SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 33
08/02/2010 KANT INTRODUCCIÓN ESQUEMA VIDA RAZÓN NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR
08/02/2010 Vida metódica y rutinaria. Benévolo, provinciano, soltero. Buen anfitrión. Vida dedicada al estudio y la enseñanza. Pacifista antimilitarista y ajeno a todo patriotismo excluyente. KANT ESQUEMA VIDA De constitución débil y enfermiza, organizó su vida de forma rigurosa y metódica para conservar la salud. En su vejez, pensaba que su salud era como una obra de arte creada por él mismo. Levantarse, beber café, escribir, dar clases, pasear. Todo tenía su tiempo adecuado, y los vecinos sabían muy bien que eran las tres de la tarde cuando Kant, con su abrigo gris, salía de la puerta de su casa con un bastón en la mano, y se dirigía a pasear. Kant acudía a clase con tal puntualidad que los vecinos ponían en hora sus relojes al verlo pasar. H. Heine escribió que no creía “que el gran reloj de la catedral de Königsberg cumpliese con su tarea con más regularidad que su compatriota Kant”. Parece ser que el día que recibió el Emilio de J.J.Rousseau, entusiasmado por su lectura, se olvidó de su paseo diario. RAZÓN NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR
08/02/2010 Vida metódica y rutinaria. Benévolo, provinciano, soltero. Buen anfitrión. Vida dedicada al estudio y la enseñanza. Pacifista antimilitarista y ajeno a todo patriotismo excluyente. KANT ESQUEMA VIDA RAZÓN Al parecer, Kant intentó casarse dos veces, pero se lo pensó tanto que o ellas se cansaban de esperar  y elegían a otro, o él, tras sopesar los pros y contras del matrimonio, desistía. “Cuando necesité a las mujeres -decía-, no me las podía permitir económicamente, y cuando me las pude permitir, ya no las necesitaba”. Aunque de baja estatura, Kant tenía cierto atractivo y gustaba a las damas por su vivacidad. Lo encontraban “interesante”. NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR
08/02/2010 Vida metódica y rutinaria. Benévolo, provinciano, soltero. Buen anfitrión. Vida dedicada al estudio y la enseñanza. Pacifista antimilitarista y ajeno a todo patriotismo excluyente. KANT ESQUEMA VIDA RAZÓN Kant era un amante de la buena mesa y  excelente anfitrión en su casa. Escribe Thomas de Quincey: “No había amigo de Kant que no considerara el día en que estuvo cenando con él como día de placer festivo”. NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR
08/02/2010 Vida metódica y rutinaria. Benévolo, provinciano, soltero. Buen anfitrión. Vida dedicada al estudio y la enseñanza. Pacifista antimilitarista y ajeno a todo patriotismo excluyente. KANT ESQUEMA VIDA “Para un estudioso, pensar es un alimento sin el cual… no puede vivir” (Kant). Llegó a considerar la filosofía como un medio de estimulación, incluso de prolongación de la vida. Su fama de buen profesor era tal, que los alumnos acudían a clase una hora antes para coger un buen sitio. Kant enseñó, durante cuarenta años, matemáticas, física, geografía, ciencias naturales, antropología, lógica, filosofía moral, pedagogía, arte de la fortificación, pirotecnia, etc. Impartió 277 cursos: 54 de lógica, 49 de metafísica, 46 de geografía, 28 de moral, 24 de antropología, etc. RAZÓN NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR
08/02/2010 Vida metódica y rutinaria. Benévolo, provinciano, soltero. Buen anfitrión. Vida dedicada al estudio y la enseñanza. Pacifista antimilitarista y ajeno a todo patriotismo excluyente. KANT KANT ESQUEMA ESQUEMA VIDA VIDA RAZÓN RAZÓN Tras su aspecto de pequeño profesor provinciano, se escondía uno de los más potentes teóricos de la democracia constitucional actual como la forma política que mejor realiza el ideal de la libertad. Kant vivió con simpatía los dos grandes acontecimientos históricos de su época: La guerra de la independencia americana (1778-1781). La revolución francesa (1789-1795). NATURALEZA NATURALEZA PROGRESO PROGRESO EL SABER EL SABER EL DEBER EL DEBER EL ESPERAR EL ESPERAR
08/02/2010 Vida metódica y rutinaria. Benévolo, provinciano, soltero. Buen anfitrión. Vida dedicada al estudio y la enseñanza. Pacifista antimilitarista y ajeno a todo patriotismo excluyente. KANT ESQUEMA VIDA RAZÓN NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR Kant, aunque radical en su pacifismo, fue entusiasta de la revolución por lo que tenía de movimiento colectivo que buscaba igualdad y libertad. Durante los acontecimientos de la revolución francesa, Kant fue o aceptado o rechazado apasionadamente, por sus ideas políticas. El filósofo abandonaba el terreno de las abstracciones y tomaba partido.
08/02/2010 KANT “Pensar uno mismo significa buscar la última piedra de toque de la verdad en uno mismo, es decir, en su propia razón, y la máxima de pensar uno mismo en todo tiempo, es la Ilustración”. ESQUEMA VIDA De la razón cartesiana (mat.) a la Razón Empírica (experiencia). La razón ya no posee la verdad, sino que es búsqueda inacabada. Críticade la propia razón: límites del conocimiento y la metafísica. Crítica de la tradición: religión, estado, educación, etc. Razón autónoma: Aún con sus deficiencias es la única guía, ya liberada de la tutela exterior (secularización). RAZÓN NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER Nuestra época es la época de la crítica a la que todo tiene que someterse. La religión por su santidad y la legislación por su majestad quieren generalmente sustraerse a ella, pero entonces suscitan contra sí sospechas justificadas y no pueden aspirar a un respeto sincero que la razón sólo concede a quien ha podido sostener libre y público examen EL ESPERAR CENSURA
08/02/2010 KANT Dios crea la Naturaleza y sus leyes y ya no interviene más (deísmo). El hombre tiene su razón para descubrir las leyes de la Naturaleza (*Newton) y atenerse a ellas (*moral natural). ESQUEMA VIDA RAZÓN NEWTON: La ley de la gravedad permite reunir todos los cuerpos del universo en una sola ecuación que formaliza sus movimientos y atracciones en admirable equilibrio; Se abre así la puerta a una interpretación mecanicista de la naturaleza MORAL NATURAL: El hombre, que conoce las leyes de la Naturaleza toma la Naturaleza como instancia última o marco de referencia: La Naturaleza como fuente de toda verdad, belleza, bien y norma moral. “El hombre es obra de la Naturaleza: existe en ella, está sometido a sus leyes y no puede liberarse o salir de ella ni siquiera por el pensamiento… Que el hombre cese, pues, de buscar fuera del mundo en el que vive seres que procuren la felicidad que la Naturaleza le niega” (D’Holbach). NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR
08/02/2010 KANT Si la Edad Media miraba a los cielos (teocentrismo) y el Renacimiento al pasado (Grecia, Roma), la Ilustración mirará al futuro (progreso). ESQUEMA VIDA “Sostengo que puedo predecir al género humano que… alcanzará su fin, y, a partir de ahí, su progreso hacia lo mejor jamás retrocederá por completo” (I. Kant). “La Naturaleza no ha puesto límite alguno al perfeccionamiento de las facultades humanas; la perfectibilidad del hombre es realmente infinita” (Condorcet). RAZÓN NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR
08/02/2010 KANT JUICIOS (En relación con Predicado/Sujeto y (A Priori/Posterior) ESTÉTICA TRASCENDENTAL (Sensibilidad) ANALÍTICA TRASCENDENTAL (Entendimiento) DIALÉCTICA TRASCENDENTAL (Razón) FORMAS PURAS A PRIORI DE LA SENSIBILIDAD CATEGORÍAS POSTULADOS DE LA RAZÓN PURA EL SABER ESQUEMA CRÍTICA DE LA RAZÓN PURA VIDA RAZÓN NATURALEZA PROGRESO DISTINCIÓN ENTRE PRINCIPIOS (Máximas e Imperativos) ÉTICAS MATERIALES ÉTICAS FORMALES IMPERATIVO CATEGÓRICO POSTULADOS DE LA RAZÓN PRÁCTICA EL DEBER CRÍTICA DE LA RAZÓN PRÁCTICA EL SABER EL DEBER EL ESPERAR EL ESPERAR CRÍTICA DEL JUICIO LAS DISPOSICIONES DE LA NATURALEZA ANTAGONISMO E ILUSTRACIÓN EL PROBLEMA DE LA LIBERTAD Y LA NECESIDAD DEL DERECHO. REVOLUCIÓN Y EVOLUCIÓN RELACIONES INTERNACIONALES Y PAZ… LA CONCEPCIÓN POLÍTICA
