Adiestramiento,Planificación y DirecciónLa capacitación como herramienta estratégica para entender los cambios del entornoHURM  714Profesor Walter López MorenoIladel Alsina Madeline ArroyoEnid G. ClaudioYamaris FontanezGrisell E. Vazquez
IntroduccionDistintos factores obligan a las empresas al cambio constanteTecnología y procesosHerramientas e infraestructuraHorarios y políticas internasAptitudes y actitudes del personalCapacitación Herramienta para lograr el cambio
Proceso de la Capacitación
Hacer Estudio de Necesidades de CapacitaciónIntercambiar información a través de la utilización de las herramientas de recopilación de datosConsultar documentos técnicos de planeación y operaciónRegistrosReportes de evaluación de desempeño del personal
Hacer Estudio de Necesidades de CapacitaciónBeneficios Ayuda a obtener datos certeros y reales de lo que realmente sucede en la empresa.Determina prioridades de capacitación para el personal
Elaborar y Estudiar un Reporte del DiagnósticoResultados del estudioSe establecerá un orden de importancia y se actuará de acuerdo a ese ordenPrioridad versus lo que “puede esperar”Información recopiladaSerá analizadaSe establecerán medidas necesarias para comenzar con el proceso del entrenamiento
Elaborar y estudiar un reporte del diagnósticoPara poder lograr el cambio que se está buscando y lograr que el mismo  tenga resultados es necesario:Compromiso de los directivos de la empresaDeterminarán el momento y el lugar específico para la capacitaciónElaborar y Estudiar un Reporte del Diagnostico
Planificar y Organizar la CapacitaciónLas necesidades actuales que moviliza a las organizaciones para incorporarse a la dinámica competitiva del mercado, impulsa a desarrollar nuevos métodos de capacitación.
Se encuentra en la capacitación del personal, las herramientas que se necesitan para enfrentar los cambios y nuevos desafíos como respuestas estratégicas. Carta Descriptiva del Curso El nombre del curso ObjetivosOrientaciones de aplicaciónCompetencias que se adquirirán al finalizarloTemáticas a tratarEstrategias de enseñanza y aprendizaje Material didáctico a utilizarFechas y tiempo específico
Elementos Importantes de un Plan de CapacitaciónLas competencias definidas para la organización
Presupuesto
Número de participantes
Base de proveedores de capacitación
Políticas de capacitación de la organización
Manejar algunos imprevistos
Permitir la participación de gerentes
Formatos necesarios para la fase de administración
Participar en la definición de las metodologías  Diagrama de Proceso de Capacitación
Ejecutar el Curso de CapacitaciónEl curso de capacitación es una tarea eminente del recurso.Es importante la creatividad y la innovación en el proceso de transmitir conocimientos y experiencias para tratar adecuadamente el desarrollo del curso y lograr eficientemente los objetivos del mismo.El proceso de selección como el de capacitación del personal depende en gran medida de factores como el análisis de puestos, el plan de recursos humanos, y la oferta y calidad del mercado de trabajo.
¿Qué es capacitación?Es el conjunto de actividades encaminadas a proporcionar conocimientos, desarrollar habilidades y modificar actitudes del personal de todos los niveles para el mejor desempeño del trabajo.
Métodos de capacitación instrucción directa sobre el puesto rotación de puestos relación experto aprendiz conferencia, videos, películas, audiovisuales, on-line, vía Internet simulación de condiciones reales actuación o socio drama estudio de casos lectura, estudios individuales e instrucción programada capacitación en laboratorio
Objetivos de capacitación productividad calidad plantación de los Recursos Humanos prestaciones indirectas salud y seguridad prevención de la obsolescencia
Evaluar el EntrenamientoEvaluación: Herramienta con la cual el capacitador podrá determinar los factores: Cognoscitivos	PresupuestariosInfraestructura Estos factores deberán complementarse a la acción de un curso real que se oriente a la efectividad de los cambios y desarrollo del personal.
Evaluar el EntrenamientoQué se debe evaluar:La evaluación de los conocimientos 	adquiridos

La Capacitacion Como Herramienta

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    Adiestramiento,Planificación y DirecciónLacapacitación como herramienta estratégica para entender los cambios del entornoHURM 714Profesor Walter López MorenoIladel Alsina Madeline ArroyoEnid G. ClaudioYamaris FontanezGrisell E. Vazquez
  • 2.
