SlideShare una empresa de Scribd logo
CARTA DESCRIPTIVA PARA PLANEACIÓN DE CONTENIDOS:
FLIPPED O AULA INVERTIDA
TÍTULO DEL VIDEO: Proceso didáctico
MATERIA:
EDUCACIÓN POPULAR Y
COMUNITARIA
GRADO Y NIVEL:
7° SEMESTRE DE PEDAGOGÍA, OPTATIVA
DEL ÁREA SOCIOPEDAGOGÍCA
BLOQUE:
IV
TEMA:
TÉCNICAS DE EDUCACIÓN POPULAR
PARA LA PLANIFICAICÓN Y LA ACCIÓN.
FECHA:
26 de octubre de 2016
TIEMPO ESTIMADO DE LA SESIÓN:
CASA
40 MINUTOS PARA VER EL POWTOON
30 MINUTOS PARA PODCAST
CLASE
80 MINUTOS PARA ELABORAR MANUAL
40 MINUTOS PARA IMPLEMENTAR
TÉCNICAS
AUTOR:
ABIGAIL CASTRO PLUMA
KATHYA RÍOS ZAMORA
Objetivo
General:
El alumno identificará las técnicas que se pueden emplear para la
planificación y acción de la educación popular.
Aprendizajes
esperados:
El alumno analizará el uso de las diversas técnicas para la
educación popular, con base a las necesidades de cada grupo.
Contenidos:  Educación popular
 Técnicas para la educación popular
 Planificación y acción en la educación popular
Tarea de
aprendizaje en
casa
MATERIAL CREADO POR EL PROFESOR:
 Pawtoon (Educación popular Y Técnicas para la educación
popular)
 Podcast (Planificación y acción en la educación popular)
Actividades
individuales
 manual de técnicas para la educación popular
Actividades
colaborativas:
 implementación de 2 técnicas para la educación popular en
el grupo de clases.
Evaluación: FORMATIVA: PARTICIPACIÓN EN CLASE
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: ENTREGA DEL MANUAL DE
TÉCNICAS PARA LA EDUCACIÓN POPULAR

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Grupo 2
Grupo 2Grupo 2
Curriculum Nulo y sus variantes
Curriculum Nulo y sus variantesCurriculum Nulo y sus variantes
Curriculum Nulo y sus variantes
CatherineAdriano97
 
Curriculum Nulo y sus variantes
Curriculum Nulo y sus variantes Curriculum Nulo y sus variantes
Curriculum Nulo y sus variantes
joselynandrade1
 
Grupo2
Grupo2Grupo2
Grupo2
Marilin1998
 
Grupo 2
Grupo 2Grupo 2
Grupo 2
Mari Bonifaz
 
Encuadre 1
Encuadre 1Encuadre 1
Encuadre 1
brenhenr
 

La actualidad más candente (6)

Grupo 2
Grupo 2Grupo 2
Grupo 2
 
Curriculum Nulo y sus variantes
Curriculum Nulo y sus variantesCurriculum Nulo y sus variantes
Curriculum Nulo y sus variantes
 
Curriculum Nulo y sus variantes
Curriculum Nulo y sus variantes Curriculum Nulo y sus variantes
Curriculum Nulo y sus variantes
 
Grupo2
Grupo2Grupo2
Grupo2
 
Grupo 2
Grupo 2Grupo 2
Grupo 2
 
Encuadre 1
Encuadre 1Encuadre 1
Encuadre 1
 

Destacado

Historieta
HistorietaHistorieta
Historieta
fivan0036
 
Khan_Transcript_Unofficial
Khan_Transcript_UnofficialKhan_Transcript_Unofficial
Khan_Transcript_Unofficial
Adnan Khan
 
Zircon vs diamond stone
Zircon vs diamond stoneZircon vs diamond stone
Zircon vs diamond stone
9gem_us
 
IDCC 3151 Accords 2015 25-01-2015 vf
IDCC 3151 Accords 2015 25-01-2015 vfIDCC 3151 Accords 2015 25-01-2015 vf
IDCC 3151 Accords 2015 25-01-2015 vf
Société Tripalio
 
