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La didáctica y
estrategias de
enseñanza aprendizaje
QUE ES?
ES UNA DICIPLINA CIENTIFICA QUE
TIENE COMO OBJETO DE ESTUDIO
LOS PROCESOS DE LA ENSEÑAZA
APRENDIZAJE Y SE QUE SE OCUPA
DE LOS SISTEMAS Y METODOS DE LA
ENSEÑANZA.
ELEMENTOS FUNDAMENTALES
 EL ALUMNO: ES QUIEN APRENDE (LA ESCUELA DEBE
ADAPTARCE A EL)
 EL PROFESOR: ES EL ORIENTADOR DE LA ESEÑANZA,
DEBE DE DAR RESPUESTA A LAS NECESIDADES.
 LA MATERIA: ES EL CONTENIDO DE LO QUE SE
QUIERE ENSEÑAR.
 METODOS Y TECNICAS: SON EL FUNDAMENTO A LA
ENSEÑANZA Y DEBE DE RESPONDER A LAS
NECESIDAES.
ESTRATEGIAS DIDACTICAS
 SON UNA DICOTIMIA ENTRE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y ESTRATEGIAS
DE ENSEÑANZA.
 METODO: ES LA FORMA DE EXPRESAR, LAS FORMAS DE PENSAR QUE POSIBILLITA
ESTABLECER EL CONTACTO Y CONOCIMIENTO DDE LA RELIDAD.
 ESTRATEGIA: ES EL CONJUTO DE ACCIONE Y RECUROS APLICADOS DE FORMA
EFICIENTE Y EFICAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS.
 TECNICA: ES UN PROCEDIMIENTO APLICADO PARA ALCANZAR UN FIN, SE
DESARROLLA ATRAVEZ DE LA PALICACION EN EL CAMPO.
 ACTIVIDADES: ES PARTE DE LA TECNCICA, SON ACIONES ESPECIFICAS QUE
FACILITAN LA APLICACIÓN DE LA TECNCIA.
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
 SON LOS PROCESOS DQUE SIRVEN DE BASE A ALA RALIZACION DE TAREAS, SON LAS CONDUCTAS O
PENSAAMIENTOS QUE FACILITAN LA EL APRENDIZAJE.
ESTRATEGIA DE
ENSEÑANZA
• SON LOS RECURSOS PROMOVIDOS O UTILIZADOS POR EL
AGENTE EDUCATIVO
TIPOS DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
 POR OBJETIVOS (CONOCER LA FINALIDAD DEL MATERIAL)
 POR RESUMEN (FACILITA EL RECUERDO Y LA INFORMACION)
 ORGANIZADOR PREVIO (MAS ACCECIBLE EN CONTENIDO VISION GLOBAL)
 ILUSTRACIONES (FACILTA LA INFORAMCION VISUAL).
 ANALOGIAS (COMPRENDDE INFORAMCON ABTRACTA).
 PREGUNTAS INTERCLADAS (RESPONDE SUS DUDAS).
 MAPAS Y REDES CONCEPTUALES (ASIMILA LA INFORMACION SEGÚN SUS
PRIORIDADES CONTEXTUALIZA TERMINOLOGIA).
TIPO DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
 ENSAYO ( FORAM PARTICULAR DE COMUNICAR IDEAS INTERPRETACION
PERSONAL).
 LLUVIA DE IDEAS (APORTE INDIVUDAL EN UN AMBIENTE GRUPAL).
 CUADRO SINOPTICO (PERMITE ORDENAR Y CLASIFICAR INFORAMACION DE
FORMA LOGICA DE CONCEPTOS).
 DIAGRAMA (ESQUEMAS ORGANIZADOS QUE RELACIONA PALABRAS Y TEMAS).
 ESTUDIO DE CASO ( EL SUJETO DEBE SER CAPAZ DE COMPRENDER Y VALORAR U
PROBLEMA CONCRETO Y DAR UNA SOLUCION).
