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LA IMPORTANCIA DEL USO DE LAS HERRAMIENTAS
DE LA WEB EN LA GESTIÓN DE DOCUMENTOS
ELECTRÓNICOS EN LA WEB
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD YACAMBU
BARQUISIMETO ESTADO LARA
Participante: Parra, Yuleinys
Prof. Ana María Franco Alfonzo
Herramientas Web para la Ciencia y la Tecnología
¿Qué es la WEB 2.0?
 La Web 2.0 nace como un conjunto de tecnologías de Internet que
facilitan, más que nunca, el trabajo colaborativo y abierto. Gracias
a ellas, los usuarios pueden interactuar proactivamente para
mejorar o transformar situaciones que les afectan. Son tecnologías
que propician la descentralización y disparan la creatividad
colectiva.
 La Web 2.0 facilita un nuevo modelo de interacción entre las
personas con el uso de tecnologías que permiten a los usuarios
convertirse en generadores de contenidos y crear redes de
colaboración entre ellos.
CARACTERÍSTICAS MÁS IMPORTANTES
De acuerdo con O'Reilly(2004), el creador de este término, se
establecen 7 principios básicos para la Web 2.0:
 La web como plataforma
 Aprovechar la Inteligencia Colectiva
 Gestión de Base de Datos como competencia básica
 Fin del ciclo de actualizaciones de sofware
 Modelos de programación ligera, fácil plantillado
 Soft no limitado a un solo dispositivo
 Experiencias enriquecedoras del usuario
IMPORTANCIA DE SU USO
 La Web 2.0 vista como "la representación de la
evolución de las aplicaciones tradicionales hacia
aplicaciones web enfocadas al usuario final" reviste su
importancia en el campo educativo porque genera la
máxima interacción entre los sujetos - usuarios porque
permite compartir contenidos, la expresión y la opinión.
Buscar y recibir información de interés, colaborar y crear
conocimiento; lo que hoy en día se denomina
"Conocimiento social"
IMPORTANCIA DE SU USO EN LA GESTIÓN DE DOCUMENTOS
ELECTRÓNICOS EN LA WEB
 La importancia de las herramientas web 2.0, permiten la interacción entre
los mundos de la educación, se refiere a una nueva generación de Webs
basadas en la creación de páginas donde los contenidos son compartidos
y producidos por los propios usuarios del portal.
 Mostrar al usuario, el uso de las herramientas y metodologías implícitas en
la web 2.0 para construir su propio conocimiento que favorecen a la
comunicación, como principal característica.
 El Conectivismo como la teoría de la nueva era digital, que nos permite
entender y replantearnos, en un proceso de enseñanza y aprendizaje.
 El Impacto en la Sociedad, donde las instituciones educativas se
convierten en los primeros actores de esta educación, por lo cual se debe
tener en cuenta los pasos y escenarios para acomodarse a los nuevos
cambios e innovar la Educación.
CONCLUSION
 Las herramientas Web 2.0 aumentan la posibilidad de capacitar a
los educandos de formas alternas: presenciales, semipresencial y
virtual con el uso de aulas virtuales utilizando los blogs, webquest y
wikis, donde los docentes, tutores, lideres organizan estrategias de
aprendizaje por medio de estos recursos que hacen mas dinámico
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  • 2. ¿Qué es la WEB 2.0?  La Web 2.0 nace como un conjunto de tecnologías de Internet que facilitan, más que nunca, el trabajo colaborativo y abierto. Gracias a ellas, los usuarios pueden interactuar proactivamente para mejorar o transformar situaciones que les afectan. Son tecnologías que propician la descentralización y disparan la creatividad colectiva.  La Web 2.0 facilita un nuevo modelo de interacción entre las personas con el uso de tecnologías que permiten a los usuarios convertirse en generadores de contenidos y crear redes de colaboración entre ellos.
  • 3. CARACTERÍSTICAS MÁS IMPORTANTES De acuerdo con O'Reilly(2004), el creador de este término, se establecen 7 principios básicos para la Web 2.0:  La web como plataforma  Aprovechar la Inteligencia Colectiva  Gestión de Base de Datos como competencia básica  Fin del ciclo de actualizaciones de sofware  Modelos de programación ligera, fácil plantillado  Soft no limitado a un solo dispositivo  Experiencias enriquecedoras del usuario
  • 4. IMPORTANCIA DE SU USO  La Web 2.0 vista como "la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final" reviste su importancia en el campo educativo porque genera la máxima interacción entre los sujetos - usuarios porque permite compartir contenidos, la expresión y la opinión. Buscar y recibir información de interés, colaborar y crear conocimiento; lo que hoy en día se denomina "Conocimiento social"
  • 5. IMPORTANCIA DE SU USO EN LA GESTIÓN DE DOCUMENTOS ELECTRÓNICOS EN LA WEB  La importancia de las herramientas web 2.0, permiten la interacción entre los mundos de la educación, se refiere a una nueva generación de Webs basadas en la creación de páginas donde los contenidos son compartidos y producidos por los propios usuarios del portal.  Mostrar al usuario, el uso de las herramientas y metodologías implícitas en la web 2.0 para construir su propio conocimiento que favorecen a la comunicación, como principal característica.  El Conectivismo como la teoría de la nueva era digital, que nos permite entender y replantearnos, en un proceso de enseñanza y aprendizaje.  El Impacto en la Sociedad, donde las instituciones educativas se convierten en los primeros actores de esta educación, por lo cual se debe tener en cuenta los pasos y escenarios para acomodarse a los nuevos cambios e innovar la Educación.
  • 6. CONCLUSION  Las herramientas Web 2.0 aumentan la posibilidad de capacitar a los educandos de formas alternas: presenciales, semipresencial y virtual con el uso de aulas virtuales utilizando los blogs, webquest y wikis, donde los docentes, tutores, lideres organizan estrategias de aprendizaje por medio de estos recursos que hacen mas dinámico e interactiva la Educación de la nueva era.