Trabajo realizado para la asignatura Pedagogía Musical. CPM Francisco Guerrero, Sevilla. Curso 2020 - 2021. Lucía Yan Pan Fernández, Pablo Jiménez Almansa

1. Zoltán Kodály

2. Índice:
Introducción
Metodología musical
Procedimiento y resultados
Ejercicios
Webgrafía
Solfeo relativo o do movible
Sílabas rítmicas
Fononimia
Contexto histórico
Biografía

3. Biografía
.Nació: el 16 de diciembre de 1882 en Kecskemét.
.Sus padres le enseñaron a tocar el piano y a cantar,a una edad muy temprana.Su padre fue violinista
.Aprendió a tocar el violín y el violonchelo.
.Cursó después estudios en Budapest con Hans Koessler. En 1905 inicia su colaboración con Béla Bartók en la
recopilación de música folclórica húngara.
.Su trabajo contribuyó a crear la etnomusicología.
.En sus composiciones imitó formas, armonías, ritmos y melodías de estas canciones populares.
.Falleció:el 6 de marzo de 1967 en Budapest.

4. Algunas de sus obras:
.Psalmus hungaricus. Enlace: https://youtu.be/5gYZoC3GmR8
.Danzas de Galanta. Enlace: https://youtu.be/ZJavqYmhaV4
.Missa brevis. Enlace: https://youtu.be/mhoGeGuJpBA

5. Metodología musical
Bártok y Kodaly. Método Guido d’Arezzo. Método J. Curwen

6. Pilares de la concepción de Kodaly
La música es tan necesaria como el aire
Música para todos
La voz humana
El folklore musical
La música culta
Solfeo relativo o do movible

7. METODOLOGÍA
MUSICAL
Solfeo relativo
Sílabas rítmicas
Fononimia

8. Solfeo relativo o do movible
Forma abreviada

9. Sílabas rítmicas

10. Ejercicio 1:

11. Fononimia

12. Ejercicio 2

13. Procedimiento y resultados:
1. Experiencia colectiva
2. Capacidades individuales
3. Juegos, canciones, movimientos…
Mejora:
Entonación, ritmo,
funcionamiento perceptivo,
habilidades motoras, otras áreas
académicas, etc.

14. Webgrafía:
https://nuestramusica.unex.es/nuestra_musica/web-congreso/ponencias/debate1/d1-01.htm
https://sites.google.com/site/pedagogiamusi/m/metodo-kodaly
https://solfeando.com/sobre-el-metodo-kodaly/
https://metodoss.com/kodaly/
http://www.filomusica.com/filo88/edinfantil.html
Trabajo realizado por Pablo Jiménez Almansa y Lucía Yan Pan Fernández
Pedagogía musical 6°