Investigación de Mercados II
Tema: Las 6 Emociones Básicas de Paul Ekman
Alumno: Siles Loza Natalia Emilce
Docente: Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Pensamiento: “LA CLARIDAD DE OBJETIVOS ES LO QUE TE HACE EXITOSO.” -R. Zapata
Las seis emociones basicas segun paul ekmanJhosselynVera
En 3 oraciones o menos:
Paul Ekman identificó 6 emociones básicas universales: ira, miedo, alegría, tristeza, asco y sorpresa. Estas emociones surgen de procesos evolutivos que ayudan a la supervivencia y se manifiestan a través de expresiones faciales específicas. Si bien estas emociones son universales, también están sujetas a la influencia cultural y el contexto social.
El documento discute las relaciones entre moralidad, enfermedad y asco. Explica que la moral surge de la necesidad humana de cooperar y ser fiables, pero que también está influenciada por factores biológicos como el asco. El asco evolucionó para protegernos de lo dañino, pero también se ha "moralizado" para juzgar comportamientos. Algunos trastornos como la anorexia surgen cuando ciertas conductas se moralizan en exceso. La medicalización es una forma de desmoralizar condiciones pero aun así puede implicar
A pesar de los prejuicios y la desinformación que ha existido sobre este tema, la masturbación es una forma de experimentar la sexualidad muy común y bastante generalizada. La masturbación puede acompañar a hombres y mujeres hasta sus últimos días y ser un elemento terapéutico en el abordaje de las disfunciones sexuales.
El documento discute la relación entre la privación del placer corporal en la infancia y la violencia posterior. Presenta evidencia de estudios con animales y humanos que muestran que la privación del tacto y el contacto físico durante el desarrollo temprano puede conducir a comportamientos anormales como la agresión y la violencia. También analiza datos antropológicos que indican que las sociedades que brindan más afecto físico a los niños tienden a ser menos violentas que aquellas que proporcionan menos contacto físico
El documento resume las seis emociones básicas definidas por el psicólogo Paul Ekman: ira, asco, miedo, alegría, tristeza y sorpresa. Explica que Ekman llegó a la conclusión de que estas emociones son universales y están presentes en todas las culturas, lo que indica su importancia para la psique humana. Además, describe brevemente las características de cada emoción básica y cómo sirven para la supervivencia al preparar el cuerpo para reacciones rápidas.
El documento habla sobre los miedos comunes en la vejez, particularmente el miedo a la vejez, la soledad y la muerte. Explica que estos miedos surgen a partir de la toma de conciencia del paso del tiempo y la mortalidad humana. Describe que el miedo a la vejez incluye el temor a la pérdida de autonomía y capacidades físicas y mentales, mientras que el miedo a la soledad se relaciona con carencias afectivas pasadas o presentes. Finalmente, señ
Las seis emociones basicas segun paul ekmanJhosselynVera
En 3 oraciones o menos:
Paul Ekman identificó 6 emociones básicas universales: ira, miedo, alegría, tristeza, asco y sorpresa. Estas emociones surgen de procesos evolutivos que ayudan a la supervivencia y se manifiestan a través de expresiones faciales específicas. Si bien estas emociones son universales, también están sujetas a la influencia cultural y el contexto social.
El documento discute las relaciones entre moralidad, enfermedad y asco. Explica que la moral surge de la necesidad humana de cooperar y ser fiables, pero que también está influenciada por factores biológicos como el asco. El asco evolucionó para protegernos de lo dañino, pero también se ha "moralizado" para juzgar comportamientos. Algunos trastornos como la anorexia surgen cuando ciertas conductas se moralizan en exceso. La medicalización es una forma de desmoralizar condiciones pero aun así puede implicar
A pesar de los prejuicios y la desinformación que ha existido sobre este tema, la masturbación es una forma de experimentar la sexualidad muy común y bastante generalizada. La masturbación puede acompañar a hombres y mujeres hasta sus últimos días y ser un elemento terapéutico en el abordaje de las disfunciones sexuales.
