en la infancia
Escuela de familias: La importancia del juego en la infancia
RaquelNezLillo
 
Fase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales
Fase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionalesFase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales
Fase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales
erikaprieto14
 
Juegos tradicionales mishelle moncada
Juegos tradicionales mishelle moncadaJuegos tradicionales mishelle moncada
Juegos tradicionales mishelle moncada
MishelleSofia
 
Juegos tradicionales zulma nova 514515_60
Juegos tradicionales zulma nova 514515_60Juegos tradicionales zulma nova 514515_60
Juegos tradicionales zulma nova 514515_60
Rocizul
 
Manual de juegos tradicionales.
Manual de juegos tradicionales.Manual de juegos tradicionales.
Manual de juegos tradicionales.
Marly Rodriguez
 
Libro juegos tradicionales
Libro juegos tradicionalesLibro juegos tradicionales
Libro juegos tradicionales
Luis Tamayo
 
TRABAJO DE LOS JUEGOS MIS LARA3.pptx
TRABAJO DE LOS JUEGOS  MIS  LARA3.pptxTRABAJO DE LOS JUEGOS  MIS  LARA3.pptx
TRABAJO DE LOS JUEGOS MIS LARA3.pptx
Gersonugartemarcas1
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
TRABAJO DE LOS JUEGOS MIS LARA.pptx
TRABAJO DE LOS JUEGOS  MIS LARA.pptxTRABAJO DE LOS JUEGOS  MIS LARA.pptx
TRABAJO DE LOS JUEGOS MIS LARA.pptx
GerrMagu
 
Tarea 1 juego tradicionales karina
Tarea  1 juego tradicionales karinaTarea  1 juego tradicionales karina
Tarea 1 juego tradicionales karina
anakarinagonzalezloz
 
Baby club: información y juegos para bebés
Baby club: información y juegos para bebésBaby club: información y juegos para bebés
Baby club: información y juegos para bebés
Piscóloga - Psicoterapéuta - Consulta Privada
 
Juego y ludica
Juego y ludicaJuego y ludica
Juego y ludica
angylizethchavezmata
 
Juego ludica y_psicomotrosidad_fase_1
Juego ludica y_psicomotrosidad_fase_1Juego ludica y_psicomotrosidad_fase_1
Juego ludica y_psicomotrosidad_fase_1
rubielaparadaovalles
 

Similar a Juegos tradicionales (20)

Juegos tradicionale.
Juegos tradicionale.Juegos tradicionale.
Juegos tradicionale.
 
Album de memorias
Album de memorias Album de memorias
Album de memorias
 
Album de memorias_familiares
Album de memorias_familiaresAlbum de memorias_familiares
Album de memorias_familiares
 
album de juegos tradicionales
album de juegos tradicionalesalbum de juegos tradicionales
album de juegos tradicionales
 
Álbum de memorias familiares sobre juegos tradicionales.
Álbum de memorias familiares  sobre juegos tradicionales.Álbum de memorias familiares  sobre juegos tradicionales.
Álbum de memorias familiares sobre juegos tradicionales.
 
Álbum de Memorias Familiares
Álbum de Memorias FamiliaresÁlbum de Memorias Familiares
Álbum de Memorias Familiares
 
Juego de psicomotricidad
Juego de psicomotricidadJuego de psicomotricidad
Juego de psicomotricidad
 
Escuela de familias: La importancia del juego en la infancia
Escuela de familias: La importancia del juego en la infanciaEscuela de familias: La importancia del juego en la infancia
Escuela de familias: La importancia del juego en la infancia
 
Fase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales
Fase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionalesFase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales
Fase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales
 
Juegos tradicionales mishelle moncada
Juegos tradicionales mishelle moncadaJuegos tradicionales mishelle moncada
Juegos tradicionales mishelle moncada
 
Juegos tradicionales zulma nova 514515_60
Juegos tradicionales zulma nova 514515_60Juegos tradicionales zulma nova 514515_60
Juegos tradicionales zulma nova 514515_60
 
Manual de juegos tradicionales.
Manual de juegos tradicionales.Manual de juegos tradicionales.
Manual de juegos tradicionales.
 
Libro juegos tradicionales
Libro juegos tradicionalesLibro juegos tradicionales
Libro juegos tradicionales
 
TRABAJO DE LOS JUEGOS MIS LARA3.pptx
TRABAJO DE LOS JUEGOS  MIS  LARA3.pptxTRABAJO DE LOS JUEGOS  MIS  LARA3.pptx
TRABAJO DE LOS JUEGOS MIS LARA3.pptx
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
TRABAJO DE LOS JUEGOS MIS LARA.pptx
TRABAJO DE LOS JUEGOS  MIS LARA.pptxTRABAJO DE LOS JUEGOS  MIS LARA.pptx
TRABAJO DE LOS JUEGOS MIS LARA.pptx
 
Tarea 1 juego tradicionales karina
Tarea  1 juego tradicionales karinaTarea  1 juego tradicionales karina
Tarea 1 juego tradicionales karina
 
Baby club: información y juegos para bebés
Baby club: información y juegos para bebésBaby club: información y juegos para bebés
Baby club: información y juegos para bebés
 
