 Conversar cara a cara
entre selector y
postulante
 Detectar el perfil del
postulante
 Obtener información
sobre tendencias,
actitud y adaptabilidad
para una tarea
determinada
PROPÓSITO FRENTE A FRENTE
Consta de 5 pasos:
Pre – Entrevista
Apertura
Desarrollo
Cierre
Post - Entrevista
Preparación del encuentro con
nuestro entrevistador que:
Analiza el C.V.
La Solicitud de empleo y el
C. V. le anticipan al
entrevistador el perfil de los
postulantes.
 La carta de solicitud y el C.V. proporcionan datos
útiles.
 Las aptitudes requeridas se reflejan en el C.V. y
la carta de solicitud
 Estos 2 documentos forman una imagen durante
la entrevista
 La pre-entrevista profundiza o pone a prueba la
información del C.V.
 Es menester conocer con exactitud todos los
datos de nuestro C.V con respuestas coherentes
y seguras
 La puntualidad en una entrevista es
fundamental
 El saludo cordial y educado a nuestro
interlocutor marca un nivel
 Es muy importante cuidar:
* la imagen
* la postura del cuerpo
* las manos
* la vestimenta
* los modales
 La entrevista debe transformarse en una
conversación con el interlocutor
 Demostrar entusiasmo
 Convencer de las habilidades que
tenemos para el cargo vacante
 Las preguntas del entrevistador
permiten:
* comprobar
* afirmar supuestos
* refutar
 Realiza preguntas
básicas:
- Para obtener
información
fundamental
 Realiza preguntas
de seguimiento:
- Para profundizar
la información obtenida
- Sondea con mayor
profundidad los temas
Preguntas Básicas:
 Brinda pistas sobre qué busca el
postulante
 Son fáciles de responder
 Parecen casuales
 Tienen un objetivo específico
 Alguna preguntas serían por ejemplo:
P R E G U N T A S B Á S I C A S
¿Qué cosas le gustaron más y menos de
sus trabajos anteriores?
¿Cuáles fueron sus logros más importantes?
¿Cuáles fueron los principales desafíos
empleo anterior?
¿Por qué decidió cambiar de empleo?
PREGUNTAS BÁSICAS
¿Qué espera de este nuevo puesto?
¿Qué materias le gustaron más y menos de
su carrera?
¿Por qué eligió su especialidad?
¿Cuáles fueron sus principales logros?
P R E G U N T A S B Á S I C A S
¿Qué actividades extracurriculares realizó?
¿Qué nivel de satisfacción alcanzó con su
carrera?
¿Cuáles son los planes de educación futuros?
¿Qué hace en su tiempo libre?
P R E G U N T A S B Á S I C A S
¿Qué actividades extracurriculares realizó?
¿Qué nivel de satisfacción alcanzó con su
carrera?
¿Cuáles son los planes de educación futuros?
¿Tiene compromisos comunitarios
(clubes,instituciones,etc)?
PREGUNTAS BÁSICAS
¿Qué otras actividades desearía realizar?
¿Qué contribuciones ha hecho con su
trabajo?
¿Cuáles son sus principales talentos y
debilidades a su juicio? ¿y a juicio de
otros?
PREGUNTAS DE SEGUIMIENTO
¿Cómo enfrentó los desafíos de su anterior
trabajo?
¿Con qué resultados?
¿Por cuánto tiempo?
¿Cómo obtuvo sus logros?
PREGUNTAS DE SEGUIMIENTO
¿Con cuántas personas trabajó?
¿Qué función cumplió en ese grupo de
trabajo?
¿Cuáles eran sus responsabilidades?
¿Qué cargos ocupó y que tareas realizó en
cada una de ellas ?
Respondidas todas las preguntas, el
Entrevistador:
 Describirá la empresa
 Explicará acerca del puesto
ofrecido
Finalizada la entrevista, el entrevistador
deberá estar en condiciones de responder
3 preguntas:
1) ¿Puede este postulante desempeñar el
cargo?
2) ¿Quiere desempeñar el cargo?
3) ¿Se integrará en el ambiente de trabajo?