Educación artística
Educación artísticaEducación artística
Educación artística
Cecilia Mercedes Sabbatini
 
juego
juegojuego
4 salud publica niveles prevenciony ps
4 salud publica niveles prevenciony ps4 salud publica niveles prevenciony ps
4 salud publica niveles prevenciony ps
Rochy Montenegro
 
Cuadernillo 30
Cuadernillo 30Cuadernillo 30
Cómo elegir colores
Cómo elegir coloresCómo elegir colores
Cómo elegir colores
Natacha Castillo
 
Akra fm dinle
Akra fm dinleAkra fm dinle
Akra fm dinle
Radyo Dinle
 
Normas citacoes e referencias
Normas citacoes e referenciasNormas citacoes e referencias
Normas citacoes e referencias
Ricardo Agra
 
Yudi y solo
Yudi y soloYudi y solo
Nucleo mapa mental[1]
Nucleo mapa mental[1]Nucleo mapa mental[1]
Nucleo mapa mental[1]
fernandomatienzo
 
La iliada
La iliadaLa iliada
La iliada
Marco Borbor
 
Polêmica vital contemporânea
Polêmica vital contemporâneaPolêmica vital contemporânea
Polêmica vital contemporânea
Maria Burin
 
Personalidad
PersonalidadPersonalidad
Personalidad
tutoriamarianomoreno
 
Reportepracticaexitosas
ReportepracticaexitosasReportepracticaexitosas
Reportepracticaexitosas
esar2016
 
Taller de diapositivas
Taller de diapositivasTaller de diapositivas
Taller de diapositivas
sandrahenao0502
 
506363 cuasiexperimentos
506363 cuasiexperimentos506363 cuasiexperimentos
506363 cuasiexperimentos
Boyka Guerra
 
Redes informáticas
Redes informáticasRedes informáticas
Redes informáticas
1997roxana
 

Destacado (20)

Historieta
HistorietaHistorieta
Historieta
 
Khan_Transcript_Unofficial
Khan_Transcript_UnofficialKhan_Transcript_Unofficial
Khan_Transcript_Unofficial
 
Zircon vs diamond stone
Zircon vs diamond stoneZircon vs diamond stone
Zircon vs diamond stone
 
IDCC 3151 Accords 2015 25-01-2015 vf
IDCC 3151 Accords 2015 25-01-2015 vfIDCC 3151 Accords 2015 25-01-2015 vf
IDCC 3151 Accords 2015 25-01-2015 vf
 
Educación artística
Educación artísticaEducación artística
Educación artística
 
juego
juegojuego
juego
 
4 salud publica niveles prevenciony ps
4 salud publica niveles prevenciony ps4 salud publica niveles prevenciony ps
4 salud publica niveles prevenciony ps
 
Cuadernillo 30
Cuadernillo 30Cuadernillo 30
Cuadernillo 30
 
Cómo elegir colores
Cómo elegir coloresCómo elegir colores
Cómo elegir colores
 
Akra fm dinle
Akra fm dinleAkra fm dinle
Akra fm dinle
 
Normas citacoes e referencias
Normas citacoes e referenciasNormas citacoes e referencias
Normas citacoes e referencias
 
Yudi y solo
Yudi y soloYudi y solo
Yudi y solo
 
Nucleo mapa mental[1]
Nucleo mapa mental[1]Nucleo mapa mental[1]
Nucleo mapa mental[1]
 
La iliada
La iliadaLa iliada
La iliada
 
Polêmica vital contemporânea
Polêmica vital contemporâneaPolêmica vital contemporânea
Polêmica vital contemporânea
 
Personalidad
PersonalidadPersonalidad
Personalidad
 
Reportepracticaexitosas
ReportepracticaexitosasReportepracticaexitosas
Reportepracticaexitosas
 
Taller de diapositivas
Taller de diapositivasTaller de diapositivas
Taller de diapositivas
 
506363 cuasiexperimentos
506363 cuasiexperimentos506363 cuasiexperimentos
506363 cuasiexperimentos
 
Redes informáticas
Redes informáticasRedes informáticas
Redes informáticas
 

Similar a Kathya educación popular invertida (1)