Juego y ludica
Juego y ludicaJuego y ludica
Juego y ludica
 
Juego ludica y_psicomotrosidad_fase_1
Juego ludica y_psicomotrosidad_fase_1Juego ludica y_psicomotrosidad_fase_1
Juego ludica y_psicomotrosidad_fase_1
 

Último

Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
LuanaJaime1
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
RAMIREZNICOLE
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
JonathanCovena1
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
estroba5
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
https://gramadal.wordpress.com/
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
EricaCouly1
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
ROCIORUIZQUEZADA
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
GiselaBerrios3
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
josseanlo1581
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
Jose Luis Jimenez Rodriguez
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
100078171
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
Inslvarez5
 
Respuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadasRespuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadas
KarenCaicedo28
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Robert Zuñiga Vargas
 
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eessLibro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
maxgamesofficial15
 

Último (20)

Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
 
Respuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadasRespuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadas
 
A VISITA DO SENHOR BISPO .
A VISITA DO SENHOR BISPO                .A VISITA DO SENHOR BISPO                .
A VISITA DO SENHOR BISPO .
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
 
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eessLibro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
 

Juegos tradicionales

  • 1. JUEGO LUDICA Y PSICOMOTRICIDAD PROFESOR TUTOR:ERYCA VIVIANA DLAIKAN FASE1:ÁLBUM DE MEMORIAS FAMILIARES SOBRE JUEGOS TRADICIONALES NOMBRE:MARÍA CAMILA PALACIO SEPULVEDA GRUPO:514515_49 MEDELLIN/FEBRERO/2021
  • 2. ÁLBUM SOBRE JUEGOS TRADICIONALES
  • 3. INTRODUCCIÓN El juego es un espacio para disfrutar y disfrutar, y lo más importante somos nosotros mismos, sin imitar a nadie, nos expresamos de forma libre y alegre. En el proceso de los juegos tradicionales, hemos entrado en nuevas experiencias emocionales y sociales. Todos establecen reglas, parámetros y proponen opiniones constructivistas sin afectar a los demás. si esto sucede, debe haber alguien responsable de equilibrar conflicto y líder del conflicto buscando una solución hay que restaurar los juegos tradicionales porque es un entorno libre para la exploración y el juego, que se puede desarrollar en varios tamaños, porque en este o más tiempo, los niños pasan tiempo en la pantalla, y no obtienen muchos beneficios al contrario te impide observar las maravillas que te rodean y encerrarte en tu propio mundo.
  • 4. A CONTINUACIÓN LES MOSTRARE ALGUNOS DE MIS JUEGOS QUE HICE EN MI INFANCIA
  • 5. RAYUELA • La rayuela o el avión es un bonito juego para los niños, sólo necesitas una superficie lisa y una tiza para poder jugar. Con la rayuela los niños aprenderán a mejorar su equilibrio y su coordinación
  • 6. JUEGO DE LA SILLA • El juego de las sillas musicales o simplemente juego de las sillas es un juego competitivo utilizado en animación sociocultural o dinámica de grupos como juego de conocimiento, en el que la musica marca el ritmo y la emoción. Entre los objetivos del juego están desarrollar la velocidad de reacción y el sentido del ritmo
  • 7. CARERRA DE SACOS • La carrera de costales o carrera de sacos es un juego tradicional conocido y practicado en todo el mundo. Para su desarrollo tan solo son necesarios unos cuantos sacos o bolsas, y terreno suficiente para desplazarse
  • 8. ESCONDITE • El "escondite", o también llamado como las escondidas, es un juego popular que se juega mejor en zonas con potenciales puntos para ocultarse, tales como un bosque, un parque, un jardín o una casa grande
  • 9. PIEDRA, PAPEL O TIJERA • Piedra, papel o tijera(s), conocido también como chin chan pu, pikachú, cachipún, jankenpón, yan ken po, pin pon papas, hakembó o how-are-you- speak, es un juego infantil , un juego de manos en el que existen tres elementos: la piedra que vence a la tijera rompiéndola, la tijera que vence al papel cortándolo y el papel que vence a la piedra envolviéndola, dando lugar a un círculo o ciclo cerrado, que caracteriza al juego. Se utiliza con mucha frecuencia para decidir quién de dos personas hará algo, tal y como se hace a veces usando una moneda, o para dirimir algún asunto
  • 10. CONCLUSIÓN • Personalmente, es tan hermoso hacer este trabajo en los recuerdos familiares. Me devuelve al pasado. Como dije antes, no tengo fotos reales, pero las guardo en mi corazón. Los recuerdo a ellos y a Mis compañeros de clase, solo como ayer. Tuvieron un momento agradable e inolvidable, todos aprendieron y me dieron la dimensión del desarrollo positivo. Lo más importante es desarrollar este tipo de juegos, restaurarlos y ayudar a los niños a sentirse felices. Pueden cubrir todas tus necesidades, lo más importante es proporcionártelas gratis, lo que lleva tiempo. Como futuros graduados, tenemos la responsabilidad de proporcionar esta herramienta de entretenimiento y enseñarla a todos los niños que nos rodean.