La Web 2.0 o Web social se refiere a una segunda generación en la historia de los sitios web. Su denominador común es que están basados en el modelo de una comunidad de usuarios. Abarca una amplia variedad de redes sociales, blogs, wikis y servicios multimedia interconectados cuyo propósito es el intercambio ágil de información entre los usuarios y la colaboración en la producción de contenidos. Todos estos sitios utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en la red donde el usuario tiene control para publicar sus datos y compartirlos con los demás.
La web 2.0 es una serie de aplicaciones y páginas de Internet que proporcionan servicios interactivos en red dando al usuario el control de sus datos.
Así podemos decir que los propulsores de la aproximación a la Web 2.0 creen que el uso de la web está orientado a la interacción y redes sociales, que pueden servir contenido creando webs interactivas y visuales. Es decir, los sitios Web 2.0 actúan más como puntos de encuentro, o webs dependientes de usuarios, que como webs tradicionales.
Blogs: Para publicar noticias o artículos en orden cronológico con espacio para comentarios y discusión.(Veremos en este curso Blogger y WordPress)
Wikis: En los que todo el mundo puede colaborar en los artículos y también permite espacio para discusiones. Indicado para material que irá evolucionando con el tiempo. (Wikipedia)
Sitios web: Sitios con contenido y diversa funcionalidad que sirve como fuente de información o como soporte a una comunidad. Se realizan con CMS como Joomla o PHPNuke.
Galerías: Un tipo de software que permite administrar y mostrar contenido audivisual, imágenes, o vídeos. ( Flick, Picassa, Youtube,..)
Foros: Para crea un foro de discusión en línea donde la gente se puede reunir y discutir temas en los que están interesados. Un CMS muy conocido que realiza esta función es PHPBB2
Sitios de votación de noticias: es un sitio web basado en la participación comunitaria en el que los usuarios registrados envían historias que los demás usuarios del sitio (registrados o no) pueden votar, promoviendo las más votadas a la página principal. ( digg, meneame, docencia.es)
Gestores de Contenidos personales: Funcionan como un escritorio personal on line. Algunos disponen de múltiples aplicaciones, otros se especializan en aspectos concretos como nuestras páginas favoritas o nuestros comentarios. Todos nos permiten compartir nuestros contenidos si lo deseamos tanto para ser leídos como para ser modificados.(Del.icio.us, EyeOS, Google, NetVibes)
RSS: Nos permiten ofrecer contenidos propios para que sean mostrados en otras páginas de forma integrada, lo que aumenta el valor de la página que muestra el contenido y también nos genera más valor, ya que normalmente la sindicación siempre enlaza con los contenidos originales.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. LA IMPORTANCIA DEL USO DE LAS HERRAMIENTAS
DE LA WEB EN LA GESTIÓN DE DOCUMENTOS
ELECTRÓNICOS EN LA WEB
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD YACAMBU
BARQUISIMETO ESTADO LARA
Participante: Parra, Yuleinys
Prof. Ana María Franco Alfonzo
Herramientas Web para la Ciencia y la Tecnología
2. ¿Qué es la WEB 2.0?
La Web 2.0 nace como un conjunto de tecnologías de Internet que
facilitan, más que nunca, el trabajo colaborativo y abierto. Gracias
a ellas, los usuarios pueden interactuar proactivamente para
mejorar o transformar situaciones que les afectan. Son tecnologías
que propician la descentralización y disparan la creatividad
colectiva.
La Web 2.0 facilita un nuevo modelo de interacción entre las
personas con el uso de tecnologías que permiten a los usuarios
convertirse en generadores de contenidos y crear redes de
colaboración entre ellos.
3. CARACTERÍSTICAS MÁS IMPORTANTES
De acuerdo con O'Reilly(2004), el creador de este término, se
establecen 7 principios básicos para la Web 2.0:
La web como plataforma
Aprovechar la Inteligencia Colectiva
Gestión de Base de Datos como competencia básica
Fin del ciclo de actualizaciones de sofware
Modelos de programación ligera, fácil plantillado
Soft no limitado a un solo dispositivo
Experiencias enriquecedoras del usuario
4. IMPORTANCIA DE SU USO
La Web 2.0 vista como "la representación de la
evolución de las aplicaciones tradicionales hacia
aplicaciones web enfocadas al usuario final" reviste su
importancia en el campo educativo porque genera la
máxima interacción entre los sujetos - usuarios porque
permite compartir contenidos, la expresión y la opinión.
Buscar y recibir información de interés, colaborar y crear
conocimiento; lo que hoy en día se denomina
"Conocimiento social"
5. IMPORTANCIA DE SU USO EN LA GESTIÓN DE DOCUMENTOS
ELECTRÓNICOS EN LA WEB
La importancia de las herramientas web 2.0, permiten la interacción entre
los mundos de la educación, se refiere a una nueva generación de Webs
basadas en la creación de páginas donde los contenidos son compartidos
y producidos por los propios usuarios del portal.
Mostrar al usuario, el uso de las herramientas y metodologías implícitas en
la web 2.0 para construir su propio conocimiento que favorecen a la
comunicación, como principal característica.
El Conectivismo como la teoría de la nueva era digital, que nos permite
entender y replantearnos, en un proceso de enseñanza y aprendizaje.
El Impacto en la Sociedad, donde las instituciones educativas se
convierten en los primeros actores de esta educación, por lo cual se debe
tener en cuenta los pasos y escenarios para acomodarse a los nuevos
cambios e innovar la Educación.
6. CONCLUSION
Las herramientas Web 2.0 aumentan la posibilidad de capacitar a
los educandos de formas alternas: presenciales, semipresencial y
virtual con el uso de aulas virtuales utilizando los blogs, webquest y
wikis, donde los docentes, tutores, lideres organizan estrategias de
aprendizaje por medio de estos recursos que hacen mas dinámico
e interactiva la Educación de la nueva era.