Planificacion #4
Planificacion #4Planificacion #4
Planificación
Planificación Planificación
Planificación
LeslyMcruz
 
Planificacion #4
Planificacion #4Planificacion #4
Planificacion #4
FabricioMontero4
 
Planificación
Planificación Planificación
Planificación
JoelRamos83
 
Plani4
Plani4Plani4
Planificacion #4
Planificacion #4Planificacion #4
Planificacion #4
Jbazantes1998
 
Plani g4
Plani g4Plani g4
Plani g4
PameCalderon
 
U2 t10
U2 t10U2 t10
Planificacion g3
Planificacion g3Planificacion g3
Planificacion g3
FabricioMontero4
 
3 planificacion didactica
3 planificacion didactica3 planificacion didactica
3 planificacion didactica
PriscilaVerdesoto
 
3_Planificación Didáctica
3_Planificación Didáctica3_Planificación Didáctica
3_Planificación Didáctica
Paulina Mañay
 
10_Planificación Didáctica
10_Planificación Didáctica 10_Planificación Didáctica
10_Planificación Didáctica
WendiTeneUsca
 
TEMA 10_Guía Metodológica para la Construcción del PEI_Parte 3
TEMA 10_Guía Metodológica para la Construcción del PEI_Parte 3TEMA 10_Guía Metodológica para la Construcción del PEI_Parte 3
TEMA 10_Guía Metodológica para la Construcción del PEI_Parte 3
Erick Quiguiri
 
3_Planificación Didáctica
3_Planificación Didáctica3_Planificación Didáctica
3_Planificación Didáctica
lozanopamela1
 
3_Planificación Didáctica (1)
3_Planificación Didáctica (1)3_Planificación Didáctica (1)
3_Planificación Didáctica (1)
JoselynMarian
 
3 PLANIFICACION DIDACTICA
3 PLANIFICACION DIDACTICA3 PLANIFICACION DIDACTICA
3 PLANIFICACION DIDACTICA
DianaElizabeth47
 
3 planificacion didactica
3 planificacion didactica3 planificacion didactica
3 planificacion didactica
LupitaCacerez
 
Guia 3
Guia 3Guia 3
Proyecto la Forma de Vida en
Proyecto la Forma de Vida enProyecto la Forma de Vida en
Proyecto la Forma de Vida en
Llalli Medina
 
Portafolio influencias
Portafolio influenciasPortafolio influencias
Portafolio influencias
jose alvarado
 

Similar a Kathya educación popular invertida (1) (20)

Planificacion #4
Planificacion #4Planificacion #4
Planificacion #4
 
Planificación
Planificación Planificación
Planificación
 
Planificacion #4
Planificacion #4Planificacion #4
Planificacion #4
 
Planificación
Planificación Planificación
Planificación
 
Plani4
Plani4Plani4
Plani4
 
Planificacion #4
Planificacion #4Planificacion #4
Planificacion #4
 
Plani g4
Plani g4Plani g4
Plani g4
 
U2 t10
U2 t10U2 t10
U2 t10
 
Planificacion g3
Planificacion g3Planificacion g3
Planificacion g3
 
3 planificacion didactica
3 planificacion didactica3 planificacion didactica
3 planificacion didactica
 
3_Planificación Didáctica
3_Planificación Didáctica3_Planificación Didáctica
3_Planificación Didáctica
 
10_Planificación Didáctica
10_Planificación Didáctica 10_Planificación Didáctica
10_Planificación Didáctica
 
TEMA 10_Guía Metodológica para la Construcción del PEI_Parte 3
TEMA 10_Guía Metodológica para la Construcción del PEI_Parte 3TEMA 10_Guía Metodológica para la Construcción del PEI_Parte 3
TEMA 10_Guía Metodológica para la Construcción del PEI_Parte 3
 
3_Planificación Didáctica
3_Planificación Didáctica3_Planificación Didáctica
3_Planificación Didáctica
 
3_Planificación Didáctica (1)
3_Planificación Didáctica (1)3_Planificación Didáctica (1)
3_Planificación Didáctica (1)
 