El documento discute la relación entre la privación del placer corporal en la infancia y la violencia posterior. Presenta evidencia de estudios con animales y humanos que muestran que la privación del tacto y el contacto físico durante el desarrollo temprano puede conducir a comportamientos anormales como la agresión y la violencia. También analiza datos antropológicos que indican que las sociedades que brindan más afecto físico a los niños tienden a ser menos violentas que aquellas que proporcionan menos contacto físico
El documento resume las seis emociones básicas definidas por el psicólogo Paul Ekman: ira, asco, miedo, alegría, tristeza y sorpresa. Explica que Ekman llegó a la conclusión de que estas emociones son universales y están presentes en todas las culturas, lo que indica su importancia para la psique humana. Además, describe brevemente las características de cada emoción básica y cómo sirven para la supervivencia al preparar el cuerpo para reacciones rápidas.
El documento habla sobre los miedos comunes en la vejez, particularmente el miedo a la vejez, la soledad y la muerte. Explica que estos miedos surgen a partir de la toma de conciencia del paso del tiempo y la mortalidad humana. Describe que el miedo a la vejez incluye el temor a la pérdida de autonomía y capacidades físicas y mentales, mientras que el miedo a la soledad se relaciona con carencias afectivas pasadas o presentes. Finalmente, señ
En este documento se encuentra el estudio de las seis emociones básicas que los seres humanos están experimentando día a día, también se encuentra algunas referencias para profundizar el tema de estudio.
El documento presenta un resumen de la vida y obra del psicólogo estadounidense B.F. Skinner. Explica su teoría del condicionamiento operante y los tipos de refuerzos positivos y negativos. También define conceptos clave como personalidad, factores internos y externos que la determinan, y diferentes teorías sobre tipos de personalidad.
Este documento describe la perspectiva psiconeuroinmunológica del cáncer. Explica que factores psicológicos pueden afectar la incidencia y progresión del cáncer a través de su influencia en el sistema inmunológico. También discute factores de riesgo, características, tipos y estadios del cáncer, y cómo la personalidad puede influir en la predisposición. Finalmente, proporciona detalles sobre evaluaciones de calidad de vida de pacientes con cáncer y técnicas de intervención ps
Este documento presenta la información de 5 integrantes y proporciona detalles sobre la motivación, emoción, factores que influyen en el hambre, trastornos alimenticios, y más. Explora conceptos como necesidades biológicas, aprendidas e impulsos; y examina cómo el cerebro, cultura, genética y otros factores afectan la conducta humana.
El documento discute la relación entre la privación del placer corporal durante la infancia y la violencia física posterior. Señala que estudios con animales y humanos muestran que la privación del tacto y el contacto físico durante el desarrollo temprano puede conducir a comportamientos anormales como la agresión y la violencia. También analiza datos de diferentes culturas, encontrando que las sociedades que brindan mayor afecto físico a los niños tienden a ser menos violentas, mientras que aquellas con menos afecto físico a los
El documento habla sobre los miedos comunes en la vejez como el miedo a la vejez, la soledad y la muerte. Explica que estos miedos surgen a medida que la persona toma conciencia del paso del tiempo y la cercanía de la muerte. También analiza las diferentes actitudes que se pueden adoptar frente a estos miedos y cómo enfrentarlos de manera saludable.
El documento discute el concepto de instinto sexual y su diferencia entre humanos y animales. Explica que en los animales el instinto sexual está presente principalmente para garantizar la reproducción y conservación de la especie, mientras que en los humanos también tiene el propósito de obtener placer. Luego clasifica los diferentes tipos de instintos en humanos, incluyendo instintos vitales, de placer, sociales y culturales.
El documento describe las necesidades fisiológicas humanas como el hambre, la sed y el sexo. Estas necesidades surgen de déficits biológicos y activan estados motivacionales que impulsan al cuerpo a buscar la homeostasis. La regulación de estas necesidades implica mecanismos internos y externos que monitorean el estado del cuerpo y generan conductas para satisfacer las necesidades fisiológicas. Factores ambientales y sociales también influyen en la regulación de estas necesidades.
