Este documento trata sobre el desarrollo de la informática y su aplicación en la educación. Explica brevemente el origen de la computadora personal y luego describe cómo las instituciones educativas están adoptando las tecnologías multimedia, con la mayoría de universidades españolas teniendo páginas web. También define qué es multimedia e identifica algunos tipos de software educativo y entornos informáticos para el aprendizaje, como las aplicaciones de programación y los entornos de escritorio.

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
MAESTRIA
Gestión de Centro
ASIGNATURA
Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Educación
ESTUDIANTE
María Elizabeth Guerrero Vidal
FACILITADORA
Juana J. Jorge
FECHA
7-junio-2016

3. DESARROLLO DE LA INFORMATICA

4. • El primer registro que se conoce del término en inglés, personal
computer, apareció en 1964 en la revista New Scientist, en una serie
de artículos llamados «El mundo en 1984». En un artículo titulado
«The Banishment of Paper Work», Arthur L. Samuel, del Centro de
Investigación Watson de IBM escribió: «Aunque será completamente
posible obtener una educación en casa, a través del propio
computador personal, la naturaleza humana no habrá cambiado, y
todavía habrá necesidad de escuelas con laboratorios, aulas y
profesores que motiven a los alumnos».

5. HADWARE

6. Aplicaciones multimedia en la educación y la
formación
• Las instituciones educativas están entrando decididamente en
el mundo multimedia. Prácticamente la totalidad de las
universidades españolas dispone de su homepage, y en
algunos casos detrás de ella están accesibles centenares de
páginas, la mayoría de ellas con una intención informativa.

7. MATERIALES ELECTRÓNICOS,
MULTIMEDIOS HIPERTEXTOS E
HIPERMIA.
Multimedia es la combinación o utilización de dos o más medios de
forma concurrente. El término multimedia sigue siendo confuso pues
todavía no ha sido bien definido y sus límites resultan difusos. Si a
finales de la década de los 70, multimedia era la integración de voz,
texto, datos y gráficos, en los 90 a estos elementos se suman los
gráficos interactivos, las imágenes en movimiento, las secuencias de
audio y vídeo, las imágenes en tres dimensiones, la composición de
documentos digitales y la realidad virtual. En principio, la cualidad
multimedial no está restringida a la informática: un libro acompañado
de una casete de audio es una obra multimedial, sin embargo, poco a
poco, el término multimedia se ha ido generalizando para referirse a la
informática y al mundo digital.

10. SOFTWARE EDUCATIVO
podemos indicar que un software educativo es un programa
informático que se emplea para educar al usuario. Esto quiere
decir que el software educativo es una herramienta pedagógica o
de enseñanza que, por sus características, ayuda a la adquisición
de conocimientos y al desarrollo de habilidades.

11. ENTORNOS INFORMÁTICOS PARA EL
APRENDIZAJE DE CONTENIDOS
Es un espacio o escenario informático en
donde operan determinados comandos,
funciones o características comunes. En
informática un entorno puede ser uno de
múltiples lugares posibles en donde se siguen
unas series de reglas o se suceden acciones
similares de acuerdo con parámetros
predeterminados . Entornos más utilizados :
Las aplicaciones y software de programación
que disponen de elementos y variables
compartidas de manera que el desarrollador
opere en consecuencia. Otro tipo de entorno
es un entorno de escritorio se le llama así al
conjunto de las aplicaciones y programas que
brindan al usuario una experiencia interactiva

14. EVALUACION DE SOFTWARE EDUCATIVO