La lógica se convierte en el recurso fundamental de todo razonamiento porque estudia los principios de la demostración e inferencia válida para distinguir argumentos correctos de incorrectos. La lógica analiza esquemas de razonamiento como los argumentos deductivos, donde las premisas garantizan la conclusión, e inductivos, donde las premisas solo hacen probable la conclusión. Además, la lógica es útil para construir teorías científicas mediante el razonamiento válido y para examinar la corrección de argumentaciones.
Resumen de mi experiencia en el Curso introducción a la lógica impartido en la Universidad de Costa Rica, así como los apuntes de la lectura y otros medios.
Libro principal: Copi, I. M., & Cohen, C. (1978). Introducción a la lógica (No. Sirsi) a451862).
Tomado de Segunda edición.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
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1. ¿Por qué la lógica se convierte en el recurso fundamental de todo
razonamiento?
Primero que todo queremos dar a conocer y aclarar el sentido y el significado de
lógica, ¿Qué es la Lógica?,La lógica es una ciencia formal y una rama de
la filosofía que estudia los principios de la demostración e inferencia válida, esta
ciencia tiene que ver con los principios y métodos útiles para distinguir un
argumento o razonamiento correcto, de otro incorrecto, pero por su parte las
diferentes tipos de generalidades que encontramos dentro de la argumentación
nos recalca que es un conjunto, por así decirlo, de frases en cual se afirma que
una de ellas es verdadera gracias a que las otras frases nos dan evidencia
suficiente para afirmar la verdad de la frase en cuestión. La conclusión, es una de
las partes genéricas de una teoría argumentativa más importante, ya que
determina el sentido lógico; es decir la frase que se enuncia, apoyada en la
evidencia que proveen las otras. Adentrándonos mas a las partes genéricas o
características primarias de la teoría argumentativa encontramos también que las
frases que aportan información para afirmar la conclusión se llaman premisas.
Conociendo esto encontramos que dentro la argumentación esta fundamentada
por dos tipos:
Argumentos deductivos: Son aquellos en los que las premisas ofrecen
información que garantiza que la conclusión es verdadera, por así decirlo,es un
tipo de argumento en que la ley prescribe la coexistencia absoluta de las premisas
y de la conclusión garantizando que esta última esté representada en las
premisas. Es un signo que dicta su objeto a todo interpretante.
Argumentos inductivos:Se presentan cuando las premisas proveen información
para afirmar la probabilidad de la verdad de la conclusión, pero no permiten
garantizar que totalmente sea verdadera, es decir, es un tipo de argumento en el
que la ley prescribe la coexistencia probable de las premisas y de la conclusión
garantizando que esta última esté plausiblemente representada en las premisas.
Es un signo que preconiza su objeto a todo interpretante.
2. ¿Por qué es importante el uso argumentativo dentro del diario vivir de cada
uno de nosotros?
Dentro de este nos enfocamos mas desde un punto de vista retorico, siendo mas
una disciplina enfocada en distintos campos de conocimiento, pero de tal forma
se encargan de demostrar o persuadir a los contratios, lo mismo que en los
silogismos, no para hacer una y otra cosa, pues no se debe persuadir lo malo, sino
simplemente los diferentes puntos de vista críticos que cada uno tenemos como
seres, en donde siempre encontramos una discrepancia argumentativa, en donde
por ningún motivo INTENTEMOS cambiar la visión del otro sujeto que tiene sobre
el mundo, sino mas bien, intentar persuadirlos para llegar a si a un fin
argumentativo.
Junto con esto es importante empezarnos a preguntar ¿como evaluar un soporte
argumentativo?, para esto, cuando las premisas de un argumento proveen
información suficiente para garantizar la verdad de la conclusión, tenemos un
argumento deductivo válido. Esto implica que si las premisas fueran verdaderas, la
conclusión también debería serlo. En donde debería ser siempre importante
realizarse dos tipos de preguntas fundamentales:
1-¿Las premisas ofrecen información suficiente para afirmar la conclusión?
2-¿se puede cuestionar la verdad de las premisas?
¿Que son los esquemas de inferencia?
¿Como usar y reconocer argumentos validos para elaborar nuestras propias
deducciones? , partiendo de sus orígenes la Lógicasiempre se ha concentrado
en identificar esquemas de razonamiento que en cierto modo garantizar un
interioriza miento y un vasto análisis de las conclusiones surgidas durante todo el
proceso argumentativo, pero siendo a su vez estas conclusiones,
independientemente del contenido semántico de las frases que las componen. A
estos modelos se los llama esquemas de inferencia.
La Lógicase ocupa de distinguir los argumentos correctos de los incorrectos. Para
esto ha investigado en los usos del lenguaje principios y métodos que permiten
3. hacer esta distinción. Pero mirando masalla de esto, la lógica tiene importantes
funciones en la construcción de todo tipos de teorías científicas, Como las
siguientes
-El razonamiento valido, establecido y examinado por la lógica formal, es utilizado
ya sea para concluir o para derivar conocimientos.
De este modo vemos que encontramos la lo la lógica informal pretende no solo
examinar la corrección de las argumentaciones, sino que enseñarnos a
argumentar y ser mas racionales. Y por el otro lado la lógica de investigación se
interesa por la verdad y la manera de obtenerla y fundamentarla, estudiando la
practica científica. Pero siendo todo esto verdad nunca aclaramos dentro de la
investigación previa el sentido y el significado que tiene la argumentación, es
un conjunto de frases en las que se afirma que una de ellas es verdadera debido a
que las otras frases nos suministran evidencias suficientes para afirmarlo.