    IntroduccionDistintos factores obligana las empresas al cambio constanteTecnología y procesosHerramientas e infraestructuraHorarios y políticas internasAptitudes y actitudes del personalCapacitación Herramienta para lograr el cambio
  • 3.
    Proceso de laCapacitación
  • 4.
    Hacer Estudio deNecesidades de CapacitaciónIntercambiar información a través de la utilización de las herramientas de recopilación de datosConsultar documentos técnicos de planeación y operaciónRegistrosReportes de evaluación de desempeño del personal
  • 5.
    Hacer Estudio deNecesidades de CapacitaciónBeneficios Ayuda a obtener datos certeros y reales de lo que realmente sucede en la empresa.Determina prioridades de capacitación para el personal
  • 6.
    Elaborar y Estudiarun Reporte del DiagnósticoResultados del estudioSe establecerá un orden de importancia y se actuará de acuerdo a ese ordenPrioridad versus lo que “puede esperar”Información recopiladaSerá analizadaSe establecerán medidas necesarias para comenzar con el proceso del entrenamiento
  • 7.
    Elaborar y estudiarun reporte del diagnósticoPara poder lograr el cambio que se está buscando y lograr que el mismo tenga resultados es necesario:Compromiso de los directivos de la empresaDeterminarán el momento y el lugar específico para la capacitaciónElaborar y Estudiar un Reporte del Diagnostico
  • 8.
    Planificar y Organizarla CapacitaciónLas necesidades actuales que moviliza a las organizaciones para incorporarse a la dinámica competitiva del mercado, impulsa a desarrollar nuevos métodos de capacitación.
  • 9.
    Se encuentra enla capacitación del personal, las herramientas que se necesitan para enfrentar los cambios y nuevos desafíos como respuestas estratégicas. Carta Descriptiva del Curso El nombre del curso ObjetivosOrientaciones de aplicaciónCompetencias que se adquirirán al finalizarloTemáticas a tratarEstrategias de enseñanza y aprendizaje Material didáctico a utilizarFechas y tiempo específico
  • 10.
    Elementos Importantes deun Plan de CapacitaciónLas competencias definidas para la organización
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    Base de proveedoresde capacitación
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    Políticas de capacitaciónde la organización
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    Formatos necesarios parala fase de administración
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    Participar en ladefinición de las metodologías Diagrama de Proceso de Capacitación
  • 19.
    Ejecutar el Cursode CapacitaciónEl curso de capacitación es una tarea eminente del recurso.Es importante la creatividad y la innovación en el proceso de transmitir conocimientos y experiencias para tratar adecuadamente el desarrollo del curso y lograr eficientemente los objetivos del mismo.El proceso de selección como el de capacitación del personal depende en gran medida de factores como el análisis de puestos, el plan de recursos humanos, y la oferta y calidad del mercado de trabajo.
  • 20.
    ¿Qué es capacitación?Esel conjunto de actividades encaminadas a proporcionar conocimientos, desarrollar habilidades y modificar actitudes del personal de todos los niveles para el mejor desempeño del trabajo.
  • 21.
    Métodos de capacitacióninstrucción directa sobre el puesto rotación de puestos relación experto aprendiz conferencia, videos, películas, audiovisuales, on-line, vía Internet simulación de condiciones reales actuación o socio drama estudio de casos lectura, estudios individuales e instrucción programada capacitación en laboratorio
  • 22.
    Objetivos de capacitaciónproductividad calidad plantación de los Recursos Humanos prestaciones indirectas salud y seguridad prevención de la obsolescencia
  • 23.
    Evaluar el EntrenamientoEvaluación:Herramienta con la cual el capacitador podrá determinar los factores: Cognoscitivos PresupuestariosInfraestructura Estos factores deberán complementarse a la acción de un curso real que se oriente a la efectividad de los cambios y desarrollo del personal.
  • 24.
    Evaluar el EntrenamientoQuése debe evaluar:La evaluación de los conocimientos adquiridos