Sigmund Freud padre del Psicoanalisis, fue el creador de unos mecanismos de defensa, y uno de esos es LA FANTASIA, el cual es uno de los mas utilizados por nosotros los humanos.
método para sondear a fondo la verdad del alma a través de la acción“ creado a partir de y para coordinar grupos humanos. El objetivo terapéutico solo es uno de los objetivos del psicodrama, y no el único. un método vivencial que trabaja no solamente con el relato de lo que nos pasó, sino también con imágenes y escenas tanto actuales como pasadas y futuras
Descripción, definición y ejemplos de la teoría de los constructos personales de George Kelly, teoría de la personalidad, basada en esquemas mentales y once corolarios con distinto concepto.
método para sondear a fondo la verdad del alma a través de la acción“ creado a partir de y para coordinar grupos humanos. El objetivo terapéutico solo es uno de los objetivos del psicodrama, y no el único. un método vivencial que trabaja no solamente con el relato de lo que nos pasó, sino también con imágenes y escenas tanto actuales como pasadas y futuras
Descripción, definición y ejemplos de la teoría de los constructos personales de George Kelly, teoría de la personalidad, basada en esquemas mentales y once corolarios con distinto concepto.
Interpretación del significado espirítual de los conceptos Ley y Promesa del Dios de La Biblia a la luz de las revelaciones recibidas por el místico Neville Goddard
El autor señala que “desear la riqueza con un estado mental que se convierte en una obsesión y luego planificar formas y medios definidos para adquirirla, y ejecutar esos planes con una perseverancia que no acepte el fracaso, atraerá la riqueza
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. LA FANTASIA COMO MECANISMO
DE DEFENSA
PRESENTADO POR:
Adriana Crespo Ruiz
2. CONCEPTO
Este mecanismo sería algo parecido a soñar despierto, al dar
rienda suelta a su fantasía algunas personas escapan de
sucesos desagradables, Se da cuando la persona ante la
insatisfacción que siente, recurre a la imaginación y
experimenta a través de los sueños lo que no puede
experimentar en la realidad.
Las personas que con mucha frecuencia sueñan despiertas
descubren que sus propias creaciones son más atractivas
que la realidad.
3. Ejemplos de Personas
Utilizando el mecanismo
de defensa de la
fantasía, para no
aceptar o evadir la
realidad en la que se
encuentran
4.
5.
6. VENTAJAS
1. Regresiones pequeñas y
compensatorias .
2. Cumplimiento de deseos que
son, en efecto reparadores.
3. Se experimenta a través de los
sueños lo que no puede
experimentar en la realidad.
4. Sustituyen la búsqueda de
relaciones interpersonales o la
resolución eficaz de conflictos o
problemas.
DESVENTAJAS
1. cuando se lleva al extremo,
produce trastornos de
personalidad.
2. Crea un mundo falso, en
vez de construir uno real.
3. Produce a la persona
frustración, miedo,
decepción.
4. No se puede distinguir
entre lo real y lo irreal.