3 PLANIFICACION DIDACTICA
3 PLANIFICACION DIDACTICA3 PLANIFICACION DIDACTICA
3 PLANIFICACION DIDACTICA
 
3 planificacion didactica
3 planificacion didactica3 planificacion didactica
3 planificacion didactica
 
Guia 3
Guia 3Guia 3
Guia 3
 
Proyecto la Forma de Vida en
Proyecto la Forma de Vida enProyecto la Forma de Vida en
Proyecto la Forma de Vida en
 
Portafolio influencias
Portafolio influenciasPortafolio influencias
Portafolio influencias
 

Más de Pqkeña Kqathy

Escaleta para diseño instruccional de un curso en línea.docx
Escaleta para diseño instruccional de un curso en línea.docxEscaleta para diseño instruccional de un curso en línea.docx
Escaleta para diseño instruccional de un curso en línea.docx
Pqkeña Kqathy
 
Esquema del proyecto nuevas tec (1)
Esquema del proyecto  nuevas tec (1)Esquema del proyecto  nuevas tec (1)
Esquema del proyecto nuevas tec (1)
Pqkeña Kqathy
 
Guion podcast rev.ind.
Guion podcast rev.ind.Guion podcast rev.ind.
Guion podcast rev.ind.
Pqkeña Kqathy
 
taxonomía.docx
taxonomía.docxtaxonomía.docx
taxonomía.docx
Pqkeña Kqathy
 
Guión podcast kathya rios
Guión podcast kathya riosGuión podcast kathya rios
Guión podcast kathya rios
Pqkeña Kqathy
 
Kathya rios tic (2)
Kathya rios tic (2)Kathya rios tic (2)
Kathya rios tic (2)
Pqkeña Kqathy
 
Kathya rios taxonomia
Kathya rios taxonomiaKathya rios taxonomia
Kathya rios taxonomia
Pqkeña Kqathy
 
Medios y materiales (1)
Medios y materiales (1)Medios y materiales (1)
Medios y materiales (1)
Pqkeña Kqathy
 
Guion podcast 1504_nte (1)
Guion podcast 1504_nte (1)Guion podcast 1504_nte (1)
Guion podcast 1504_nte (1)
Pqkeña Kqathy
 
Carta descriptiva para recurso
Carta descriptiva para recursoCarta descriptiva para recurso
Carta descriptiva para recurso
Pqkeña Kqathy
 
Guion video flipped
Guion video flippedGuion video flipped
Guion video flipped
Pqkeña Kqathy
 
Equipo tecnológicas
Equipo  tecnológicasEquipo  tecnológicas
Equipo tecnológicas
Pqkeña Kqathy
 
Planificacion de contenidos_flipped
Planificacion de contenidos_flippedPlanificacion de contenidos_flipped
Planificacion de contenidos_flipped
Pqkeña Kqathy
 
"uso educativo de los blogs"
"uso educativo de los blogs""uso educativo de los blogs"
"uso educativo de los blogs"
Pqkeña Kqathy
 
Estrategias de búsqueda
Estrategias de búsquedaEstrategias de búsqueda
Estrategias de búsqueda
Pqkeña Kqathy
 
Medios de enseñanza y materiales didácticos
Medios de enseñanza y materiales didácticosMedios de enseñanza y materiales didácticos
Medios de enseñanza y materiales didácticos
Pqkeña Kqathy
 
Blog pdf
Blog pdfBlog pdf
Blog pdf
Pqkeña Kqathy
 

Más de Pqkeña Kqathy (17)

Escaleta para diseño instruccional de un curso en línea.docx
Escaleta para diseño instruccional de un curso en línea.docxEscaleta para diseño instruccional de un curso en línea.docx
Escaleta para diseño instruccional de un curso en línea.docx
 
Esquema del proyecto nuevas tec (1)
Esquema del proyecto  nuevas tec (1)Esquema del proyecto  nuevas tec (1)
Esquema del proyecto nuevas tec (1)
 
Guion podcast rev.ind.
Guion podcast rev.ind.Guion podcast rev.ind.
Guion podcast rev.ind.
 
taxonomía.docx
taxonomía.docxtaxonomía.docx
taxonomía.docx
 
Guión podcast kathya rios
Guión podcast kathya riosGuión podcast kathya rios
Guión podcast kathya rios
 