08/02/2010 KANT TIPOS DE JUICIOS ESQUEMA a) Atendiendo a la relación del predicado con el sujeto, los juicios pueden ser: — Analíticos: aquellos juicios en que el predicado está incluido en el sujeto. Por eso, aunque son universales y necesarios, no amplían el conocimiento. No dicen nada, pues no se sale del sujeto. Por ejemplo, Un todo es mayor que la parte... O Todos los cuerpos son extensos, por lo mismo. — Sintéticos: aquellos juicios en que el predicado no estaba comprendido en el  sujeto, y en los que por tanto el predicado añade algo al sujeto. Por ejemplo, Todos los cuerpos son pesados. b) Atendiendo a la relación con la experiencia, los juicios pueden ser: — A priori: juicios a priori son aquellos cuya verdad es conocida independientemente de la experiencia. Son universales y necesarios. Por ejemplo, ese Todos los cuerpos son extensos. — A posteriori: aquellos juicios cuya verdad es conocida a partir de la experiencia. No pueden alcanzar la certeza, no son universales y necesarios. Por ejemplo, Todos los nacidos en Cochabamba son chatos. Buscamos juicios sintéticos a priori. Por ser sintéticos amplían nuestro conocimiento. Por ser a priori son universales y necesarios. Por tanto, si la metafísica quiere llegar a ser una ciencia, al modo de la Física o las Matemáticas, ésta debe basarse en juicios sintéticos a priori. VIDA RAZÓN NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR
08/02/2010 Amplíen o no nuestro conocimiento El modo en cómo conozcamos su verdad Ejemplo: "El todo es mayor que las partes" ANALÍTICOS	 No amplían nuestro conocimiento El P está comprendido en el S Son no extensivos o explicativos PRIORI A Su verdad se conoce con independencia de la experiencia Basados en el principio de no contradicción Universales y Necesarios Extensivos, Amplían nuestro conocimiento Son Universales y Necesarios SINTÉTICOS A PRIORI Ejemplo: "La recta es la distancia más corta entre dos puntos" SINTÉTICOS Amplían nuestro conocimiento El P no está comprendido en el S Extensivos A POSTERIORI Su verdad depende de la experiencia Particulares y Contingentes Ejemplo: "Los alumnos de 2º A miden menos de 1,75 m. KANT ESQUEMA DE LOS TIPOS DE JUICIOS ESQUEMA VIDA RAZÓN NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR
08/02/2010 KANT ESQUEMA VIDA RAZÓN NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR
08/02/2010 KANT Ejemplos de juicios en las diferentes formas de saber ESQUEMA VIDA RAZÓN NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR
08/02/2010 Conocimiento Síntesis (Unificación y ordenación) Materia:Tiene su origen en la experiencia Pertenece al objeto Forma:	Tiene su origen en la subjetividad Pertenece al sujeto (Estructuras a priori) KANT ESTÉTICA TRASCENDENTAL ESQUEMA VIDA RAZÓN NATURALEZA Materia / Forma NECESIDAD Y UNIVERSALIDAD Condiciones Puras a priori: ESPACIO Y TIEMPO. INTUICIÓN SENSIBLE: Relación inmediata con el objeto de la experiencia. No hay intuición intelectual (entendimiento) “Las intuiciones sensibles que afectan caóticamente a nuestras intuiciones puras de la sensibilidad (espacio y tiempo) originan las intuiciones empíricas (una vez ordenadas éstas) en fenómeno.” La geometría se construye sobre la intuición pura del espacio.  La aritmética se construye sobre la intuición pura del tiempo. PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR
08/02/2010 KANT ANALÍTICA TRASCENDENTAL ESQUEMA El entendimiento es la facultad de pensar los                 objetos dados en la intuición.  Pensar consiste en juzgar mediante conceptos, el entendimiento es también la facultad de los conceptos y la facultad de juzgar.  Comprender o pensar un objeto es poder referirlo a un concepto en un juicio: A es B. Kant distingue entre conceptos empíricos y conceptos puros. Así se resuelve el problema de Hume: si las leyes físicas hubieran de tomarse de la experiencia no alcanzarían certeza; pero sucede en cierto modo al revés: que las leyes no proceden de la experiencia, sino que son prescritas o impuestas a ésta por el entendimiento. Fenómeno/Noúmeno Categorías  Ilusión Trascendental VIDA RAZÓN NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR
08/02/2010 KANT DIALÉCTICA TRASCENDENTAL ESQUEMA VIDA La razón como facultad suprema de unificación del conocimiento. 1ª la idea de alma, idea que unifica la totalidad de los fenómenos de la experiencia interna. 2ª la idea de mundo, idea que unifica la totalidad de los fenómenos de la experiencia externa. 3ª la idea de dios, esto es, la idea de toda realidad. Sobrepasan el ámbito del conocimiento (experiencia). Kant distingue entre uso cognoscitivo o constitutivo y uso regulativo. Es como si creemos que en una isla hay un tesoro escondido, que no descubrimos (porque no lo podemos descubrir), pero que nos hace descubrir la isla a base de buscarlo. RAZÓN NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR
08/02/2010 Esquema de la “Crítica de la razón pura”
08/02/2010 KANT CRÍTICA DE LA RAZÓN PRÁCTICA ESQUEMA DISTINCIÓN ENTRE PRINCIPIOS PRÁCTICOS Máximas: Válidos para 1 individuo. Imperativos Hipotéticos: Medios/Fines: Contingentes Imperativos Categóricos: Obligación Incondicional  VIDA RAZÓN NATURALEZA PROGRESO TIPOLOGÍA DE ÉTICAS ETICA MATERIAL: Tiene un contenido, materia (ej.: placer, felicidad, etc.) Son empíricas, no universales: Comer con moderación formulan IMPERATIVOS HIPOTÉTICOS, condicionados: “sería feliz si...” Son heterónomas (No autoimposición) ETICA FORMAL: Está vacía de contenido empírico. Se basa en la forma del mandato. Es a priori (no empírica), categórica (Obligación incondicional), autónoma (autoimposición). Formula IMPERATIVOS CATEGÓRICOS. EL SABER EL DEBER EL ESPERAR
08/02/2010 KANT CRÍTICA DE LA RAZÓN PRÁCTICA ESQUEMA IMPERATIVO CATEGÓRICO Actúa de tal manera que tu acción pueda ser tomada como ley universal. ACTÚA DE TAL MANERA QUE TOMES AL OTRO SIEMPRE COMO FIN Y NUNCA COMO MEDIO (para tus fines egoístas). VIDA RAZÓN NATURALEZA PROGRESO EL SABER POSTULADOS DE LA RAZÓN PRÁCTICA EL DEBER Es algo no demostrable pero es la condición que hace posible la moral. Hay tres postulados: LIBERTAD: Sólo es posible obrar moralmente si existe. INMORTALIDAD DEL ALMA: Es necesaria para alcanzar la máxima virtud tal como nos dicta la razón y la idea de progreso. DIOS: Diferencia entre SER y DEBER SER: Dios es la realidad donde se identifican ambas. EL ESPERAR
08/02/2010 KANT CRÍTICA DEL JUICIO ESQUEMA Este «esperar» guarda relación con el destino último del hombre, con la finalidad a la que apuntan todas las acciones morales. La religión es la respuesta, aunque no se agote en la mera dimensión religiosa.  El fin al que apunta la religión implica y exige la acción social y política para hacerse realidad en la historia, a través del tiempo. En la naturaleza no hay fines, pues es absolutamente mecánica, pero el Ser Humano necesita la finalidad para dar sentido a los acontecimientos. VIDA RAZÓN NATURALEZA PROGRESO EL SABER Finalidades EL DEBER La felicidad: la garantía es dios (fe racional) El triunfo del bien: solo es posible sobre la base moral de una comunidad de seres humanos organizada, nunca en individuos aislados.  La paz perpetua: Es el sentido último del progreso y de la historia. EL ESPERAR
08/02/2010 KANT LAS DISPOSICIONES DE LA NATURALEZA Frente a los contractualistas, la base de la sociedad no puede ser el interés (falta de consenso), sino la naturaleza por: Plan oculto de la naturaleza a realizarse en plenitud. No debe irse en contra de la naturaleza. Como garantía del progreso humano hacia la paz perpetua. ESQUEMA VIDA RAZÓN NATURALEZA PROGRESO ANTAGONISMO E ILUSTRACIÓN Antagonismo como motor de la historia. Insociable Sociabilidad. “Entiendo aquí por antagonismo la insociable sociabilidad de los hombres, esto es, el que su inclinación a vivir en sociedad sea inseparable de una hostilidad que amenaza constantemente con disolver esa sociedad. El hombre tiene una tendencia a socializarse, porque en tal estado siente más su condición de hombre al experimentar el desarrollo de sus disposiciones naturales. Pero también tiene una fuerte inclinación a individualizarse (aislarse), porque encuentra simultáneamente en sí mismo la insociable cualidad de doblegar todo a su mero capricho” EL SABER EL DEBER EL ESPERAR CONCEPCIÓN POLÍTICA
08/02/2010 KANT EL PROBLEMA DE LA LIBERTAD Y LA NECESIDAD DEL DERECHO ESQUEMA VIDA RAZÓN HOBBES NATURALEZA PROGRESO EL SABER LOCKE EL DEBER EL ESPERAR CONCEPCIÓN POLÍTICA ROUSSEAU
08/02/2010 KANT A modo de comienzo Crítica de Kant a la política exterior europea. Paralelismo con nuestro tiempo, Europa y América ESQUEMA VIDA “Si se compara con ello la conducta inhospitalaria de los Estados civilizados de nuestro continente, particularmente de los comerciantes, produce espanto la injusticia que ponen de manifiesto en la visita a países y pueblos extranjeros (para ellos significa lo mismo que conquistarlos). América, los países negros, las islas de las especies, el Cabo, etc., eran para ellos, al descubrirlos, países que no pertenecían a nadie, pues a sus habitantes no los tenían en cuenta para nada. En la Indias orientales (Indostán) introdujeron tropas extranjeras, bajo el pretexto de establecimientos comerciales, y con las tropas introdujeron la opresión de nativos, la incitación de sus distintos Estados a grandes guerras, hambrunas, rebelión, perfidia y cuanto figure en la letanía de todos los males que afligen al género humano”.  RAZÓN NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR ESTRUCTURA Y CONTENIDO DE “HACIA LA PAZ PERPETUA (1795)
