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Universidad Yacambú
Modalidad Estudios a Distancia
Licenciatura en Psicología
Fisiología y Conducta
LA IRA
Nayleth Perdomo
V-09623097
Ira como emoción:
- Se refiriere tanto a un
sentimiento como a una reacción corporal o
Fisiológica o como a actitudes hacia otras
personas.
- Se dice que es una de las emociones básicas
- Posee un alto efecto negativo
Características:
- Posee expresión facial como
cejas bajas, contraídas y en
disposición oblicua; párpado
inferior tensionado; labios tensos o en ademán de
gritar; y mirada prominente
En la conducta se caracteriza
por la violación de normas y por
actitudes hostiles.
Control y Expresión de la Ira:
Impactos negativos en la salud física y mental
Efectos negativos en la vida social
Otras estrategias:
la relajación o la respiración
abdominal, reestructuración
cognitiva de los sesgos,
entrenamiento en solución
de problemas y
entrenamiento en
habilidades sociales.
Existen:
programas de
prevención primaria y
tratamiento en la infancia
para reducir las
consecuencias negativas
de la ira.
Mantener una orientación hacia la tarea antes que hacia la provocación.
Aprender a utilizar nuestra propia activación para emplear estrategias de
control.
Identificar la secuencias de provocación en diferentes escenarios.

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La ira

  • 1. Universidad Yacambú Modalidad Estudios a Distancia Licenciatura en Psicología Fisiología y Conducta LA IRA Nayleth Perdomo V-09623097
  • 2. Ira como emoción: - Se refiriere tanto a un sentimiento como a una reacción corporal o Fisiológica o como a actitudes hacia otras personas. - Se dice que es una de las emociones básicas - Posee un alto efecto negativo
  • 3. Características: - Posee expresión facial como cejas bajas, contraídas y en disposición oblicua; párpado inferior tensionado; labios tensos o en ademán de gritar; y mirada prominente En la conducta se caracteriza por la violación de normas y por actitudes hostiles.
  • 4. Control y Expresión de la Ira: Impactos negativos en la salud física y mental Efectos negativos en la vida social Otras estrategias: la relajación o la respiración abdominal, reestructuración cognitiva de los sesgos, entrenamiento en solución de problemas y entrenamiento en habilidades sociales. Existen: programas de prevención primaria y tratamiento en la infancia para reducir las consecuencias negativas de la ira. Mantener una orientación hacia la tarea antes que hacia la provocación. Aprender a utilizar nuestra propia activación para emplear estrategias de control. Identificar la secuencias de provocación en diferentes escenarios.