SAIA-8A COMPONENTE DOCENTE Deontología de la profesión docente

1. Universidad Fermín
Toro
Extensión de
Postgrado
Componente Docente
Integrante:
Manuel Gallardo
C.I. 24.567.286
Deontología de la Profesión
Docente
Profesor:
Ing. Ms.C. Douglas Barráez

2. Ética
Es una guía que muestra el correcto
comportamiento del ser humano en
determinadas ocasiones, este
comportamiento es regido por las
costumbres y leyes de la sociedad donde
se habita, y siempre se busca el no dañar
o lastimar a otra persona.

3. Matemática Aplicada
Normativa
Se caracteriza por el análisis del
lenguaje moral, con la metaetica
se busca establecer una forma
de fundamentar los juicios
normativos o de valor.
Se encarga de señalar a las personas lo
que se considera bueno y malo
Se encarga de la implantación
de los valores morales mínimos
y máximos dentro de las
sociedades modernas

4. Es una propiedad de los objetos, incluidos
los objetos físicos como también de los objetos
abstractos (por ejemplo, acciones), que representa
su nivel de importancia. Trata sobre la conducta
correcta y la vida buena, en el sentido que una acción
que posee mucho valor o un valor relativamente
elevado puede ser considerada "buena" desde un
punto de vista ético, y una acción que posee un valor
bajo o por lo menos bajo en sentido relativo puede ser
considerada "mala".

5. Relativo
Absoluto
Es independiente y sin
coacción a pensamientos
individuales o culturales;
aprendido o no
Valor
personal y
cultural

6. Significa comprender una nueva manera de hacer las
cosas, de transcender y progresar, bajo los más altos
estándares de la sabiduría, la razón, la humildad y el valor
de las cosas, por sobre todo, de los seres humanos que
convivimos en sociedades, con principios inherentes a los
mismos y que tienen el solo objetivo de ser cada vez
mejores, siempre positivos, con emotividad y ánimos de
triunfar y romper paradigmas de la felicidad.
Ética y Valor

7. SUPERACIÓN-TRABAJO
AMOR-AMISTAD
HUMILDAD-HONESTIDAD
SOLIDARIDAD-RESPETO
VAGÓN DEL VALOR

8. -Conseguir una visión global, ser consientes de su relación en el
universo
-Explorar nuestros valores para seleccionar los más positivos y
practicarlos como virtudes.
-Adquirir una visión del propósito de la vida que nos lleve a la
planificación para transformase uno mismo.
-Desarrollar la compasión.
-Práctica la gratitud, la alegría, y la espontaneidad
-Un ritual que ayude a la conexión con uno mismo.
-Busca la paz interior
-Amor a uno mismo y a los demás
-Educar la mente, mirar hacia el interior, cultivar la atención
mental.
-Dar un paseo desconectando la mente.
-Escribir un diario donde se plasme lo que sucedió durante el día y
reflexionando cómo se ha respondido a ello.
-La meditación
-Aprender a conocerte y a la demás gente.
-Desarrolla una actitud compasiva más que agresiva.
-Relaciónate más con el mundo y adquiere una visión global.

9. “La riqueza del espíritu es
un bien invaluable, pues
tendrás asegurada una vida
de prodigios y alegrías”.
Anónimo
“Los valores son
actitudes del
querer del hombre,
de la voluntad,
iluminada por la
inteligencia.”

10. “La riqueza del espíritu es
un bien invaluable, pues
tendrás asegurada una vida
de prodigios y alegrías”.
Anónimo
“Los valores son
actitudes del
querer del hombre,
de la voluntad,
iluminada por la
inteligencia.”