08/02/2010 KANT ESTRUCTURA DE LA OBRA Seis principios preliminares para la paz perpetua. Tres artículos definitivos. Dos suplementos. Dos apéndices. ESQUEMA VIDA RAZÓN NATURALEZA Seis principios preliminares para la paz perpetua PROGRESO La destrucción de las causas de la guerra y la claridad de intención. Cada Estado, sea grande o pequeño, es independiente, no puede venderse ni entregarse en herencia ni unirse a otro Estado. Con el tiempo, los ejércitos deben desaparecer.  No debe emitirse deuda de guerra. Un Estado no puede intervenir por la fuerza en la constitución o gobierno de otro Estado; En Guerras civiles el Principio de no injerencia de la ONU (salvo violación grave de los DDHH). En caso de guerra, ésta debe limitarse y humanizarlo lo más posible a fin de generar confianza en el oponente en la formulación de la paz futura. EL SABER EL DEBER EL ESPERAR ESTRUCTURA Y CONTENIDO DE “HACIA LA PAZ PERPETUA (1795)
08/02/2010 Tres artículos definitivos. Derecho político: La constitución de todo Estado debe ser republicana, es decir debe ser un Estado de derecho. (Texto PAU) Derecho de Gentes: No debe haber un Estado mundial, ya que supone una relación superior-inferior, sino una ‘Federación de estados libres’. Derecho Cosmopolita: El derecho cosmopolita debe ceñirse a las condiciones de hospitalidad universal, es decir a colaborar con los pueblos vecinos en sus necesidades de supervivencia.  Dos suplementos. En el primero de ellos trata sobre cómo la Naturaleza garantiza el hecho que de un momento a otro se instaure definitivamente la soñada paz perpetua. (tres mecanismos): Primero, la necesidad surgida en el seno de la libertad humana de que prevalezca la ley sobre los intereses personales. Segundo, la división de pueblos en lenguas y creencias impedirán que haya un gobierno universal. Tercero, la naturaleza dispone del espíritu comercial para unir a los demás pueblos que no eran protegidos en el derecho cosmopolita y en caso de guerra, se deberá acudir a los tratados de paz para reintegrar las relaciones comerciales. En el segundo se toca el papel de los filósofos en los diversos momentos de la historia política y su relación con los gobernantes
Hobbes ESTADO DE NATURALEZA: SE BUSCA LA SUPERVIVENCIA POR MEDIO DE LAS PASIONES Y EL PODER HOMO HOMINI LUPUS GUERRA CIVIL, PUES TODOS DESEAMOS LO MISMO Y LUCHAMOS POR CONSEGUIRLO A TRAVÉS DEL EGOÍSMO, PUES  SE IMPONE EL DERECHO DEL MÁS FUERTE. OCURRE UN TEMOR RECÍPROCO AL NO EXISTIR NINGUNA LEY ESCRITA CÓMO SE PRODUCE LA  LUCHA OCURRE QUE EL HOMBRE ESTÁ DOTADO DE RAZÓN Y PREFIERE GARANTIZAR SU SEGURIDAD El hombre ha de buscar la paz por todos los medios posibles. El hombre ha de saber renunciar a sus derechos sobre todo, y a parte de su misma libertad, de acuerdo con la norma de oro tradicional de no hacer a los demás lo que no quieras que te hagan a ti. Los hombres han de cumplir los pactos establecidos ¿QUÉ ES LA RAZÓN NATURAL? ¿EN QUÉ  SE BASA? ASÍ SURGE EL CONTRATO SOCIAL, PARA ASEGURAR LA VIDA, LA INDUSTRIA, ETC. PACTO DE CADA HOMBRE CON CADA HOMBRE SE CEDEN TODOS LOS DERECHOS Y LIBERTADES ENTRE HOMBRES, A FAVOR DE UN TERCERO LLAMADO REPÚBLICA. ES UN SOLO SOBERANO Y ESTÁ POR ENCIMA DE LAS LEYES.
Locke ESTADO DE NATURALEZA: SOMOS LIBRES E IGUALES PERO ESTAMOS SOMETIDOS A LA "LEY NATURAL" LA RAZÓN NOS INDICA QUE DEBEMOS RESPETAR AL OTRO EN SUS BIENES, VIDA, SALUD O LIBERTAD, COMO CRIATURAS DE DIOS LA RACIONALIDAD Y LA CAPACIDAD DE TRABAJO GENERAN EXCEDENTES ECONÓMICOS Y PROPIEDAD PRIVADA QUE DEFENDER. LA LEY NATURAL ES LA RAZÓN ¿CUÁL ES EL PROBLEMA? OCURRE PUES QUE EL ESTADO DE NATURALEZA NO ES IDEAL (EN CUANTO PERFECCIÓN POR LO SIGUIENTE) COMO LA LEY NO ES ESCRITA, NO TODOS LA SIGUEN EL DERECHO A CASTIGAR LAS AGRESIONES POSIBILITA UN EXCESO DE CELO EN SU FAVOR Y EN DETRIMENTO DEL OTRO. SE CARECE CON FRECUENCIA DE PODER PARA CASTIGAR LOS CRÍMENES PROBLEMAS QUE SURGEN ¿EN QUÉ SE  BASA? ASÍ SURGE EL CONTRATO SOCIAL, PARA ASEGURAR LA MUTUA PRESERVACIÓN, DE LAS VIDAS, LIBERTADES Y PATRIMONIOS SE CEDEN ALGUNOS DERECHOS, P.E. EL DE LA JUSTICIA. ASÍ  CONSEGUIMOS  SEGURIDAD PERO MENOS LIBERTAD. DIVISIÓN DE PODERES (LEGISLATIVO Y EJECUTIVO O JUDICIAL) DESPUÉS DE LA CONSTITUCIÓN DEL ESTADO, EL PUEBLO CONSERVA EL PODER SUPREMOS DE CAMBIAR EL PODER LEGISLATIVO. EL ESTADO RESULTANTE ES EL LIBERAL, QUE PERMITE A LOS INDIVIDUOS HACER USO DE SUS INALIENABLES DERECHOS
Rousseau         ESTADO DE NATURALEZA: SOMOS LIBRES, IGUALES Y FELICES, E INDIVIDUALISTAS. SURGEN LAS FAMILIAS. SURGE LA AGRICULTURA, MINERÍA Y PROPIEDAD PRIVADA. ASÍ SURGE LA DESIGUALDAD MORAL EXTRAÑO FENÓMENO: LA SERVIDUMBRE MANTIENE EL PROGRESO TÉCNICO Y EL DESEQUILIBRIO MORAL > PERSONAS < RECURSOS DIVISIÓN ENTRE  RICOS Y POBRES LA CIVILIZACIÓN CON EL PROGRESO TÉCNICO HA CORROMPIDO AL HOMBRE, Y EL MAL DE LA SOCIEDAD ES LA DISCORDIA. HEMOS DADO UN PRIMER PASO EN FALSO, PUES AL CONTITUIR EL ESTADO SOCIAL EL HOMBRE HA PERDIDO LA LIBERTAD Y LA IGUALDAD DEL ESTADO DE NATURALEZA. EL ERROR ESTÁ EN ENAJENAR EL SER EN OTRO HOMBRE PARTICULAR (SOBERANO) PARA ASEGURAR LA PROPIEDAD. ¿QUÉ HA OCURRIDO? ¿QUÉ SE BUSCA? ESTAMOS ENCADENADOS LA PREGUNTA ¿CÓMO PODEMOS SER LIBRES RENUNCIANDO A LA LIBERTAD? ASOCIACIÓN POR LA QUE CADA UNO, UNIÉNDOSE A LOS DEMÁS, NO OBEDEZCA MÁS QUE A ÉL MISMO, Y PERMANEZCA TAN LIBRE COMO ANTES PASAMOS DE UNA LIBERTAD NATURAL A UNA LIBERTAD SOCIAL O CIVIL. EL PRINCIPIO RECTOR DE ESTA COMUNIDAD ES LA VOLUNTAD GENERAL. EL PUEBLO ES EL SOBERANO PUES TIENE LA VOLUNTAD GENERAL. EN EL ESTADO DEMOCRÁTICO O REPUBLICANO LA OBEDIENCIA A LA VOLUNTAD GENERAL (LEY) ES LA EXPRESIÓN DE LA LIBERTAD. 2 POSIBILIDADES: ,[object Object]
REFORMA DE LA TEORÍA DEL PACTO Y NO DEL ORDEN SOCIAL.,[object Object]
08/02/2010 KANT Ejemplos de juicios La cantidad: tenemos juicios universales como por ejemplo “todo hombre es mortal” que se incluyen en la categoría de totalidad; juicios particulares como por ejemplo “algunos hombres son mortales” (pluralidad)  y tenemos los juicios singulares como por ejemplo “Aquél hombre es mortal” (unidad). La cualidad: tenemos juicios afirmativos como por ejemplo “El hombre es un animal racional” que se incluyen en la categoría de realidad; juicios negativos como por ejemplo “los argentinos no son europeos” (negación) y los juicios infinitos como por ejemplo “los argentinos son no europeos” (limitación). La relación: tenemos juicios categóricos como por ejemplo “los argentinos son hombres” que se incluyen en la categoría de substancia; juicios hipotéticos como por ejemplo “Si Luis es argentino, es americano” (causalidad) y tenemos los juicios disyuntivos como por ejemplo “Luis es argentino o uruguayo” (comunidad). La modalidad: tenemos juicios problemáticos como por ejemplo “Pedro puede ser argentino” que se incluyen en la categoría de posibilidad; juicios asertóricos como por ejemplo “Pedro es realmente argentino” (existencia) y tenemos los juicios apodícticos como por ejemplo “Pedro tiene que ser argentino” (necesidad).  ESQUEMA VIDA RAZÓN NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR
08/02/2010 En octubre de 1794, Kant recibe una dura reprensión,redactada por Wöllner y firmada por el emperador, en la que se le regaña por lo mal que ha actuado, menospreciando doctrinas fundamentales de la Sagrada Escritura; y que se corrija en el futuro o caerá en desgracia. Federico Guillermo, rey de Prusia por la gracia de Dios… a nuestro fiel e ilustre súbdito, salud. Nuestra elevadísima persona ha visto desde hace algún tiempo con sumo disgusto cómo habéis abusado de vuestra filosofía para rebajar y desnaturalizar muchas de las doctrinas fundamentales de la Santa Escritura y del cristianismo, en particular en vuestro libro La religión dentro de los límites de la mera razón y en otros escritos menores. Nos esperamos algo mejor de vos; debéis también comprender hasta qué punto faltáis a vuestros deberes como maestro de la juventud y a mis paternales prescripciones en bien del país. Esperamos de vuestra parte, en el menor plazo posible, una justificación completa; y os advertimos que, si no queréis caer en desgracia con nos, no incurráis de nuevo en las faltas cometidas, aplicando por el contrario todo vuestro celo y autoridad, como es deber vuestro, a que se lleven a cabo con mejor éxito nuestras paternales intenciones. En caso contrario, os habréis de atener a las dolorosas consecuencias que os sobrevinieren VOLVER

