TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
La prevision
1. Estudiante:JessicaArnezAlbarado
Docente:Mgr. José RamiroZapata Barrientos
Materia: Investigaciónde Mercados
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LIBEREMOS BOLIVIA
LA PREVISION
“El deseo es la verdadera esencia del hombre” (Spinoza)
1. INTRODUCCION
Previsiónesuntérminoque procede dellatínpraevisioyque refiere alaaccióny
efectode prever(conjeturarloque vaa sucedera travésde la interpretaciónde
indiciososeñales;verconanticipación;prepararmediosparafuturascontingencias).
El conceptode previsiónessimilaralaideade pronóstico(conocerlofuturoatravés
de indicios).Lasprevisiones,porlotanto,se utilizanenlameteorologíaparaindicar
qué sucederáconel climaen lossiguientesdíassegúnlasconclusionesdel análisisde
lascondicionesatmosféricas.
La previsiónpuede convertirse enunvaliosorecursoparaorganizarnuestravida,ya
que se puede aplicarencualquiercontextoynosayudaa enfrentarproblemasque
puedenacarreargravesconsecuenciassi noestamospreparadosparaatenderlos
adecuadamente. Este conceptosuele aplicarse al planoeconómico,yaque el dineroes
la base de nuestrasupervivenciaenlasociedadactual,peroesperfectamente
practicable inclusoencuestionesemocionales.
2. DESARROLLO
2.1 Importancia de la previsión
La actividadprevisivadebeproporcionarensutrabajola posibilidadde crearuna
gama de alternativasque,entérminosgenerales,le permitanderribar,evadiro
eliminarel efectonegativode lasvariablesque loafecten,yaprovecharal máximo
aquellasque actúanconefectopositivo.
Le proporcionainformaciónsobre losefectosde muchasvariablesensu
trabajo.
Le permite adelantarse al futuroyconocerqué puede suceder.
Facilitalatarea planificadora
Da la base para tomar decisiones
Permite plantearhipótesisysupuestosválidos
Ayudaa minimizarerroresyfallas.
2.2 Previsióncomo parte de la planeación
La previsiónimplicaverhaciael futuroy responde alapregunta¿qué puede
hacerse?esbase necesariaparala planeaciónyaque fijael objetivoyplanteala
selecciónde cursosde acción. El principiode laprevisiónse dacuando un plan
revelatal consistenciaque buscareduciral mínimosuserrores.
2.3 Propósitode la previsión
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El propósitode laprevisiónesque todoadministradorseavisionario,peroalavez
previsor,yaque enla actualidadlaúnicaconstante esel “cambio” y debemos
estarpreparadospara enfrentarlo.
La previsiónimplicaveranticipadamente,yresponde alapregunta¿qué puede
hacerse?.
Es base necesariapara laplaneaciónyaque fijaobjetivosyplantealaselecciónde
cursos de acción.
1) Elementosde la previsiónson:
Objetivos(finesque se persiguen).
Investigación(factores,positivosynegativos,que nosayudanu
obstaculizanenlabúsquedade esosobjetivos)
Cursosalternativosde acción,(nospermitanescogeralgunode
elloscomobase de nuestrosplanes).
La previsiónadministrativadescansaenunaprobabilidadseria,laque será
tanto mayor,cuantomás puedaapoyarse enexperienciaspasadas,
propiaso ajenas,ycuanto máspuedanaplicarse adichas experiencias,
métodosestadísticosode cálculode probabilidad.
En la previsióndel futuro,encontramostressituacionesbásicas:
Certeza:Seguridadde que ocurrao no, unacosa
Incertidumbre:Carenciade elementosparapredecircómose
presentanlosacontecimientosdel futuro
Probabilidad:Existenciade motivosfundadosparaconcluirque
hay mayoresposibilidadesde laocurrenciade algoenun sentidoo
enotro.
2.4 Principiosorientadoresenla previsión
El Principiode laobjetividad,“lasprevisionesdebendescansarenhechos
más bienque enopinionessubjetivas”
El principiode lamedición,“lasprediccionesserántantomásseguras
cuanto máspodamosapreciarlas,nosólocualitativamente,sinoenforma
cuantitativaosusceptible de medirse”.
Retomemoslos3elementosde laprevisiónparaverlosmásdetalladamente:
a) Objetivos
Utilizamos losobjetivosparaexpresarloque queremoslograr,sonlos
resultadosespecíficosque queremosobtenercomoresultadodelproceso
administrativo.Unobjetivoexpresaunintentoque describeuncambio
propuestoque es medible yobservable.Lafijaciónde losobjetivos
legitimaalaorganización.
En sí, losobjetivos,sonhipótesisque señalanloque queremosalcanzar
como unresultadopreconcebidomediante el desempeñode actividadesy
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con usode recursos.Comotoda hipótesiscientíficamente preconcebida,
requiere de elementosnecesariosysuficientesparaalcanzarse.
La previsióndebe señalarlosyseguirlosparadisminuirlaincertidumbre,
que siempre,aunque endiversosgradosse presentaenlasorganizaciones.