 Si todo está claro, el siguiente paso
es el tema salarial
 Debemos estar preparados para
negociar nuestra incorporación
 Recordar: Previo a la entrevista,
debe estar clara y firme la idea de
cuánto queremos ganar
En la negociación deben quedar
acordados los siguientes puntos:
 Puesto a cubrir
 Nivel salarial
 Beneficios sociales
 Lugar y horario de trabajo
 Jefe/s directo/s
 Políticas de la empresa
 Beneficios adicionales
 Modalidad y período de
contratación
 Desempeño esperado
 Perspectivas futuras
 Planes de capacitación
RECOMENDACIONES
 Se debe lograr un equilibro entre
la remuneración y los beneficios
que pretendemos
 Una buena inserción laboral
dependerá de:
 Negociar con quién tiene el
poder de decisión
 Identificar necesidades e
intereses en comùn y puntos
divergentes
 Escuchar atentamente a la
otra parte
 Analizar en profundidad el
ofrecimiento
Para lograr el objetivo, es necesario
saber con seguridad:
 Qué sueldo pedir
 Cuánto aceptar
 En qué condiciones aceptar el
ofrecimiento
Finalizada la entrevista, el entrevistador
explicará los siguientes pasos a seguir:
 Cómo retomará el contacto
 Las etapas que integran el proceso de
selección
 Los tiempos que maneja la
organización en dicho proceso
Finalizada la entrevista, el entrevistador
explicará los siguientes pasos a seguir:
 Cómo retomará el contacto
 Las etapas que integran el proceso de
selección
 Los tiempos que maneja la
organización en dicho proceso
Es el momento para realizar el balance
de la entrevista:
 Autocrítica constructiva
 Análisis de aspectos positivos y
negativos
 Continuar practicando y aprendiendo
manejo de entrevistas
 Después de la entrevista personal, si
somos candidatos para el puesto
requerido, deberemos hacer distintas
pruebas de evaluación
 Dichas pruebas completarán la
información pertinente a nuestro perfil
 Las pruebas de evaluación pueden ser:
TEST PSICOTÉCNICO
 Evalúa nuestra personalidad
 ¿Somos idóneos para el puesto?
 ¿Somos adaptables a grupos de
trabajo?
 ¿Nuestra personalidad se adecua a la
cultura de la empresa?
EXAMEN DE SALUD
 Legalmente es obligatorio
 Evalúa nuestras aptitudes
físicas y de salud para
el puesto de trabajo
INFORME SOCIO – AMBIENTAL
 Verifica nuestros datos
personales y familiares
 Comprueba las referencias
de antecedentes laborales
y profesionales
PUNTOS CLAVE
 Prepararnos para manejar entrevistas
 Cómo responder preguntas difíciles
 Ser puntuales
 Ser discretos en el trato y al hablar
 Brindar imagen segura e interesada
 Hablar lo necesario
PUNTOS CLAVE
 Ser receptivo
 Hablar con precisión
 Mostrarnos como personas positivas
 Resaltar nuestras virtudes
 Minimizar nuestros defectos
 No apresurarnos a hablar de sueldo
 Negociar solo con quién tiene el poder de
decisión
CURSOS
PRESENCIALES
Y VIRTUALES
Lic. Carola Pozo Cortez
DIRECTORA ACADEMICA DE
www.planetaservicioseducativos.com

LA ENTREVISTA LABORAL

  • 2.
     Conversar caraa cara entre selector y postulante  Detectar el perfil del postulante  Obtener información sobre tendencias, actitud y adaptabilidad para una tarea determinada PROPÓSITO FRENTE A FRENTE
  • 3.
    Consta de 5pasos: Pre – Entrevista Apertura Desarrollo Cierre Post - Entrevista
  • 4.
    Preparación del encuentrocon nuestro entrevistador que: Analiza el C.V. La Solicitud de empleo y el C. V. le anticipan al entrevistador el perfil de los postulantes.
  • 5.
     La cartade solicitud y el C.V. proporcionan datos útiles.  Las aptitudes requeridas se reflejan en el C.V. y la carta de solicitud  Estos 2 documentos forman una imagen durante la entrevista  La pre-entrevista profundiza o pone a prueba la información del C.V.  Es menester conocer con exactitud todos los datos de nuestro C.V con respuestas coherentes y seguras
  • 6.
     La puntualidaden una entrevista es fundamental  El saludo cordial y educado a nuestro interlocutor marca un nivel  Es muy importante cuidar: * la imagen * la postura del cuerpo * las manos * la vestimenta * los modales
  • 7.
     La entrevistadebe transformarse en una conversación con el interlocutor  Demostrar entusiasmo  Convencer de las habilidades que tenemos para el cargo vacante  Las preguntas del entrevistador permiten: * comprobar * afirmar supuestos * refutar
  • 8.
     Realiza preguntas básicas: -Para obtener información fundamental
  • 9.
     Realiza preguntas deseguimiento: - Para profundizar la información obtenida - Sondea con mayor profundidad los temas
  • 10.
    Preguntas Básicas:  Brindapistas sobre qué busca el postulante  Son fáciles de responder  Parecen casuales  Tienen un objetivo específico  Alguna preguntas serían por ejemplo:
  • 11.
    P R EG U N T A S B Á S I C A S ¿Qué cosas le gustaron más y menos de sus trabajos anteriores? ¿Cuáles fueron sus logros más importantes? ¿Cuáles fueron los principales desafíos empleo anterior? ¿Por qué decidió cambiar de empleo?
  • 12.
    PREGUNTAS BÁSICAS ¿Qué esperade este nuevo puesto? ¿Qué materias le gustaron más y menos de su carrera? ¿Por qué eligió su especialidad? ¿Cuáles fueron sus principales logros?
  • 13.
    P R EG U N T A S B Á S I C A S ¿Qué actividades extracurriculares realizó? ¿Qué nivel de satisfacción alcanzó con su carrera? ¿Cuáles son los planes de educación futuros? ¿Qué hace en su tiempo libre?