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ley natural2
Ley natural2Ley natural2
Ley natural2upaep
 
ÉTICA DE KANT O DEL DEBER
ÉTICA DE KANT O DEL DEBERÉTICA DE KANT O DEL DEBER
ÉTICA DE KANT O DEL DEBERjoseipuz
 
La razón práctica en kant
La razón práctica en kantLa razón práctica en kant
La razón práctica en kantaprendefilo
 
cristicismo en filosofia
cristicismo en filosofiacristicismo en filosofia
cristicismo en filosofiamaria perez
 
Kant critica razon pura
Kant critica razon puraKant critica razon pura
Kant critica razon pura--- ---
 
Santo Tomás de Aquino
Santo Tomás de AquinoSanto Tomás de Aquino
Santo Tomás de Aquinohanzelzv
 
Diapositivas de logica
Diapositivas de logicaDiapositivas de logica
Diapositivas de logicaniqogab
 
Kant critica razon practica
Kant critica razon practicaKant critica razon practica
Kant critica razon practica--- ---
 
Immanuel Kant y la filosofía trascendental o el criticismo
Immanuel Kant y la filosofía trascendental o el criticismoImmanuel Kant y la filosofía trascendental o el criticismo
Immanuel Kant y la filosofía trascendental o el criticismoGerardo Viau Mollinedo
 
Etica en la era medieval
Etica en la era medievalEtica en la era medieval
Etica en la era medievalmasterhack
 

La actualidad más candente (20)

Dogmatismo
DogmatismoDogmatismo
Dogmatismo
 
Etica Kantiana
Etica KantianaEtica Kantiana
Etica Kantiana
 
Ley natural2
Ley natural2Ley natural2
Ley natural2
 
ÉTICA DE KANT O DEL DEBER
ÉTICA DE KANT O DEL DEBERÉTICA DE KANT O DEL DEBER
ÉTICA DE KANT O DEL DEBER
 
Resumen de la ética kantiana
Resumen de la ética kantianaResumen de la ética kantiana
Resumen de la ética kantiana
 
Zenon De Citio
Zenon De CitioZenon De Citio
Zenon De Citio
 
La razón práctica en kant
La razón práctica en kantLa razón práctica en kant
La razón práctica en kant
 
Criticismo
CriticismoCriticismo
Criticismo
 
San agustín
San agustínSan agustín
San agustín
 
cristicismo en filosofia
cristicismo en filosofiacristicismo en filosofia
cristicismo en filosofia
 
Kant critica razon pura
Kant critica razon puraKant critica razon pura
Kant critica razon pura
 
Santo Tomás de Aquino
Santo Tomás de AquinoSanto Tomás de Aquino
Santo Tomás de Aquino
 
Diapositivas de logica
Diapositivas de logicaDiapositivas de logica
Diapositivas de logica
 
La cuestion etica
La cuestion eticaLa cuestion etica
La cuestion etica
 
El gusto kant
El gusto kantEl gusto kant
El gusto kant
 
Teoria conocimiento
Teoria conocimientoTeoria conocimiento
Teoria conocimiento
 
Kant critica razon practica
Kant critica razon practicaKant critica razon practica
Kant critica razon practica
 
Immanuel Kant y la filosofía trascendental o el criticismo
Immanuel Kant y la filosofía trascendental o el criticismoImmanuel Kant y la filosofía trascendental o el criticismo
Immanuel Kant y la filosofía trascendental o el criticismo
 
Martin heidegger
Martin heideggerMartin heidegger
Martin heidegger
 
Etica en la era medieval
Etica en la era medievalEtica en la era medieval
Etica en la era medieval
 

Destacado

La paz perpetua. kant
La paz perpetua. kantLa paz perpetua. kant
La paz perpetua. kantKateryn Palta
 
Texto Y Comentario De Kant
Texto Y Comentario De KantTexto Y Comentario De Kant
Texto Y Comentario De Kantjazzmeblues63
 
psicologia 2º bachillerato iesyaiza
psicologia 2º bachillerato iesyaizapsicologia 2º bachillerato iesyaiza
psicologia 2º bachillerato iesyaizaNEMRAKIS
 
TEMA 6.- MARX (Manuscritos de Economía y Filosofía)
TEMA 6.- MARX (Manuscritos de Economía y Filosofía)TEMA 6.- MARX (Manuscritos de Economía y Filosofía)
TEMA 6.- MARX (Manuscritos de Economía y Filosofía)profedefilosofia
 
Kant, Introducción
Kant, IntroducciónKant, Introducción
Kant, Introducciónarme
 
Comentarios de texto de Immanuel Kant
Comentarios de texto de Immanuel KantComentarios de texto de Immanuel Kant
Comentarios de texto de Immanuel Kantnieveslopez
 
Resumen programación 2º de bachillerato
Resumen programación 2º de bachilleratoResumen programación 2º de bachillerato
Resumen programación 2º de bachilleratoprofedefilosofia
 
Breve historia de la ética. Dr, Jehovani Portillo
Breve historia de la ética. Dr, Jehovani PortilloBreve historia de la ética. Dr, Jehovani Portillo
Breve historia de la ética. Dr, Jehovani PortilloJehovani Portillo
 
Educatividad y educabilidad
Educatividad y educabilidadEducatividad y educabilidad
Educatividad y educabilidadJorsPR
 

Destacado (20)

La paz perpetua. kant
La paz perpetua. kantLa paz perpetua. kant
La paz perpetua. kant
 
Final kant ultimo
Final kant ultimoFinal kant ultimo
Final kant ultimo
 
Kant y la Ilustración
Kant y la IlustraciónKant y la Ilustración
Kant y la Ilustración
 
Kant emmanuel la paz perpetua
Kant emmanuel   la paz perpetuaKant emmanuel   la paz perpetua
Kant emmanuel la paz perpetua
 
Kant Final
Kant FinalKant Final
Kant Final
 
Texto Y Comentario De Kant
Texto Y Comentario De KantTexto Y Comentario De Kant
Texto Y Comentario De Kant
 
psicologia 2º bachillerato iesyaiza
psicologia 2º bachillerato iesyaizapsicologia 2º bachillerato iesyaiza
psicologia 2º bachillerato iesyaiza
 
Examen Kant
Examen KantExamen Kant
Examen Kant
 
Tema 10. ortega
Tema 10.  ortegaTema 10.  ortega
Tema 10. ortega
 
TEMA 6.- MARX (Manuscritos de Economía y Filosofía)
TEMA 6.- MARX (Manuscritos de Economía y Filosofía)TEMA 6.- MARX (Manuscritos de Economía y Filosofía)
TEMA 6.- MARX (Manuscritos de Economía y Filosofía)
 
Metafisica1
Metafisica1Metafisica1
Metafisica1
 
Tema 9. Nietzsche
Tema 9.  NietzscheTema 9.  Nietzsche
Tema 9. Nietzsche
 
Kant
KantKant
Kant
 
Kant, Introducción
Kant, IntroducciónKant, Introducción
Kant, Introducción
 
Comentarios de texto de Immanuel Kant
Comentarios de texto de Immanuel KantComentarios de texto de Immanuel Kant
Comentarios de texto de Immanuel Kant
 
Renacimiento y humanismo
Renacimiento y humanismoRenacimiento y humanismo
Renacimiento y humanismo
 
Resumen programación 2º de bachillerato
Resumen programación 2º de bachilleratoResumen programación 2º de bachillerato
Resumen programación 2º de bachillerato
 
Los Juicios
Los Juicios Los Juicios
Los Juicios
 
Breve historia de la ética. Dr, Jehovani Portillo
Breve historia de la ética. Dr, Jehovani PortilloBreve historia de la ética. Dr, Jehovani Portillo
Breve historia de la ética. Dr, Jehovani Portillo
 
Educatividad y educabilidad
Educatividad y educabilidadEducatividad y educabilidad
Educatividad y educabilidad
 

Similar a Kant

Inmanuel kant platform
Inmanuel kant platformInmanuel kant platform
Inmanuel kant platformsandrala
 
Nuevas actitudes hacia la naturaleza humana
Nuevas actitudes hacia la naturaleza humanaNuevas actitudes hacia la naturaleza humana
Nuevas actitudes hacia la naturaleza humanaPatty G.
 
