La educación en el Siglo XXI
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El documento habla sobre la educación en el siglo XXI y las plataformas educativas virtuales. Explica que la educación es un derecho fundamental y una herramienta de transformación social. También describe las ventajas de las plataformas educativas virtuales, como ahorrar tiempo y dinero, optimizar el trabajo de los profesores, y aumentar la participación y comunicación entre estudiantes y profesores. Sin embargo, señala algunas desventajas como la brecha digital y la necesidad de autoestudio sin contacto directo.
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La educaciòn virtual, bergoña gros, snte 2015
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Este documento describe la educación inclusiva, que busca atender a las necesidades de todos los estudiantes, incluyendo aquellos con discapacidades o en riesgo de exclusión social. La educación inclusiva promueve la igualdad de oportunidades mediante la eliminación de barreras y el análisis de las características individuales de cada estudiante para determinar los apoyos necesarios, en lugar de enfocarse en las deficiencias. Los objetivos de la educación inclusiva incluyen la inclusión académica y social de todos los estudiant
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El documento habla sobre la planificación educativa. Explica que planificar es organizar las tareas para lograr los mejores resultados utilizando los recursos disponibles. También discute la importancia de comprender a los estudiantes, sus fortalezas y cómo aprenden mejor. Además, detalla varios pasos clave para elaborar un plan de clases efectivo como realizar un diagnóstico, definir objetivos, seleccionar contenidos y considerar factores como el tiempo de clase y atención de los estudiantes.
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El documento presenta una comparación de cuatro teorías del aprendizaje: conductismo, cognitivismo, constructivismo y socioconstructivismo. El conductismo se centra en el estudio objetivo de la conducta humana y considera al estudiante como pasivo. El cognitivismo explica el aprendizaje a partir de la experiencia. El constructivismo ve el conocimiento como una construcción individual. Finalmente, el socioconstructivismo considera el conocimiento como una construcción social influenciada por el contexto cultural.
Clase el perfil del docente
El documento describe los diferentes perfiles de un educador, incluyendo su perfil personal, ocupacional, de especialidad y prospectivo. Explica que el perfil personal de un educador incluye características como ser creativo, honesto y responsable, mientras que su perfil ocupacional integra roles como facilitador del aprendizaje, orientador y evaluador. Además, el documento enumera funciones clave de un educador como enseñar a aprender, enseñar a ser y enseñar a convivir.
El Rol del Docente
Es la función que ejerce el maestro encargado de brindarle enseñanza y educación a los niños, jóvenes y adultos
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