Este documento describe la importancia de la comunicación no verbal en la enseñanza. Explica que la comunicación no verbal incluye factores como la expresión facial, la mirada, la postura y los gestos. Además, señala que la comunicación no verbal es la forma más importante de comunicación, representando el 90% de la comunicación total. Finalmente, destaca que el lenguaje corporal incluye elementos espaciales, temporales y energéticos.

1. COMPETENCIA EMOCIONAL, SOCIAL
Y CIUDADANA PARA DOCENTES
COMUNICACIÓN NO VERBAL
DEMETRIO CCESA RAYME

2. ¿SOMOS CUERPO
O
TENEMOS UN CUERPO?

3. Observar:
¿Qué expresa el rostro?
¿Cómo se observa el cuerpo?
¿Por qué estará sintiendo lo que siente?
¿Qué estará pensando?

9. Funciones de la comunicación no verbal
•Enfatizar el lenguaje verbal
•Expresar sentimientos y emociones
•Sustituir palabras
•Orientar la forma en la que el mensaje verbal debe ser
interpretado
•Posibilidad de contradecir la comunicación verbal
•Regular la comunicación

10. Comunicación
No verbal
Factores
asociados al
lenguaje verbal
Tono
Ritmo
Volumen
Silencio
Timbre
Factores
asociados al
comportamiento
Expresión facial
Mirada
Postura
Gestos
Proximidad
Espacio personal

11. ¿Qué tipo de comunicación es la más importante?
•Los estudios nos dicen que la comunicación no verbal
es la más importante con un valor del 90%.
•Lo no verbal mantiene la atención y el interés de la
comunicación verbal.
•La comunicación verbal sola es tediosa y aburrida.
•Gracias a la comunicación no verbal, no es posible no
comunicar.

12. Elementos del Lenguaje Corporal:
•El Lenguaje Corporal es un Lenguaje Espacial: Nos
movemos en planos y direcciones.
•El Lenguaje Corporal es un Lenguaje Temporal:
Nos movemos en ritmos rápidos y lentos.
•El Lenguaje Corporal es un Lenguaje Energético:
Sentimos polaridades de las intensidades altas y
bajas en nuestro cuerpo.