Nietzsche - Crítica a la Cultura Occidental
Nietzsche - Crítica a la Cultura OccidentalNietzsche - Crítica a la Cultura Occidental
Nietzsche - Crítica a la Cultura Occidentalcbcv
 
Contra el Estado - James C. Scott
Contra el Estado - James C. ScottContra el Estado - James C. Scott
Contra el Estado - James C. ScottAcracia Ancap
 
Contra el Estado - James C. Scott
Contra el Estado - James C. ScottContra el Estado - James C. Scott
Contra el Estado - James C. ScottAcracia Ancap
 
Comprensión lectora puntuacion
Comprensión lectora puntuacionComprensión lectora puntuacion
Comprensión lectora puntuacionAlejandra Jurado
 
Respuesta a la pregunta qué es la Ilustración: Kant
Respuesta a la pregunta qué es la Ilustración: KantRespuesta a la pregunta qué es la Ilustración: Kant
Respuesta a la pregunta qué es la Ilustración: KantManuel Daza Ramos
 
Kant UADER CONCORDIA POR LA PROFE SILVANA
Kant UADER CONCORDIA POR LA PROFE SILVANAKant UADER CONCORDIA POR LA PROFE SILVANA
Kant UADER CONCORDIA POR LA PROFE SILVANAgodoy guillermo
 
Desobediencia civil
Desobediencia civil Desobediencia civil
Desobediencia civil HFuentesQ
 
San agustín de hipona
San agustín de hiponaSan agustín de hipona
San agustín de hiponaAname Riaño
 
Tres grandes filosofos de la Grecia Clasica
Tres grandes filosofos de la Grecia ClasicaTres grandes filosofos de la Grecia Clasica
Tres grandes filosofos de la Grecia ClasicaSara Galindo
 
Kant
KantKant
KantFLBeS
 

Similar a Kant (20)

BIOGRAFIAS
BIOGRAFIASBIOGRAFIAS
BIOGRAFIAS
 
Inmanuel kant platform
Inmanuel kant platformInmanuel kant platform
Inmanuel kant platform
 
Kant 2019
Kant 2019Kant 2019
Kant 2019
 
Nuevas actitudes hacia la naturaleza humana
Nuevas actitudes hacia la naturaleza humanaNuevas actitudes hacia la naturaleza humana
Nuevas actitudes hacia la naturaleza humana
 
La filosofía de Kant
La filosofía de Kant La filosofía de Kant
La filosofía de Kant
 
Kant
KantKant
Kant
 
Nietzsche - Crítica a la Cultura Occidental
Nietzsche - Crítica a la Cultura OccidentalNietzsche - Crítica a la Cultura Occidental
Nietzsche - Crítica a la Cultura Occidental
 
Contra el Estado - James C. Scott
Contra el Estado - James C. ScottContra el Estado - James C. Scott
Contra el Estado - James C. Scott
 
Contra el Estado - James C. Scott
Contra el Estado - James C. ScottContra el Estado - James C. Scott
Contra el Estado - James C. Scott
 
Comprensión lectora puntuacion
Comprensión lectora puntuacionComprensión lectora puntuacion
Comprensión lectora puntuacion
 
1 filosifia
1   filosifia1   filosifia
1 filosifia
 
Filosofía
FilosofíaFilosofía
Filosofía
 
Filosofía-LA ILUSTRACIÓN
  Filosofía-LA ILUSTRACIÓN  Filosofía-LA ILUSTRACIÓN
Filosofía-LA ILUSTRACIÓN
 
Respuesta a la pregunta qué es la Ilustración: Kant
Respuesta a la pregunta qué es la Ilustración: KantRespuesta a la pregunta qué es la Ilustración: Kant
Respuesta a la pregunta qué es la Ilustración: Kant
 
Kant posta 2
Kant posta 2Kant posta 2
Kant posta 2
 
Kant UADER CONCORDIA POR LA PROFE SILVANA
Kant UADER CONCORDIA POR LA PROFE SILVANAKant UADER CONCORDIA POR LA PROFE SILVANA
Kant UADER CONCORDIA POR LA PROFE SILVANA
 
Desobediencia civil
Desobediencia civil Desobediencia civil
Desobediencia civil
 
San agustín de hipona
San agustín de hiponaSan agustín de hipona
San agustín de hipona
 
Tres grandes filosofos de la Grecia Clasica
Tres grandes filosofos de la Grecia ClasicaTres grandes filosofos de la Grecia Clasica
Tres grandes filosofos de la Grecia Clasica
 
Kant
KantKant
Kant
 

Más de CHANO DÍAZ

La política: sociedad, poder, legitimación, estado democrático y ciudadanía G...
La política: sociedad, poder, legitimación, estado democrático y ciudadanía G...La política: sociedad, poder, legitimación, estado democrático y ciudadanía G...
La política: sociedad, poder, legitimación, estado democrático y ciudadanía G...CHANO DÍAZ
 
La ética: fundamentos antropológicos , retos actuales y principales teorías.
La ética: fundamentos antropológicos , retos actuales y principales teorías.La ética: fundamentos antropológicos , retos actuales y principales teorías.
La ética: fundamentos antropológicos , retos actuales y principales teorías.CHANO DÍAZ
 
Ampliación divergente sobre el ser humano
Ampliación divergente sobre el ser humanoAmpliación divergente sobre el ser humano
Ampliación divergente sobre el ser humanoCHANO DÍAZ
 
Concepciones filosóficas acerca del ser humano
Concepciones filosóficas acerca del ser humanoConcepciones filosóficas acerca del ser humano
Concepciones filosóficas acerca del ser humanoCHANO DÍAZ
 
Conocimiento, ciencia y tecnología. El problema de la verdad
Conocimiento, ciencia y tecnología. El problema de la verdadConocimiento, ciencia y tecnología. El problema de la verdad
Conocimiento, ciencia y tecnología. El problema de la verdadCHANO DÍAZ
 
El saber filosoófico: origen, sentido, necesidad e historia
El saber filosoófico: origen, sentido, necesidad e historiaEl saber filosoófico: origen, sentido, necesidad e historia
El saber filosoófico: origen, sentido, necesidad e historiaCHANO DÍAZ
 
Psicologia tema 1
Psicologia tema 1Psicologia tema 1
Psicologia tema 1CHANO DÍAZ
 
Conocimiento, lenguaje y verdad
Conocimiento, lenguaje y verdadConocimiento, lenguaje y verdad
Conocimiento, lenguaje y verdadCHANO DÍAZ
 
El origen de la filosofía
El origen de la filosofíaEl origen de la filosofía
El origen de la filosofíaCHANO DÍAZ
 
Naturaleza y cultura.
Naturaleza y cultura.Naturaleza y cultura.
Naturaleza y cultura.CHANO DÍAZ
 
El animal humano: origen y evolución
El animal humano: origen y evoluciónEl animal humano: origen y evolución
El animal humano: origen y evoluciónCHANO DÍAZ
 
Tema1 puntalarga
Tema1 puntalargaTema1 puntalarga
Tema1 puntalargaCHANO DÍAZ
 
Presocráticos, sofistas y Sócrates
Presocráticos, sofistas y SócratesPresocráticos, sofistas y Sócrates
Presocráticos, sofistas y SócratesCHANO DÍAZ
 
Introducción a la Psicología
Introducción a la PsicologíaIntroducción a la Psicología
Introducción a la PsicologíaCHANO DÍAZ
 
Fisiología de la conducta
Fisiología de la conductaFisiología de la conducta
Fisiología de la conductaCHANO DÍAZ
 

Más de CHANO DÍAZ (20)

La política: sociedad, poder, legitimación, estado democrático y ciudadanía G...
La política: sociedad, poder, legitimación, estado democrático y ciudadanía G...La política: sociedad, poder, legitimación, estado democrático y ciudadanía G...
La política: sociedad, poder, legitimación, estado democrático y ciudadanía G...
 
La ética: fundamentos antropológicos , retos actuales y principales teorías.
La ética: fundamentos antropológicos , retos actuales y principales teorías.La ética: fundamentos antropológicos , retos actuales y principales teorías.
La ética: fundamentos antropológicos , retos actuales y principales teorías.
 
Ampliación divergente sobre el ser humano
Ampliación divergente sobre el ser humanoAmpliación divergente sobre el ser humano
Ampliación divergente sobre el ser humano
 
Concepciones filosóficas acerca del ser humano
Concepciones filosóficas acerca del ser humanoConcepciones filosóficas acerca del ser humano
Concepciones filosóficas acerca del ser humano
 
Conocimiento, ciencia y tecnología. El problema de la verdad
Conocimiento, ciencia y tecnología. El problema de la verdadConocimiento, ciencia y tecnología. El problema de la verdad
Conocimiento, ciencia y tecnología. El problema de la verdad
 
El saber filosoófico: origen, sentido, necesidad e historia
El saber filosoófico: origen, sentido, necesidad e historiaEl saber filosoófico: origen, sentido, necesidad e historia
El saber filosoófico: origen, sentido, necesidad e historia
 
Psicologia tema 1
Psicologia tema 1Psicologia tema 1
Psicologia tema 1
 
Conocimiento, lenguaje y verdad
Conocimiento, lenguaje y verdadConocimiento, lenguaje y verdad
Conocimiento, lenguaje y verdad
 
El origen de la filosofía
El origen de la filosofíaEl origen de la filosofía
El origen de la filosofía
 
Naturaleza y cultura.
Naturaleza y cultura.Naturaleza y cultura.
Naturaleza y cultura.
 