Este documento trata sobre la motivación y las emociones. Explora diferentes teorías de la motivación como las instintos, la teoría de la reducción de la pulsión y la teoría de la activación. También discute la motivación intrínseca y extrínseca. Examina factores que influyen en el hambre, la sed, el sexo, la agresión, el logro y la afiliación. Además, analiza las emociones básicas, si son universales y las teorías de la emoción. Por último, cubre la comunic
Motivación y Emoción:
La motivación y la emoción contribuyen a dar dirección a la conducta. Los motivos son necesidades o deseos internos específicos ya que activan a un organismo y dirigen su comportamiento a una meta. Las emociones son experiencias de sentimientos como miedo, alegría o sorpresa que también subyacen a la conducta.
La PsicoNeuroInmunología estudia la relación entre el sistema inmunológico, el cerebro y la mente. Experimentos pioneros demostraron que los estados emocionales pueden afectar la respuesta inmune a través de mecanismos neurológicos. El estrés, por ejemplo, libera hormonas que modifican la actividad de las células inmunes. También se ha visto que las emociones influyen en las enfermedades autoinmunes. El neurobiólogo Francisco Varela exploró estas relaciones entre los sistem
Según los conocimientos de la psicología actual, una definición general del concepto “emoción” sería que las emociones son conjuntos de sensaciones y pensamientos asociados a determinadas conductas y que se derivan de la actividad del sistema nervioso en interacción con el contexto.
El documento resume los estudios del psicólogo Paul Ekman sobre las emociones básicas. Ekman identificó seis emociones básicas - ira, alegría, sorpresa, asco, tristeza y miedo - que son universales y se expresan de forma similar en todas las culturas a través de las expresiones faciales. Ekman descubrió esto al estudiar la tribu Fore en Nueva Guinea, quienes podían identificar emociones a través de las expresiones faciales a pesar de no haber estado expuestos a otras culturas.
El documento resume la teoría de Paul Ekman sobre las seis emociones básicas universales (ira, asco, miedo, alegría, tristeza y sorpresa) y cómo las descubrió a través de investigaciones transculturales. Ekman argumentó que estas emociones se expresan de forma involuntaria e inconsciente a través de las expresiones faciales y tienen un origen biológico. Si bien estas emociones son comunes a todos los humanos, también están sujetas a la influencia cultural. El documento también discute las críticas recibidas por
El documento habla sobre el concepto de miedo. Explica que el miedo es una emoción primaria y universal que surge ante la percepción de un peligro y tiene funciones adaptativas. Manifiesta el miedo a nivel cognitivo, conductual y fisiológico. También describe diferentes tipos de miedos como las emociones primarias y secundarias, y trastornos relacionados con la ansiedad. Finalmente, recapitula que el miedo es una emoción natural que nos protege y no debe ser considerada negativamente
Paul Ekman identificó seis emociones básicas a través de sus investigaciones sobre las expresiones faciales: alegría, tristeza, sorpresa, ira, miedo y asco. Ekman demostró que estas emociones se expresan de forma similar en todas las culturas a través de estudios que incluyeron fotografías. Las seis emociones básicas identificadas por Ekman son universales y tienen un origen biológico.
Paul Ekman determina las seis emociones básicas que son comunes entre las personas de todas las culturas. Las seis emociones básicas son la ira, la felicidad, sorpresa, asco, tristeza y miedo. Antes de que él publico sus hallazgos en la década de 1970.
Paul Ekman identificó 6 emociones básicas universales: ira, asco, miedo, alegría, tristeza y sorpresa. Estas emociones surgen de forma innata en respuesta a estímulos y tienen una función de supervivencia. Más tarde, Ekman identificó emociones secundarias complejas formadas por combinaciones de las emociones básicas. Ekman realizó estudios transculturales que demostraron la naturaleza biológica de las expresiones faciales asociadas a las emociones.
Paul Ekman identificó 6 emociones básicas (alegría, sorpresa, miedo, ira, asco y tristeza) que se expresan universalmente a través de microexpresiones faciales involuntarias. Estudió estas emociones y expresiones en culturas aisladas como los fore en Papúa Nueva Guinea. Más tarde identificó emociones secundarias combinadas. El análisis de microexpresiones puede revelar estados emocionales aunque se intente ocultarlos, y Ekman desarrolló esta técnica para estud
Paul Ekman estudió las expresiones faciales de la tribu Fore en Papúa Nueva Guinea y descubrió que podían identificar emociones básicas a pesar de vivir aislados culturalmente. Esto lo llevó a concluir que 6 emociones - ira, asco, miedo, alegría, tristeza y sorpresa - son universales y tienen un origen biológico más que cultural. Más tarde identificó "microexpresiones" faciales involuntarias que pueden revelar emociones ocultas o mentiras. Sus hallazgos
Las emociones son fuerzas que activan y dirigen nuestro comportamiento, de esa forma reaccionan ala ambiente en el cual se van a acompañar por la respuesta de nuestro cuerpo (neuronas, hormonas) las cuales se experimentan en la manera en que nosotros pensamos y nos desarrollamos a medida que vayamos creciendo.