Kathya rios tic (2)
Kathya rios tic (2)Kathya rios tic (2)
Kathya rios tic (2)
 
Kathya rios taxonomia
Kathya rios taxonomiaKathya rios taxonomia
Kathya rios taxonomia
 
Medios y materiales (1)
Medios y materiales (1)Medios y materiales (1)
Medios y materiales (1)
 
Guion podcast 1504_nte (1)
Guion podcast 1504_nte (1)Guion podcast 1504_nte (1)
Guion podcast 1504_nte (1)
 
Carta descriptiva para recurso
Carta descriptiva para recursoCarta descriptiva para recurso
Carta descriptiva para recurso
 
Guion video flipped
Guion video flippedGuion video flipped
Guion video flipped
 
Equipo tecnológicas
Equipo  tecnológicasEquipo  tecnológicas
Equipo tecnológicas
 
Planificacion de contenidos_flipped
Planificacion de contenidos_flippedPlanificacion de contenidos_flipped
Planificacion de contenidos_flipped
 
"uso educativo de los blogs"
"uso educativo de los blogs""uso educativo de los blogs"
"uso educativo de los blogs"
 
Estrategias de búsqueda
Estrategias de búsquedaEstrategias de búsqueda
Estrategias de búsqueda
 
Medios de enseñanza y materiales didácticos
Medios de enseñanza y materiales didácticosMedios de enseñanza y materiales didácticos
Medios de enseñanza y materiales didácticos
 
Blog pdf
Blog pdfBlog pdf
Blog pdf
 

Último

1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
ROCIORUIZQUEZADA
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
Joan Ribes Gallén
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Osiris Urbano
 
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptxrecursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
Waleska Chaparro
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
cportizsanchez48
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
GiselaBerrios3
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
jecgjv
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Unidad de Espiritualidad Eudista
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
ssusera6697f
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
MauricioSnchez83
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
israelsouza67
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
ViriEsteva
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
valerytorresmendizab
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
H4RV3YH3RN4ND3Z
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Victor Elizalde P
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Robert Zuñiga Vargas
 

Último (20)

1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
 
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptxrecursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
 

Kathya educación popular invertida (1)

  • 1. CARTA DESCRIPTIVA PARA PLANEACIÓN DE CONTENIDOS: FLIPPED O AULA INVERTIDA TÍTULO DEL VIDEO: Proceso didáctico MATERIA: EDUCACIÓN POPULAR Y COMUNITARIA GRADO Y NIVEL: 7° SEMESTRE DE PEDAGOGÍA, OPTATIVA DEL ÁREA SOCIOPEDAGOGÍCA BLOQUE: IV TEMA: TÉCNICAS DE EDUCACIÓN POPULAR PARA LA PLANIFICAICÓN Y LA ACCIÓN. FECHA: 26 de octubre de 2016 TIEMPO ESTIMADO DE LA SESIÓN: CASA 40 MINUTOS PARA VER EL POWTOON 30 MINUTOS PARA PODCAST CLASE 80 MINUTOS PARA ELABORAR MANUAL 40 MINUTOS PARA IMPLEMENTAR TÉCNICAS AUTOR: ABIGAIL CASTRO PLUMA KATHYA RÍOS ZAMORA
  • 2. Objetivo General: El alumno identificará las técnicas que se pueden emplear para la planificación y acción de la educación popular. Aprendizajes esperados: El alumno analizará el uso de las diversas técnicas para la educación popular, con base a las necesidades de cada grupo. Contenidos:  Educación popular  Técnicas para la educación popular  Planificación y acción en la educación popular Tarea de aprendizaje en casa MATERIAL CREADO POR EL PROFESOR:  Pawtoon (Educación popular Y Técnicas para la educación popular)  Podcast (Planificación y acción en la educación popular) Actividades individuales  manual de técnicas para la educación popular Actividades colaborativas:  implementación de 2 técnicas para la educación popular en el grupo de clases.
  • 3. Evaluación: FORMATIVA: PARTICIPACIÓN EN CLASE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: ENTREGA DEL MANUAL DE TÉCNICAS PARA LA EDUCACIÓN POPULAR