CIBERGRAFIA.
 https://www.youtube.com/watch?v=jcMPYTo-
BHc, Sitio Oficial http://eduticperu.com - La
Didáctica y Estrategias de E A

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  • 2. QUE ES? ES UNA DICIPLINA CIENTIFICA QUE TIENE COMO OBJETO DE ESTUDIO LOS PROCESOS DE LA ENSEÑAZA APRENDIZAJE Y SE QUE SE OCUPA DE LOS SISTEMAS Y METODOS DE LA ENSEÑANZA.
  • 3. ELEMENTOS FUNDAMENTALES  EL ALUMNO: ES QUIEN APRENDE (LA ESCUELA DEBE ADAPTARCE A EL)  EL PROFESOR: ES EL ORIENTADOR DE LA ESEÑANZA, DEBE DE DAR RESPUESTA A LAS NECESIDADES.  LA MATERIA: ES EL CONTENIDO DE LO QUE SE QUIERE ENSEÑAR.  METODOS Y TECNICAS: SON EL FUNDAMENTO A LA ENSEÑANZA Y DEBE DE RESPONDER A LAS NECESIDAES.
  • 4. ESTRATEGIAS DIDACTICAS  SON UNA DICOTIMIA ENTRE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA.  METODO: ES LA FORMA DE EXPRESAR, LAS FORMAS DE PENSAR QUE POSIBILLITA ESTABLECER EL CONTACTO Y CONOCIMIENTO DDE LA RELIDAD.  ESTRATEGIA: ES EL CONJUTO DE ACCIONE Y RECUROS APLICADOS DE FORMA EFICIENTE Y EFICAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS.  TECNICA: ES UN PROCEDIMIENTO APLICADO PARA ALCANZAR UN FIN, SE DESARROLLA ATRAVEZ DE LA PALICACION EN EL CAMPO.  ACTIVIDADES: ES PARTE DE LA TECNCICA, SON ACIONES ESPECIFICAS QUE FACILITAN LA APLICACIÓN DE LA TECNCIA.
  • 5. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE  SON LOS PROCESOS DQUE SIRVEN DE BASE A ALA RALIZACION DE TAREAS, SON LAS CONDUCTAS O PENSAAMIENTOS QUE FACILITAN LA EL APRENDIZAJE. ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA • SON LOS RECURSOS PROMOVIDOS O UTILIZADOS POR EL AGENTE EDUCATIVO
  • 6. TIPOS DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA  POR OBJETIVOS (CONOCER LA FINALIDAD DEL MATERIAL)  POR RESUMEN (FACILITA EL RECUERDO Y LA INFORMACION)  ORGANIZADOR PREVIO (MAS ACCECIBLE EN CONTENIDO VISION GLOBAL)  ILUSTRACIONES (FACILTA LA INFORAMCION VISUAL).  ANALOGIAS (COMPRENDDE INFORAMCON ABTRACTA).  PREGUNTAS INTERCLADAS (RESPONDE SUS DUDAS).  MAPAS Y REDES CONCEPTUALES (ASIMILA LA INFORMACION SEGÚN SUS PRIORIDADES CONTEXTUALIZA TERMINOLOGIA).
  • 7. TIPO DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE  ENSAYO ( FORAM PARTICULAR DE COMUNICAR IDEAS INTERPRETACION PERSONAL).  LLUVIA DE IDEAS (APORTE INDIVUDAL EN UN AMBIENTE GRUPAL).  CUADRO SINOPTICO (PERMITE ORDENAR Y CLASIFICAR INFORAMACION DE FORMA LOGICA DE CONCEPTOS).  DIAGRAMA (ESQUEMAS ORGANIZADOS QUE RELACIONA PALABRAS Y TEMAS).  ESTUDIO DE CASO ( EL SUJETO DEBE SER CAPAZ DE COMPRENDER Y VALORAR U PROBLEMA CONCRETO Y DAR UNA SOLUCION).
  • 8. CIBERGRAFIA.  https://www.youtube.com/watch?v=jcMPYTo- BHc, Sitio Oficial http://eduticperu.com - La Didáctica y Estrategias de E A