En este documento se encuentra el estudio de las seis emociones básicas que los seres humanos están experimentando día a día, también se encuentra algunas referencias para profundizar el tema de estudio.
El documento presenta un resumen de la vida y obra del psicólogo estadounidense B.F. Skinner. Explica su teoría del condicionamiento operante y los tipos de refuerzos positivos y negativos. También define conceptos clave como personalidad, factores internos y externos que la determinan, y diferentes teorías sobre tipos de personalidad.
Este documento describe la perspectiva psiconeuroinmunológica del cáncer. Explica que factores psicológicos pueden afectar la incidencia y progresión del cáncer a través de su influencia en el sistema inmunológico. También discute factores de riesgo, características, tipos y estadios del cáncer, y cómo la personalidad puede influir en la predisposición. Finalmente, proporciona detalles sobre evaluaciones de calidad de vida de pacientes con cáncer y técnicas de intervención ps
Este documento presenta la información de 5 integrantes y proporciona detalles sobre la motivación, emoción, factores que influyen en el hambre, trastornos alimenticios, y más. Explora conceptos como necesidades biológicas, aprendidas e impulsos; y examina cómo el cerebro, cultura, genética y otros factores afectan la conducta humana.
El documento discute la relación entre la privación del placer corporal durante la infancia y la violencia física posterior. Señala que estudios con animales y humanos muestran que la privación del tacto y el contacto físico durante el desarrollo temprano puede conducir a comportamientos anormales como la agresión y la violencia. También analiza datos de diferentes culturas, encontrando que las sociedades que brindan mayor afecto físico a los niños tienden a ser menos violentas, mientras que aquellas con menos afecto físico a los
El documento habla sobre los miedos comunes en la vejez como el miedo a la vejez, la soledad y la muerte. Explica que estos miedos surgen a medida que la persona toma conciencia del paso del tiempo y la cercanía de la muerte. También analiza las diferentes actitudes que se pueden adoptar frente a estos miedos y cómo enfrentarlos de manera saludable.
El documento discute el concepto de instinto sexual y su diferencia entre humanos y animales. Explica que en los animales el instinto sexual está presente principalmente para garantizar la reproducción y conservación de la especie, mientras que en los humanos también tiene el propósito de obtener placer. Luego clasifica los diferentes tipos de instintos en humanos, incluyendo instintos vitales, de placer, sociales y culturales.
El documento describe las necesidades fisiológicas humanas como el hambre, la sed y el sexo. Estas necesidades surgen de déficits biológicos y activan estados motivacionales que impulsan al cuerpo a buscar la homeostasis. La regulación de estas necesidades implica mecanismos internos y externos que monitorean el estado del cuerpo y generan conductas para satisfacer las necesidades fisiológicas. Factores ambientales y sociales también influyen en la regulación de estas necesidades.
Este documento trata sobre la motivación y las emociones. Explora diferentes teorías de la motivación como las instintos, la teoría de la reducción de la pulsión y la teoría de la activación. También discute la motivación intrínseca y extrínseca. Examina factores que influyen en el hambre, la sed, el sexo, la agresión, el logro y la afiliación. Además, analiza las emociones básicas, si son universales y las teorías de la emoción. Por último, cubre la comunic
Motivación y Emoción:
La motivación y la emoción contribuyen a dar dirección a la conducta. Los motivos son necesidades o deseos internos específicos ya que activan a un organismo y dirigen su comportamiento a una meta. Las emociones son experiencias de sentimientos como miedo, alegría o sorpresa que también subyacen a la conducta.