Aunque parezcaobvio,lacorrectadefiniciónyladebidajerarquizaciónde
losobjetivos,debenprecisarse yobservarseyaque a vecesse pierdende
vistay se persiguencosas muydistintasa los finesde laorganización.
i. Clasificaciónde los objetivos
Presentamos algunasde lasclasificacionesmásusadas:
1. Objetivosindividualesyorganizacionales
2. Objetivosacortoy largo plazo
3. Objetivosgeneralesyparticulares
4. Jerarquíade objetivos
Algunas reglasparaelaborarobjetivos:
Los objetivosdebenserformulados como acciones
terminadas.
El objetivodebefijarseporescrito.
El objetivodebeserperfectamenteconocidoyquerido
por todoslosque han de ayudar a realizarlo
Los objetivosdebenserestables.
b) La investigación
Es la base de la previsión,tiene como finalidad,determinarlosmediosmás
adecuadospara alcanzarel objetivofijado.
i. Reglas de la investigación
Debe tenerse alavistael mayor númerode factores
positivosynegativosque habránde influirenlaobtención
del objetivopropuesto,yparaello,clasificarlos
adecuadamente.
Debendistinguirse losfactoresmensurablesde losde
meraapreciación.
Debendistinguirse losfactoresdisponiblesde losque no
se hallana nuestroalcance,tratandode determinardónde
y cómo encontraraquellosque podemos allegarnos,sus
fuentes,sucostode adquisición,etc.
Debenseleccionarse losfactoresestratégicos.
Debentratar de fijarse loselementostotalmente
imprevisibles,conel finde buscarel modo de prevery
evitarlosefectosdañososque puedaproducir.
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c) Cursos alternativosde acción
Los cursos alternativosde acciónresuelvenel problemade cómolograrla
más eficiente adaptaciónposible de losmediosal fin. Dadoel carácter
contingenciade lasorganizaciones,laprevisióndiseñacursosde acción
para escoger, cambiar,o alternarsegúnlascircunstancias.
i. Reglas de cursos alternativos de acción:
Debemosesforzarnosporpensarcómopodríamoslograr
el mismofinque noshemospropuesto,perocondiversos
medios.
Podemos,porel contrario,analizarsi la investigaciónde
losmediosnonosindicaalgunamodificación,precisión,
ampliaciónoreducciónenel objetivoinicialmente
señalado.
Debemosaplicaraquítambiénlareglade no tomar el
dilema:“se hace o no se hace”,sinoanalizar
combinacionesintermedias.
El riesgoesperado,comparadoconlosposiblesbeneficios.
2.5 Etapas a seguir enla elaboración e implementaciónde un sistemade previsiones
1) Definiciónde objetivos:ELobjetivogeneral de implantarunsistemade
previsiónesintegrarel esfuerzoprovisionalenlaorganización.
2) Adaptaciónde laOrganización:Parainstaurarun sistemade previsiónes
imprescindible generarunclimafavorable que conduzcaasu buena
acogida.Para elloesnecesariocomunicaratodoel personal:
1) Lo que vamos a hacer
2) Por qué lovamos a hacer
3) Y comolo pensamoshacer.
3) Designaciónde Responsables:Se debenasignarresponsablesde
departamentos,yunoomás responsablesparaque lasprevisionesfluyan
de departamentoadepartamento.Estosresponsablesdeberánintegrar
horizontalmente atodoslosdepartamentos.
4) Con el objetivode obtenerunabuenacomunicaciónhorizontal entre
departamentos,deberemosdeterminarcualessonloscanalesde flujode
informaciónnecesariosparamanteneratodoslosresponsables
informados.
5) Disposiciónde Recursos:Enfunciónde losrecursosdisponibles
diseñaremose implantaremosunsistemade previsiónmásomenos
complejo.
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6) Elaboraciónde previsiones:Instauradoel sistemade previsiones,
pasaremosal cálculoy la obtenciónde lasmismas segúnel métodoo
métodosescogidos.
7) Comunicaciónde resultados:Obtenidaslasprevisionesesimprescindible
comunicarlasa todoslosresponsablesque puedanverseafectados.
8) Aprobaciónde lasprevisiones:Unavezrealizadaslasprevisiones,estas
debenseraprobadasmediante el consensogeneral de laempresa.
9) Control y Seguimiento:Lasprevisionesnuncasondefinitivasysiempre
debe existiruncontrol y seguimiento.El control de previsionespermite
obtenerlasdesviacionesentrelaprevisiónylarealidad,ytomar
concienciade que algomarcha de forma diferentealoprevisto.
3. CONCLUSION
Podemosconcluirentoncesque laprevisiónesel elementode laadministraciónque
estudia“qué puede hacerse”;recopilandoyanalizandohechos,factores,situaciones
con el finde pronosticarsituacionesfuturasparabeneficiode laempresa.
4. REFERENCIAS
https://definicion.de/prevision/
https://fundamentosdeadmon.wordpress.com/2013/11/07/la-prevision/
https://www.academia.edu/40620247/PREVISION_EN_LA_ADMINISTRACION_
DE_ORGANIZACIONES
https://www.aulafacil.com/cursos/administracion/de-empresas/la-prevision-
l19665
https://consultorioeconomico.blogspot.com/2012/08/cual-es-la-diferencia-
entre-prevision-y.html
5. VIDEOS
https://youtu.be/Qjh-vMtWhk4
https://youtu.be/9kseW00VsQg