El animal humano: origen y evolución
El animal humano: origen y evoluciónEl animal humano: origen y evolución
El animal humano: origen y evolución
 
Tema1 puntalarga
Tema1 puntalargaTema1 puntalarga
Tema1 puntalarga
 
Presocráticos, sofistas y Sócrates
Presocráticos, sofistas y SócratesPresocráticos, sofistas y Sócrates
Presocráticos, sofistas y Sócrates
 
Introducción a la Psicología
Introducción a la PsicologíaIntroducción a la Psicología
Introducción a la Psicología
 
Fisiología de la conducta
Fisiología de la conductaFisiología de la conducta
Fisiología de la conducta
 
Nietzsche
NietzscheNietzsche
Nietzsche
 
La libertad
La libertadLa libertad
La libertad
 
La Ciencia
La CienciaLa Ciencia
La Ciencia
 
La Ciencia
La CienciaLa Ciencia
La Ciencia
 
Locke
LockeLocke
Locke
 

Último

OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirPaddySydney1
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 

Último (20)

OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 

Kant

  • 1. 08/02/2010 KANT INTRODUCCIÓN ESQUEMA VIDA RAZÓN NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR
  • 2. 08/02/2010 Vida metódica y rutinaria. Benévolo, provinciano, soltero. Buen anfitrión. Vida dedicada al estudio y la enseñanza. Pacifista antimilitarista y ajeno a todo patriotismo excluyente. KANT ESQUEMA VIDA De constitución débil y enfermiza, organizó su vida de forma rigurosa y metódica para conservar la salud. En su vejez, pensaba que su salud era como una obra de arte creada por él mismo. Levantarse, beber café, escribir, dar clases, pasear. Todo tenía su tiempo adecuado, y los vecinos sabían muy bien que eran las tres de la tarde cuando Kant, con su abrigo gris, salía de la puerta de su casa con un bastón en la mano, y se dirigía a pasear. Kant acudía a clase con tal puntualidad que los vecinos ponían en hora sus relojes al verlo pasar. H. Heine escribió que no creía “que el gran reloj de la catedral de Königsberg cumpliese con su tarea con más regularidad que su compatriota Kant”. Parece ser que el día que recibió el Emilio de J.J.Rousseau, entusiasmado por su lectura, se olvidó de su paseo diario. RAZÓN NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR
  • 3. 08/02/2010 Vida metódica y rutinaria. Benévolo, provinciano, soltero. Buen anfitrión. Vida dedicada al estudio y la enseñanza. Pacifista antimilitarista y ajeno a todo patriotismo excluyente. KANT ESQUEMA VIDA RAZÓN Al parecer, Kant intentó casarse dos veces, pero se lo pensó tanto que o ellas se cansaban de esperar y elegían a otro, o él, tras sopesar los pros y contras del matrimonio, desistía. “Cuando necesité a las mujeres -decía-, no me las podía permitir económicamente, y cuando me las pude permitir, ya no las necesitaba”. Aunque de baja estatura, Kant tenía cierto atractivo y gustaba a las damas por su vivacidad. Lo encontraban “interesante”. NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR
  • 4. 08/02/2010 Vida metódica y rutinaria. Benévolo, provinciano, soltero. Buen anfitrión. Vida dedicada al estudio y la enseñanza. Pacifista antimilitarista y ajeno a todo patriotismo excluyente. KANT ESQUEMA VIDA RAZÓN Kant era un amante de la buena mesa y excelente anfitrión en su casa. Escribe Thomas de Quincey: “No había amigo de Kant que no considerara el día en que estuvo cenando con él como día de placer festivo”. NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR
  • 5. 08/02/2010 Vida metódica y rutinaria. Benévolo, provinciano, soltero. Buen anfitrión. Vida dedicada al estudio y la enseñanza. Pacifista antimilitarista y ajeno a todo patriotismo excluyente. KANT ESQUEMA VIDA “Para un estudioso, pensar es un alimento sin el cual… no puede vivir” (Kant). Llegó a considerar la filosofía como un medio de estimulación, incluso de prolongación de la vida. Su fama de buen profesor era tal, que los alumnos acudían a clase una hora antes para coger un buen sitio. Kant enseñó, durante cuarenta años, matemáticas, física, geografía, ciencias naturales, antropología, lógica, filosofía moral, pedagogía, arte de la fortificación, pirotecnia, etc. Impartió 277 cursos: 54 de lógica, 49 de metafísica, 46 de geografía, 28 de moral, 24 de antropología, etc. RAZÓN NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR
  • 6. 08/02/2010 Vida metódica y rutinaria. Benévolo, provinciano, soltero. Buen anfitrión. Vida dedicada al estudio y la enseñanza. Pacifista antimilitarista y ajeno a todo patriotismo excluyente. KANT KANT ESQUEMA ESQUEMA VIDA VIDA RAZÓN RAZÓN Tras su aspecto de pequeño profesor provinciano, se escondía uno de los más potentes teóricos de la democracia constitucional actual como la forma política que mejor realiza el ideal de la libertad. Kant vivió con simpatía los dos grandes acontecimientos históricos de su época: La guerra de la independencia americana (1778-1781). La revolución francesa (1789-1795). NATURALEZA NATURALEZA PROGRESO PROGRESO EL SABER EL SABER EL DEBER EL DEBER EL ESPERAR EL ESPERAR
  • 7. 08/02/2010 Vida metódica y rutinaria. Benévolo, provinciano, soltero. Buen anfitrión. Vida dedicada al estudio y la enseñanza. Pacifista antimilitarista y ajeno a todo patriotismo excluyente. KANT ESQUEMA VIDA RAZÓN NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR Kant, aunque radical en su pacifismo, fue entusiasta de la revolución por lo que tenía de movimiento colectivo que buscaba igualdad y libertad. Durante los acontecimientos de la revolución francesa, Kant fue o aceptado o rechazado apasionadamente, por sus ideas políticas. El filósofo abandonaba el terreno de las abstracciones y tomaba partido.
  • 8. 08/02/2010 KANT “Pensar uno mismo significa buscar la última piedra de toque de la verdad en uno mismo, es decir, en su propia razón, y la máxima de pensar uno mismo en todo tiempo, es la Ilustración”. ESQUEMA VIDA De la razón cartesiana (mat.) a la Razón Empírica (experiencia). La razón ya no posee la verdad, sino que es búsqueda inacabada. Críticade la propia razón: límites del conocimiento y la metafísica. Crítica de la tradición: religión, estado, educación, etc. Razón autónoma: Aún con sus deficiencias es la única guía, ya liberada de la tutela exterior (secularización). RAZÓN NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER Nuestra época es la época de la crítica a la que todo tiene que someterse. La religión por su santidad y la legislación por su majestad quieren generalmente sustraerse a ella, pero entonces suscitan contra sí sospechas justificadas y no pueden aspirar a un respeto sincero que la razón sólo concede a quien ha podido sostener libre y público examen EL ESPERAR CENSURA
  • 9. 08/02/2010 KANT Dios crea la Naturaleza y sus leyes y ya no interviene más (deísmo). El hombre tiene su razón para descubrir las leyes de la Naturaleza (*Newton) y atenerse a ellas (*moral natural). ESQUEMA VIDA RAZÓN NEWTON: La ley de la gravedad permite reunir todos los cuerpos del universo en una sola ecuación que formaliza sus movimientos y atracciones en admirable equilibrio; Se abre así la puerta a una interpretación mecanicista de la naturaleza MORAL NATURAL: El hombre, que conoce las leyes de la Naturaleza toma la Naturaleza como instancia última o marco de referencia: La Naturaleza como fuente de toda verdad, belleza, bien y norma moral. “El hombre es obra de la Naturaleza: existe en ella, está sometido a sus leyes y no puede liberarse o salir de ella ni siquiera por el pensamiento… Que el hombre cese, pues, de buscar fuera del mundo en el que vive seres que procuren la felicidad que la Naturaleza le niega” (D’Holbach). NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR
  • 10. 08/02/2010 KANT Si la Edad Media miraba a los cielos (teocentrismo) y el Renacimiento al pasado (Grecia, Roma), la Ilustración mirará al futuro (progreso). ESQUEMA VIDA “Sostengo que puedo predecir al género humano que… alcanzará su fin, y, a partir de ahí, su progreso hacia lo mejor jamás retrocederá por completo” (I. Kant). “La Naturaleza no ha puesto límite alguno al perfeccionamiento de las facultades humanas; la perfectibilidad del hombre es realmente infinita” (Condorcet). RAZÓN NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR
  • 11. 08/02/2010 KANT JUICIOS (En relación con Predicado/Sujeto y (A Priori/Posterior) ESTÉTICA TRASCENDENTAL (Sensibilidad) ANALÍTICA TRASCENDENTAL (Entendimiento) DIALÉCTICA TRASCENDENTAL (Razón) FORMAS PURAS A PRIORI DE LA SENSIBILIDAD CATEGORÍAS POSTULADOS DE LA RAZÓN PURA EL SABER ESQUEMA CRÍTICA DE LA RAZÓN PURA VIDA RAZÓN NATURALEZA PROGRESO DISTINCIÓN ENTRE PRINCIPIOS (Máximas e Imperativos) ÉTICAS MATERIALES ÉTICAS FORMALES IMPERATIVO CATEGÓRICO POSTULADOS DE LA RAZÓN PRÁCTICA EL DEBER CRÍTICA DE LA RAZÓN PRÁCTICA EL SABER EL DEBER EL ESPERAR EL ESPERAR CRÍTICA DEL JUICIO LAS DISPOSICIONES DE LA NATURALEZA ANTAGONISMO E ILUSTRACIÓN EL PROBLEMA DE LA LIBERTAD Y LA NECESIDAD DEL DERECHO. REVOLUCIÓN Y EVOLUCIÓN RELACIONES INTERNACIONALES Y PAZ… LA CONCEPCIÓN POLÍTICA
  • 12. 08/02/2010 KANT TIPOS DE JUICIOS ESQUEMA a) Atendiendo a la relación del predicado con el sujeto, los juicios pueden ser: — Analíticos: aquellos juicios en que el predicado está incluido en el sujeto. Por eso, aunque son universales y necesarios, no amplían el conocimiento. No dicen nada, pues no se sale del sujeto. Por ejemplo, Un todo es mayor que la parte... O Todos los cuerpos son extensos, por lo mismo. — Sintéticos: aquellos juicios en que el predicado no estaba comprendido en el sujeto, y en los que por tanto el predicado añade algo al sujeto. Por ejemplo, Todos los cuerpos son pesados. b) Atendiendo a la relación con la experiencia, los juicios pueden ser: — A priori: juicios a priori son aquellos cuya verdad es conocida independientemente de la experiencia. Son universales y necesarios. Por ejemplo, ese Todos los cuerpos son extensos. — A posteriori: aquellos juicios cuya verdad es conocida a partir de la experiencia. No pueden alcanzar la certeza, no son universales y necesarios. Por ejemplo, Todos los nacidos en Cochabamba son chatos. Buscamos juicios sintéticos a priori. Por ser sintéticos amplían nuestro conocimiento. Por ser a priori son universales y necesarios. Por tanto, si la metafísica quiere llegar a ser una ciencia, al modo de la Física o las Matemáticas, ésta debe basarse en juicios sintéticos a priori. VIDA RAZÓN NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR
  • 13. 08/02/2010 Amplíen o no nuestro conocimiento El modo en cómo conozcamos su verdad Ejemplo: "El todo es mayor que las partes" ANALÍTICOS No amplían nuestro conocimiento El P está comprendido en el S Son no extensivos o explicativos PRIORI A Su verdad se conoce con independencia de la experiencia Basados en el principio de no contradicción Universales y Necesarios Extensivos, Amplían nuestro conocimiento Son Universales y Necesarios SINTÉTICOS A PRIORI Ejemplo: "La recta es la distancia más corta entre dos puntos" SINTÉTICOS Amplían nuestro conocimiento El P no está comprendido en el S Extensivos A POSTERIORI Su verdad depende de la experiencia Particulares y Contingentes Ejemplo: "Los alumnos de 2º A miden menos de 1,75 m. KANT ESQUEMA DE LOS TIPOS DE JUICIOS ESQUEMA VIDA RAZÓN NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR
  • 14. 08/02/2010 KANT ESQUEMA VIDA RAZÓN NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR
  • 15. 08/02/2010 KANT Ejemplos de juicios en las diferentes formas de saber ESQUEMA VIDA RAZÓN NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR
  • 16. 08/02/2010 Conocimiento Síntesis (Unificación y ordenación) Materia:Tiene su origen en la experiencia Pertenece al objeto Forma: Tiene su origen en la subjetividad Pertenece al sujeto (Estructuras a priori) KANT ESTÉTICA TRASCENDENTAL ESQUEMA VIDA RAZÓN NATURALEZA Materia / Forma NECESIDAD Y UNIVERSALIDAD Condiciones Puras a priori: ESPACIO Y TIEMPO. INTUICIÓN SENSIBLE: Relación inmediata con el objeto de la experiencia. No hay intuición intelectual (entendimiento) “Las intuiciones sensibles que afectan caóticamente a nuestras intuiciones puras de la sensibilidad (espacio y tiempo) originan las intuiciones empíricas (una vez ordenadas éstas) en fenómeno.” La geometría se construye sobre la intuición pura del espacio. La aritmética se construye sobre la intuición pura del tiempo. PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR
  • 17. 08/02/2010 KANT ANALÍTICA TRASCENDENTAL ESQUEMA El entendimiento es la facultad de pensar los objetos dados en la intuición. Pensar consiste en juzgar mediante conceptos, el entendimiento es también la facultad de los conceptos y la facultad de juzgar. Comprender o pensar un objeto es poder referirlo a un concepto en un juicio: A es B. Kant distingue entre conceptos empíricos y conceptos puros. Así se resuelve el problema de Hume: si las leyes físicas hubieran de tomarse de la experiencia no alcanzarían certeza; pero sucede en cierto modo al revés: que las leyes no proceden de la experiencia, sino que son prescritas o impuestas a ésta por el entendimiento. Fenómeno/Noúmeno Categorías Ilusión Trascendental VIDA RAZÓN NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR
  • 18. 08/02/2010 KANT DIALÉCTICA TRASCENDENTAL ESQUEMA VIDA La razón como facultad suprema de unificación del conocimiento. 1ª la idea de alma, idea que unifica la totalidad de los fenómenos de la experiencia interna. 2ª la idea de mundo, idea que unifica la totalidad de los fenómenos de la experiencia externa. 3ª la idea de dios, esto es, la idea de toda realidad. Sobrepasan el ámbito del conocimiento (experiencia). Kant distingue entre uso cognoscitivo o constitutivo y uso regulativo. Es como si creemos que en una isla hay un tesoro escondido, que no descubrimos (porque no lo podemos descubrir), pero que nos hace descubrir la isla a base de buscarlo. RAZÓN NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR
  • 19. 08/02/2010 Esquema de la “Crítica de la razón pura”
  • 20. 08/02/2010 KANT CRÍTICA DE LA RAZÓN PRÁCTICA ESQUEMA DISTINCIÓN ENTRE PRINCIPIOS PRÁCTICOS Máximas: Válidos para 1 individuo. Imperativos Hipotéticos: Medios/Fines: Contingentes Imperativos Categóricos: Obligación Incondicional VIDA RAZÓN NATURALEZA PROGRESO TIPOLOGÍA DE ÉTICAS ETICA MATERIAL: Tiene un contenido, materia (ej.: placer, felicidad, etc.) Son empíricas, no universales: Comer con moderación formulan IMPERATIVOS HIPOTÉTICOS, condicionados: “sería feliz si...” Son heterónomas (No autoimposición) ETICA FORMAL: Está vacía de contenido empírico. Se basa en la forma del mandato. Es a priori (no empírica), categórica (Obligación incondicional), autónoma (autoimposición). Formula IMPERATIVOS CATEGÓRICOS. EL SABER EL DEBER EL ESPERAR
  • 21. 08/02/2010 KANT CRÍTICA DE LA RAZÓN PRÁCTICA ESQUEMA IMPERATIVO CATEGÓRICO Actúa de tal manera que tu acción pueda ser tomada como ley universal. ACTÚA DE TAL MANERA QUE TOMES AL OTRO SIEMPRE COMO FIN Y NUNCA COMO MEDIO (para tus fines egoístas). VIDA RAZÓN NATURALEZA PROGRESO EL SABER POSTULADOS DE LA RAZÓN PRÁCTICA EL DEBER Es algo no demostrable pero es la condición que hace posible la moral. Hay tres postulados: LIBERTAD: Sólo es posible obrar moralmente si existe. INMORTALIDAD DEL ALMA: Es necesaria para alcanzar la máxima virtud tal como nos dicta la razón y la idea de progreso. DIOS: Diferencia entre SER y DEBER SER: Dios es la realidad donde se identifican ambas. EL ESPERAR
  • 22. 08/02/2010 KANT CRÍTICA DEL JUICIO ESQUEMA Este «esperar» guarda relación con el destino último del hombre, con la finalidad a la que apuntan todas las acciones morales. La religión es la respuesta, aunque no se agote en la mera dimensión religiosa. El fin al que apunta la religión implica y exige la acción social y política para hacerse realidad en la historia, a través del tiempo. En la naturaleza no hay fines, pues es absolutamente mecánica, pero el Ser Humano necesita la finalidad para dar sentido a los acontecimientos. VIDA RAZÓN NATURALEZA PROGRESO EL SABER Finalidades EL DEBER La felicidad: la garantía es dios (fe racional) El triunfo del bien: solo es posible sobre la base moral de una comunidad de seres humanos organizada, nunca en individuos aislados. La paz perpetua: Es el sentido último del progreso y de la historia. EL ESPERAR
  • 23. 08/02/2010 KANT LAS DISPOSICIONES DE LA NATURALEZA Frente a los contractualistas, la base de la sociedad no puede ser el interés (falta de consenso), sino la naturaleza por: Plan oculto de la naturaleza a realizarse en plenitud. No debe irse en contra de la naturaleza. Como garantía del progreso humano hacia la paz perpetua. ESQUEMA VIDA RAZÓN NATURALEZA PROGRESO ANTAGONISMO E ILUSTRACIÓN Antagonismo como motor de la historia. Insociable Sociabilidad. “Entiendo aquí por antagonismo la insociable sociabilidad de los hombres, esto es, el que su inclinación a vivir en sociedad sea inseparable de una hostilidad que amenaza constantemente con disolver esa sociedad. El hombre tiene una tendencia a socializarse, porque en tal estado siente más su condición de hombre al experimentar el desarrollo de sus disposiciones naturales. Pero también tiene una fuerte inclinación a individualizarse (aislarse), porque encuentra simultáneamente en sí mismo la insociable cualidad de doblegar todo a su mero capricho” EL SABER EL DEBER EL ESPERAR CONCEPCIÓN POLÍTICA