La PsicoNeuroInmunología estudia la relación entre el sistema inmunológico, el cerebro y la mente. Experimentos pioneros demostraron que los estados emocionales pueden afectar la respuesta inmune a través de mecanismos neurológicos. El estrés, por ejemplo, libera hormonas que modifican la actividad de las células inmunes. También se ha visto que las emociones influyen en las enfermedades autoinmunes. El neurobiólogo Francisco Varela exploró estas relaciones entre los sistem
Según los conocimientos de la psicología actual, una definición general del concepto “emoción” sería que las emociones son conjuntos de sensaciones y pensamientos asociados a determinadas conductas y que se derivan de la actividad del sistema nervioso en interacción con el contexto.
El documento resume los estudios del psicólogo Paul Ekman sobre las emociones básicas. Ekman identificó seis emociones básicas - ira, alegría, sorpresa, asco, tristeza y miedo - que son universales y se expresan de forma similar en todas las culturas a través de las expresiones faciales. Ekman descubrió esto al estudiar la tribu Fore en Nueva Guinea, quienes podían identificar emociones a través de las expresiones faciales a pesar de no haber estado expuestos a otras culturas.
El documento resume la teoría de Paul Ekman sobre las seis emociones básicas universales (ira, asco, miedo, alegría, tristeza y sorpresa) y cómo las descubrió a través de investigaciones transculturales. Ekman argumentó que estas emociones se expresan de forma involuntaria e inconsciente a través de las expresiones faciales y tienen un origen biológico. Si bien estas emociones son comunes a todos los humanos, también están sujetas a la influencia cultural. El documento también discute las críticas recibidas por
El documento habla sobre el concepto de miedo. Explica que el miedo es una emoción primaria y universal que surge ante la percepción de un peligro y tiene funciones adaptativas. Manifiesta el miedo a nivel cognitivo, conductual y fisiológico. También describe diferentes tipos de miedos como las emociones primarias y secundarias, y trastornos relacionados con la ansiedad. Finalmente, recapitula que el miedo es una emoción natural que nos protege y no debe ser considerada negativamente
Paul Ekman identificó seis emociones básicas a través de sus investigaciones sobre las expresiones faciales: alegría, tristeza, sorpresa, ira, miedo y asco. Ekman demostró que estas emociones se expresan de forma similar en todas las culturas a través de estudios que incluyeron fotografías. Las seis emociones básicas identificadas por Ekman son universales y tienen un origen biológico.
Paul Ekman determina las seis emociones básicas que son comunes entre las personas de todas las culturas. Las seis emociones básicas son la ira, la felicidad, sorpresa, asco, tristeza y miedo. Antes de que él publico sus hallazgos en la década de 1970.
Paul Ekman identificó 6 emociones básicas universales: ira, asco, miedo, alegría, tristeza y sorpresa. Estas emociones surgen de forma innata en respuesta a estímulos y tienen una función de supervivencia. Más tarde, Ekman identificó emociones secundarias complejas formadas por combinaciones de las emociones básicas. Ekman realizó estudios transculturales que demostraron la naturaleza biológica de las expresiones faciales asociadas a las emociones.
Paul Ekman identificó 6 emociones básicas (alegría, sorpresa, miedo, ira, asco y tristeza) que se expresan universalmente a través de microexpresiones faciales involuntarias. Estudió estas emociones y expresiones en culturas aisladas como los fore en Papúa Nueva Guinea. Más tarde identificó emociones secundarias combinadas. El análisis de microexpresiones puede revelar estados emocionales aunque se intente ocultarlos, y Ekman desarrolló esta técnica para estud
Paul Ekman estudió las expresiones faciales de la tribu Fore en Papúa Nueva Guinea y descubrió que podían identificar emociones básicas a pesar de vivir aislados culturalmente. Esto lo llevó a concluir que 6 emociones - ira, asco, miedo, alegría, tristeza y sorpresa - son universales y tienen un origen biológico más que cultural. Más tarde identificó "microexpresiones" faciales involuntarias que pueden revelar emociones ocultas o mentiras. Sus hallazgos
Las emociones son fuerzas que activan y dirigen nuestro comportamiento, de esa forma reaccionan ala ambiente en el cual se van a acompañar por la respuesta de nuestro cuerpo (neuronas, hormonas) las cuales se experimentan en la manera en que nosotros pensamos y nos desarrollamos a medida que vayamos creciendo.
