El documento describe diferentes teorías psicológicas del aprendizaje, incluyendo modelos obtenidos de experimentos de laboratorio, aprendizaje incidental y en el aula. Explica los enfoques de las teorías asociacionistas como el condicionamiento clásico de Pavlov y la teoría conductista de Watson, quien creía que el objetivo de la psicología es el estudio de la conducta observable.

1. La dimensión en la practica
escolar heurística

2. Teoria psocológica del aprendizaje
Modelo explicativo obtenido en situaciones
experimentales que hacen referencia a
aprendizajes de laboratorio.
• Explica el funcionamiento real de los procesos
del aprendizajes:
• Incidental.
• Aprendizaje en el aula.

3. Enfoques de las teorías.
Enfoques d elas teorías psicológicas del
aprendizaje:
las teoriasasociacionistas.
Condicionamiento de pavlov:
es un tipo de aprendizaje y comportamiento
que consiste en aparear un estímulo natural con
su respuesta natural y conectarlo con
un segundo estímulo para generar una
respuesta que no se da naturalmente.

4. Teoría de Watson
Que el objeto de estudio de la psicología es la
conducta observable.