  • 24. 08/02/2010 KANT EL PROBLEMA DE LA LIBERTAD Y LA NECESIDAD DEL DERECHO ESQUEMA VIDA RAZÓN HOBBES NATURALEZA PROGRESO EL SABER LOCKE EL DEBER EL ESPERAR CONCEPCIÓN POLÍTICA ROUSSEAU
  • 25. 08/02/2010 KANT A modo de comienzo Crítica de Kant a la política exterior europea. Paralelismo con nuestro tiempo, Europa y América ESQUEMA VIDA “Si se compara con ello la conducta inhospitalaria de los Estados civilizados de nuestro continente, particularmente de los comerciantes, produce espanto la injusticia que ponen de manifiesto en la visita a países y pueblos extranjeros (para ellos significa lo mismo que conquistarlos). América, los países negros, las islas de las especies, el Cabo, etc., eran para ellos, al descubrirlos, países que no pertenecían a nadie, pues a sus habitantes no los tenían en cuenta para nada. En la Indias orientales (Indostán) introdujeron tropas extranjeras, bajo el pretexto de establecimientos comerciales, y con las tropas introdujeron la opresión de nativos, la incitación de sus distintos Estados a grandes guerras, hambrunas, rebelión, perfidia y cuanto figure en la letanía de todos los males que afligen al género humano”. RAZÓN NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR ESTRUCTURA Y CONTENIDO DE “HACIA LA PAZ PERPETUA (1795)
  • 26. 08/02/2010 KANT ESTRUCTURA DE LA OBRA Seis principios preliminares para la paz perpetua. Tres artículos definitivos. Dos suplementos. Dos apéndices. ESQUEMA VIDA RAZÓN NATURALEZA Seis principios preliminares para la paz perpetua PROGRESO La destrucción de las causas de la guerra y la claridad de intención. Cada Estado, sea grande o pequeño, es independiente, no puede venderse ni entregarse en herencia ni unirse a otro Estado. Con el tiempo, los ejércitos deben desaparecer. No debe emitirse deuda de guerra. Un Estado no puede intervenir por la fuerza en la constitución o gobierno de otro Estado; En Guerras civiles el Principio de no injerencia de la ONU (salvo violación grave de los DDHH). En caso de guerra, ésta debe limitarse y humanizarlo lo más posible a fin de generar confianza en el oponente en la formulación de la paz futura. EL SABER EL DEBER EL ESPERAR ESTRUCTURA Y CONTENIDO DE “HACIA LA PAZ PERPETUA (1795)
  • 27. 08/02/2010 Tres artículos definitivos. Derecho político: La constitución de todo Estado debe ser republicana, es decir debe ser un Estado de derecho. (Texto PAU) Derecho de Gentes: No debe haber un Estado mundial, ya que supone una relación superior-inferior, sino una ‘Federación de estados libres’. Derecho Cosmopolita: El derecho cosmopolita debe ceñirse a las condiciones de hospitalidad universal, es decir a colaborar con los pueblos vecinos en sus necesidades de supervivencia. Dos suplementos. En el primero de ellos trata sobre cómo la Naturaleza garantiza el hecho que de un momento a otro se instaure definitivamente la soñada paz perpetua. (tres mecanismos): Primero, la necesidad surgida en el seno de la libertad humana de que prevalezca la ley sobre los intereses personales. Segundo, la división de pueblos en lenguas y creencias impedirán que haya un gobierno universal. Tercero, la naturaleza dispone del espíritu comercial para unir a los demás pueblos que no eran protegidos en el derecho cosmopolita y en caso de guerra, se deberá acudir a los tratados de paz para reintegrar las relaciones comerciales. En el segundo se toca el papel de los filósofos en los diversos momentos de la historia política y su relación con los gobernantes
  • 28. Hobbes ESTADO DE NATURALEZA: SE BUSCA LA SUPERVIVENCIA POR MEDIO DE LAS PASIONES Y EL PODER HOMO HOMINI LUPUS GUERRA CIVIL, PUES TODOS DESEAMOS LO MISMO Y LUCHAMOS POR CONSEGUIRLO A TRAVÉS DEL EGOÍSMO, PUES SE IMPONE EL DERECHO DEL MÁS FUERTE. OCURRE UN TEMOR RECÍPROCO AL NO EXISTIR NINGUNA LEY ESCRITA CÓMO SE PRODUCE LA LUCHA OCURRE QUE EL HOMBRE ESTÁ DOTADO DE RAZÓN Y PREFIERE GARANTIZAR SU SEGURIDAD El hombre ha de buscar la paz por todos los medios posibles. El hombre ha de saber renunciar a sus derechos sobre todo, y a parte de su misma libertad, de acuerdo con la norma de oro tradicional de no hacer a los demás lo que no quieras que te hagan a ti. Los hombres han de cumplir los pactos establecidos ¿QUÉ ES LA RAZÓN NATURAL? ¿EN QUÉ SE BASA? ASÍ SURGE EL CONTRATO SOCIAL, PARA ASEGURAR LA VIDA, LA INDUSTRIA, ETC. PACTO DE CADA HOMBRE CON CADA HOMBRE SE CEDEN TODOS LOS DERECHOS Y LIBERTADES ENTRE HOMBRES, A FAVOR DE UN TERCERO LLAMADO REPÚBLICA. ES UN SOLO SOBERANO Y ESTÁ POR ENCIMA DE LAS LEYES.
  • 29. Locke ESTADO DE NATURALEZA: SOMOS LIBRES E IGUALES PERO ESTAMOS SOMETIDOS A LA "LEY NATURAL" LA RAZÓN NOS INDICA QUE DEBEMOS RESPETAR AL OTRO EN SUS BIENES, VIDA, SALUD O LIBERTAD, COMO CRIATURAS DE DIOS LA RACIONALIDAD Y LA CAPACIDAD DE TRABAJO GENERAN EXCEDENTES ECONÓMICOS Y PROPIEDAD PRIVADA QUE DEFENDER. LA LEY NATURAL ES LA RAZÓN ¿CUÁL ES EL PROBLEMA? OCURRE PUES QUE EL ESTADO DE NATURALEZA NO ES IDEAL (EN CUANTO PERFECCIÓN POR LO SIGUIENTE) COMO LA LEY NO ES ESCRITA, NO TODOS LA SIGUEN EL DERECHO A CASTIGAR LAS AGRESIONES POSIBILITA UN EXCESO DE CELO EN SU FAVOR Y EN DETRIMENTO DEL OTRO. SE CARECE CON FRECUENCIA DE PODER PARA CASTIGAR LOS CRÍMENES PROBLEMAS QUE SURGEN ¿EN QUÉ SE BASA? ASÍ SURGE EL CONTRATO SOCIAL, PARA ASEGURAR LA MUTUA PRESERVACIÓN, DE LAS VIDAS, LIBERTADES Y PATRIMONIOS SE CEDEN ALGUNOS DERECHOS, P.E. EL DE LA JUSTICIA. ASÍ CONSEGUIMOS SEGURIDAD PERO MENOS LIBERTAD. DIVISIÓN DE PODERES (LEGISLATIVO Y EJECUTIVO O JUDICIAL) DESPUÉS DE LA CONSTITUCIÓN DEL ESTADO, EL PUEBLO CONSERVA EL PODER SUPREMOS DE CAMBIAR EL PODER LEGISLATIVO. EL ESTADO RESULTANTE ES EL LIBERAL, QUE PERMITE A LOS INDIVIDUOS HACER USO DE SUS INALIENABLES DERECHOS
  • 30.
  • 31.
  • 32. 08/02/2010 KANT Ejemplos de juicios La cantidad: tenemos juicios universales como por ejemplo “todo hombre es mortal” que se incluyen en la categoría de totalidad; juicios particulares como por ejemplo “algunos hombres son mortales” (pluralidad) y tenemos los juicios singulares como por ejemplo “Aquél hombre es mortal” (unidad). La cualidad: tenemos juicios afirmativos como por ejemplo “El hombre es un animal racional” que se incluyen en la categoría de realidad; juicios negativos como por ejemplo “los argentinos no son europeos” (negación) y los juicios infinitos como por ejemplo “los argentinos son no europeos” (limitación). La relación: tenemos juicios categóricos como por ejemplo “los argentinos son hombres” que se incluyen en la categoría de substancia; juicios hipotéticos como por ejemplo “Si Luis es argentino, es americano” (causalidad) y tenemos los juicios disyuntivos como por ejemplo “Luis es argentino o uruguayo” (comunidad). La modalidad: tenemos juicios problemáticos como por ejemplo “Pedro puede ser argentino” que se incluyen en la categoría de posibilidad; juicios asertóricos como por ejemplo “Pedro es realmente argentino” (existencia) y tenemos los juicios apodícticos como por ejemplo “Pedro tiene que ser argentino” (necesidad). ESQUEMA VIDA RAZÓN NATURALEZA PROGRESO EL SABER EL DEBER EL ESPERAR
  • 33. 08/02/2010 En octubre de 1794, Kant recibe una dura reprensión,redactada por Wöllner y firmada por el emperador, en la que se le regaña por lo mal que ha actuado, menospreciando doctrinas fundamentales de la Sagrada Escritura; y que se corrija en el futuro o caerá en desgracia. Federico Guillermo, rey de Prusia por la gracia de Dios… a nuestro fiel e ilustre súbdito, salud. Nuestra elevadísima persona ha visto desde hace algún tiempo con sumo disgusto cómo habéis abusado de vuestra filosofía para rebajar y desnaturalizar muchas de las doctrinas fundamentales de la Santa Escritura y del cristianismo, en particular en vuestro libro La religión dentro de los límites de la mera razón y en otros escritos menores. Nos esperamos algo mejor de vos; debéis también comprender hasta qué punto faltáis a vuestros deberes como maestro de la juventud y a mis paternales prescripciones en bien del país. Esperamos de vuestra parte, en el menor plazo posible, una justificación completa; y os advertimos que, si no queréis caer en desgracia con nos, no incurráis de nuevo en las faltas cometidas, aplicando por el contrario todo vuestro celo y autoridad, como es deber vuestro, a que se lleven a cabo con mejor éxito nuestras paternales intenciones. En caso contrario, os habréis de atener a las dolorosas consecuencias que os sobrevinieren VOLVER