  • 14.
    P R EG U N T A S B Á S I C A S ¿Qué actividades extracurriculares realizó? ¿Qué nivel de satisfacción alcanzó con su carrera? ¿Cuáles son los planes de educación futuros? ¿Tiene compromisos comunitarios (clubes,instituciones,etc)?
  • 15.
    PREGUNTAS BÁSICAS ¿Qué otrasactividades desearía realizar? ¿Qué contribuciones ha hecho con su trabajo? ¿Cuáles son sus principales talentos y debilidades a su juicio? ¿y a juicio de otros?
  • 16.
    PREGUNTAS DE SEGUIMIENTO ¿Cómoenfrentó los desafíos de su anterior trabajo? ¿Con qué resultados? ¿Por cuánto tiempo? ¿Cómo obtuvo sus logros?
  • 17.
    PREGUNTAS DE SEGUIMIENTO ¿Concuántas personas trabajó? ¿Qué función cumplió en ese grupo de trabajo? ¿Cuáles eran sus responsabilidades? ¿Qué cargos ocupó y que tareas realizó en cada una de ellas ?
  • 18.
    Respondidas todas laspreguntas, el Entrevistador:  Describirá la empresa  Explicará acerca del puesto ofrecido
  • 19.
    Finalizada la entrevista,el entrevistador deberá estar en condiciones de responder 3 preguntas: 1) ¿Puede este postulante desempeñar el cargo? 2) ¿Quiere desempeñar el cargo? 3) ¿Se integrará en el ambiente de trabajo?
  • 20.
     Si todoestá claro, el siguiente paso es el tema salarial  Debemos estar preparados para negociar nuestra incorporación  Recordar: Previo a la entrevista, debe estar clara y firme la idea de cuánto queremos ganar
  • 21.
    En la negociacióndeben quedar acordados los siguientes puntos:  Puesto a cubrir  Nivel salarial  Beneficios sociales  Lugar y horario de trabajo  Jefe/s directo/s
  • 22.
     Políticas dela empresa  Beneficios adicionales  Modalidad y período de contratación  Desempeño esperado  Perspectivas futuras  Planes de capacitación
  • 23.
    RECOMENDACIONES  Se debelograr un equilibro entre la remuneración y los beneficios que pretendemos  Una buena inserción laboral dependerá de:
  • 24.
     Negociar conquién tiene el poder de decisión  Identificar necesidades e intereses en comùn y puntos divergentes  Escuchar atentamente a la otra parte  Analizar en profundidad el ofrecimiento
  • 25.
    Para lograr elobjetivo, es necesario saber con seguridad:  Qué sueldo pedir  Cuánto aceptar  En qué condiciones aceptar el ofrecimiento
  • 26.
    Finalizada la entrevista,el entrevistador explicará los siguientes pasos a seguir:  Cómo retomará el contacto  Las etapas que integran el proceso de selección  Los tiempos que maneja la organización en dicho proceso
  • 27.
    Finalizada la entrevista,el entrevistador explicará los siguientes pasos a seguir:  Cómo retomará el contacto  Las etapas que integran el proceso de selección  Los tiempos que maneja la organización en dicho proceso
  • 28.
    Es el momentopara realizar el balance de la entrevista:  Autocrítica constructiva  Análisis de aspectos positivos y negativos  Continuar practicando y aprendiendo manejo de entrevistas
  • 29.
     Después dela entrevista personal, si somos candidatos para el puesto requerido, deberemos hacer distintas pruebas de evaluación  Dichas pruebas completarán la información pertinente a nuestro perfil  Las pruebas de evaluación pueden ser:
  • 30.
    TEST PSICOTÉCNICO  Evalúanuestra personalidad  ¿Somos idóneos para el puesto?  ¿Somos adaptables a grupos de trabajo?  ¿Nuestra personalidad se adecua a la cultura de la empresa?
  • 31.
    EXAMEN DE SALUD Legalmente es obligatorio  Evalúa nuestras aptitudes físicas y de salud para el puesto de trabajo
  • 32.
    INFORME SOCIO –AMBIENTAL  Verifica nuestros datos personales y familiares  Comprueba las referencias de antecedentes laborales y profesionales
  • 33.
    PUNTOS CLAVE  Prepararnospara manejar entrevistas  Cómo responder preguntas difíciles  Ser puntuales  Ser discretos en el trato y al hablar  Brindar imagen segura e interesada  Hablar lo necesario
  • 34.
    PUNTOS CLAVE  Serreceptivo  Hablar con precisión  Mostrarnos como personas positivas  Resaltar nuestras virtudes  Minimizar nuestros defectos  No apresurarnos a hablar de sueldo  Negociar solo con quién tiene el poder de decisión
  • 35.
    CURSOS PRESENCIALES Y VIRTUALES Lic. CarolaPozo Cortez DIRECTORA ACADEMICA DE www.planetaservicioseducativos.com