El documento describe la emoción del miedo. Explica que el miedo es una emoción primaria que surge ante la percepción de un peligro y que tiene funciones adaptativas. Se manifiesta a nivel cognitivo, conductual y fisiológico. También analiza los mecanismos neurológicos y biológicos subyacentes, así como consideraciones jurídicas, artísticas, sociales y psicológicas sobre el miedo.
El documento resume las seis emociones básicas definidas por el psicólogo Paul Ekman: ira, asco, miedo, alegría, tristeza y sorpresa. Explica que Ekman determinó que estas emociones son universales e involuntarias, no determinadas culturalmente. También describe brevemente cada una de las seis emociones básicas y sus expresiones faciales asociadas.
El documento resume la teoría de Paul Ekman sobre las seis emociones básicas: miedo, tristeza, alegría, ira, asco y sorpresa. Ekman identificó estas seis emociones a través de estudios sobre expresiones faciales en diferentes culturas. Argumenta que estas emociones son universales e innatas en los seres humanos. El documento también explica brevemente cada una de las seis emociones básicas identificadas por Ekman.
Este documento describe diferentes tipos de trastornos emocionales y de la conducta como la depresión, la ansiedad y las fobias. Explica que la depresión es un malestar profundo que afecta al cuerpo, pensamientos y estado de ánimo, e interfiere con la actividad cotidiana. También describe los síntomas físicos, anímicos y cognitivos de la depresión. Además, analiza distintos tipos de ansiedad como las fobias, el trastorno obsesivo compulsivo y el estrés postraumá
En 1972 Paul Ekam definió las 6 emociones básicas: ira, asco, miedo, alegría, tristeza y sorpresa. Debido a su universalidad y a su presencia en distintas culturas, llegó a la conclusión de que debían ser importantes para la construcción de nuestro psiquismo.
Este documento resume diferentes enfoques sobre la conducta anormal, incluyendo enfoques morales, médicos, psicológicos y sociales. También describe varios trastornos psicológicos como neurosis, psicosis, trastornos de personalidad y alimenticios. Finalmente, resume diferentes terapias psicológicas como el psicoanálisis.
El documento resume la teoría de las seis emociones básicas del psicólogo Paul Ekman. Ekman identificó las seis emociones universales a través de estudios en culturas occidentales y no occidentales: ira, asco, miedo, alegría, tristeza y sorpresa. Ekman concluyó que estas emociones son importantes para la construcción de la psique humana debido a su presencia universal en distintas culturas.
Debido a su universalidad y a su presencia en distintas culturas, llegó a la conclusión de que debían ser importantes para la construcción de nuestro psiquismo.
El documento define el miedo como una emoción caracterizada por un intenso sentimiento desagradable provocado por la percepción de un peligro real o supuesto. Es una emoción primaria derivada de la aversión natural al riesgo que se manifiesta tanto en animales como en humanos y que tiene mecanismos biológicos de supervivencia.
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1. SILES LOZA NATALIA EMILCE
Docente:Mgr. José RamiroZapata Barrientos
Materia: Investigaciónde MercadosII
“LIBEREMOS BOLIVIA”
LAS 6 EMOCIONES BÁSICAS DE PAUL EKMAN
“La mayoría de lasmentiras triunfan porquenadiesemolesta en averiguarla verdad”.
-PaulEkman
1. INTRODUCCION
Paul Ekman nacióenel senode una familiajudía.Supadre era pediatraysu madre abogada,
quienpadecíaun trastornobipolarque lallevóal suicidiocuando Paul eraapenasun
adolescente.
Su situaciónfamiliarlollevóainteresarse añosdespuésporlapsicología,lasteoríasde
SigmundFreudyla psicoterapia.Sinembargo,susinvestigacionessobre lasexpresiones
facialesylosmovimientoscorporalescuandoaúneraestudiante fueronel temade sutesis.
Se convirtióasí enuno de lospsicólogospionerosenel estudiode lasemocionesyexpresiones
faciales.Hoyendía esconsideradounode lospsicólogosmásimportantesydestacadosdel
sigloXXI.
