El documento presenta información sobre el origen del universo según la teoría del Big Bang, explicando que hace miles de millones de años solo existía una bola de materia que explotó, expandiéndose y formando las primeras estrellas, galaxias y planetas. También describe una experiencia para representar esta teoría usando un globo lleno de materiales que explota al inflarse, ilustrando cómo se formó el universo a partir de una gran explosión inicial.
2. El grupo responsable entrega una copia de la lectura que leeremos:
3. Responden las preguntas de comprensión de los textos leídos:
Com p r en sión lect or a
Marcamos con un visto √ los recuadros que mencionen a los personajes de la leyenda.
Wiracocha y Kollasgón y Sausa-Kocha y Joaquín
Pachamama Wiracocha
Respondemos la siguiente pregunta:
Completamos el esquema con las acciones que realizaron los personajes de la leyenda
¿Qué hizo Sausa-Kocha al escuchar el lamento de Joaquín?
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Acciones principales
Wiracocha
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Joaquín
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Sausa - kocha
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Kollasgón
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4. Completamos el esquema con los hechos más importantes de la leyenda.
Inicio ¿Qué hecho da
inicio a la leyenda?
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Nudo ¿Qué les sucede
después a Sausa- Kocha
y Joaquín?
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Desenlace ¿Cómo
termina la leyenda?
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9. Buscan información sobre los saberes ancestrales en la salud:
El origen del universo
Existen diversas teorías que explic an el origen del universo. Sin embargo, la más ac eptada
es la expuesta por el físic o ruso George Gamow, en 1948, c onoc ida como teoría del Big
Bang o de la Gran explosión.
Según esta teoría, hace millones de años solo había en el espac io una bola de materia
llamada huevo c ósmic o, donde toda la materia y la energía estaban muy conc entradas y
sometidas a altísimas temperaturas.
Se presume que hace 14 000 millonesde años, esa bola explotó y la materia salió expulsada
en forma de gas y polvo, que al enfriarse y c ondensarse dio origen a las primeras estrellas.
Estas, al agruparse, formaron las galaxias. Al c ondensarse los gases que giraban en torno a
las estrellas, originaron los planetas y sus satélites. Desde entonc es, el universo c ontinúa en
expansión.
¿Sabías que...?
En 1929, el astrónomo Edwin Hubble demostró que el universo contiene millones de galaxias que se alejan
unas de otras a enormes velocidades, como si fueran los fragmentos de una explosión. Esto implica que el
universo aumenta de tamaño permanentemente.
Algunos científicos piensan que el universo continuará su expansión para siempre, mientras que otros creen
que se expandirá hasta cierto punto y luego comenzará a contraerse hasta convertirse en una bola que
volverá a explotar, y así se repetirá el ciclo.
10. Realizan la siguiente experiencia:
Ex plicam os el or igen del U niv er so
Materiales
o Globo
o Pica pica/ talco/ escarcha
o Inflador de globo
Procedimiento:
En un globo n° 9 de cualquier color colocar en el interior, con ayuda de un
embudo, un poco de pica pica, escarcha y talco.
Inflar el globo poco a poco hasta que reviente.
Responde las preguntas:
¿Qué representa cada elemento utilizado?
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¿Qué ocurrió cuando explotó el globo?
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¿Qué pueden concluir de esta experiencia?
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11. Explica con tus propias palabras la historia de la formación del Universo:
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14. Representa del giro de las figuras en el plano cartesiano sería la siguiente:
15. Finalizan la representación de los giros con la siguiente conclusión:
Al girar una figura ¼ (un cuarto) de vuelta, ½ (media) vuelta, etc., su forma se
mantiene invariable, es dec ir, no cambia.
Se puede observar que los vértices de la figura sí cambian de posición, pero
esta no cambia de forma.
16. Se explica sobre el giro y rotación en el plano cartesiano.
17. 1. Benjamín estampa un mantel con tres aves. Comenzó por el ave verde. Para el ave roja gira el esténcil 90° en
sentido antihorario alrededor del punto O y estampa. Para el ave azul, vuelve a girar el esténcil 180° en el mismo
sentido. ¿Cómo queda el mantel? Grafícalo.
