El documento habla sobre la importancia de la lectoescritura y el lenguaje en el desarrollo cognitivo de los niños. Propone varias actividades lúdicas que utilizan materiales como fotocopias, lápices y dados para fomentar la lectura y escritura de una manera divertida en los estudiantes.

1. Lissette Heredia Navas
VII semestre de Educación
Especial.

2.  Todo aprendizaje, esta permeado por
los procesos de lectoescritura.
 El saber escribir y el saber leer
significativamente dan cuenta de un
proceso de enseñanza con sentido.
 El lenguaje constituye el eje central en
el desarrollo cognoscitivo y
socioemocional del ser humano.
 El aprendizaje de ambas habilidades
comunicativas debe de realizarse en
forma simultánea
 La lúdica debe ser fuente de
recreación y de gozo, constituye el
vehículo para desarrollar la
inteligencia, la adquisición de la
cultura y la aprehensión cognitiva.

3.  Materiales: Fotocopia.
Creyones. Lápiz.
 Procedimiento: El docente
entrega a los alumnos una
fotocopia donde aparecerá
varias figuras Y el nombre de
cada una de estas en forma
dispersa, los alumnos deben
observar la lámina, leer las
palabras, unir cada palabra con
su figura correspondiente.
 Finalidad: Fijar la
concentración. Fomentar la
lectura. Afianzar la motricidad
al trazar líneas.

4.  Materiales: Creyones. Lápiz. Cartón. Tijera. Papel
Contact transparente
 Procedimiento: El docente prepara algunas tarjetas
con palabras y otras con dibujos de objetos Los niños
ordenan las tarjetas para formar una oración
completa.
 Finalidad: Incentivar la lectura de una manera
divertida.

5.  Materiales: Para trabajar esta actividad
tenemos que preparar cartón, tijeras,
papel contact transparente y los
marcadores.
 Procedimiento: El profesor prepara dos
dados escribiendo en lugar de los
números sílabas. Si al tirar los dados, las
sílabas que salen sirven para formar una
palabra conocida, el alumno la dirá y se
apuntará un punto. Después se lo pasa al
siguiente compañero que hará lo mismo y
así hasta que todos los niños participen.
El alumno que acumule mayor número de
puntos ganará.
 Finalidad: Además de acumular el mayor
número de palabras queremos reforzar la
lectura haciéndola de una manera más
divertida.

6.  Actualmente la internet
es una fuente bastante
amplia en donde podemos
encontrar mucho material
lúdico para el
aprendizaje.
 Podemos encontrar
paginas especializadas,
juegos interactivos,
cartillas de letras y
muchas cosas mas.