El documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están transformando la educación en el siglo XXI. Las TIC proporcionan plataformas para transmitir conocimiento e interactuar, permiten un acceso fácil a la información, mejoran la investigación y automatizan tareas. Esto conduce a un aprendizaje más interactivo pero también plantea desafíos como la rápida obsolescencia tecnológica y las barreras culturales. Las TIC también están cambiando los roles del docente y el estudiante, con

1. La Educación del siglo XXI
y las TIC
Universidad Técnica de Ambato
Pilar Lorena Rivera Badillo

2. Cambios en el proceso educativo
Teorías de aprendizaje
Conductivismo
Cognitivismo
Constructivismo
Conectivismo
Etapas del aprendizaje
Co-creativo
Creación y visualización de
patrones
Interactivo

3. LAS TIC´S
Las tecnologías de información y educación forman parte de la
educación para transformarla.
Su relación con la educación:
• Se crean plataformas informáticas como apoyo para transmitir
conocimiento e interacción (docente-dicente)
• Acceso ágil y fácil a la información
• Innovación permanente
• Almacenamiento de información
• Automatización de tareas
• Mejora el proceso de investigación

4. BENEFICIOS Y LIMITACIONES
BENEFICIOS
• Aprendizaje interactivo
• Canales de
comunicación
sincrónica y asincrónica
• Mayor interés de
estudiantes
• Mejora productividad
educativa
• Accesibilidad a la
información
• Diversidad de materia
digital y aplicaciones
interactivas
LIMITACIONES
• Cambio constante de
tecnología y por ende
de dispositivos
• Barrera cultural e
idiomática
• analfabetismo digital
• Desactualización
informática

5. Cambios de rol de docente y
estudiante
• Docente es nuevo aprendiz, deja de ser la
única fuente de información.
• Docente se transforma en guía – apoyo, gestor
del conocimiento
• Estudiante nuevo centro en el proceso de
aprendizaje
• Trabajo autónomo y disciplinado