A diferenciade lascreenciasde antropólogosculturalescomoMargaretMead,Paul Ekman
sostuvoque lasexpresionesfacialesasociadasalasemocionesmencionadasanteriormente no
son determinadasculturalmentesinoque sonmásbieninvoluntarias,inconscientesy
universalesytienen,porconsiguiente,unorigenbiológico,tal comoplanteabalahipótesisde
CharlesDarwin.
2. DESARROLLO
¿Sabías que el 70% de loque comunicamosa diariocorresponde alacomunicaciónnoverbal?
Cuandohablamosde comunicaciónnoverbal,nosreferimosatodoaquelloque transmitimos
sinpronunciaruna solapalabra.Se trata de gestos,posturas corporales,expresionesfacialesy
miradaspor mediode loscualespodemosexpresarnuestrasemocionesyestadosde ánimo.
Paul Ekman ampliósuestudiode lasemocionesbásicasydedicómuchotrabajoa analizarlas
“microexpresiones”facialesparademostrarque se podíanusar para detectarmentiras.
Los especialistasenel áreasoncapacesde detectarmentirasyanalizarel comportamientode
laspersonasmediante lainterpretaciónde lasmicroexpresionesfaciales.
Aunque estospequeñosgestos“delatores”duranmenosde unsegundo,puedenserutilizados
para conocer el verdaderoestadoemocional de unapersona.Estasmicroexpresiones,al ser
automáticasnopuedenserdisimuladasuocultadaspormás que se lo intente.
En la décadadel 2000, lasconclusionesde Ekmansobre lasexpresionesfacialesylamentirase
incorporarona losprotocolosde seguridadenlostransportespúblicosyhanresultadoútilesa
finde diseñarmedidasde seguridadcontrael terrorismo.
Al igual que ocurría consu trabajo con lasemocionesbásicas,lasmicroexpresionesfacialesno
cambiana travésde lasculturasque Paul Ekman analizó.1
2. SILES LOZA NATALIA EMILCE
Docente:Mgr. José RamiroZapata Barrientos
Materia: Investigaciónde MercadosII
“LIBEREMOS BOLIVIA”
Antesde losestudiosde Ekman,lacreencia(especialmente porparte de antropólogoscomo
Margaret Mead) eraque las expresionesfacialesde lasemocionesestabandeterminadaspor
la cultura,que era algoque laspersonasaprendíande su entornocultural ylas integrabanen
sus gestos.Paracomprobarlo,Ekmandecidióviajaraun lugarcomo PapúaNuevaGuineay
estudiarlasexpresionesfacialesde losintegrantesde latribuFore,quienesvivíanapartados
de la sociedad.A pesarde que la tribuno se había expuestonuncaaotras culturasexteriores,
Ekman comprobóque erancapaces de identificarlasemocionesde laspersonasque aparecían
ensu fotografíasimplemente confijarse enlasexpresionesfaciales.
Ekman descubrióentoncesque lasexpresionesfacialessonalgointercultural,ydurante la
investigacióncomprobóque existe unaserie de expresionesque son universalesyse dan tanto
enculturasdel mundooccidental comodel oriental.2
¿QUÉ SON EMOCIONESPRIMARIAS O BÁSICAS?
Las emocionesbásicasoprimariasaparecendurante el desarrollonatural de cualquier
persona,conindependenciadel contextoenel que se desarrolle,ytienencomopropósito
ayudarnosa sobrevivir,dirigirnuestraconductayfavorecerlarelaciónde losunoscon los
otros.
Las emocionesbásicasnossirvenparadefendernosoalejarnosde estímulosnocivos
(enemigos,peligros…) oaproximarnosaestímulosplacenterosorecompensas(agua,comida,
actividadsexual,juego…) ytienencomofunciónmantenerlasupervivencia,tantopersonal
como de la especie.
EL MIEDO
El miedoeslaemociónmásestudiadaenlosanimalesyenel serhumano.Esun estado
emocional negativooaversivoconunaactivaciónmuyelevadaque incitalaevitaciónyel
escape de situacionespeligrosas.Lavivenciade lamismaesunasensaciónde grantensión
juntoa una preocupaciónporlapropiaseguridadysalud.
Los correlatosfisiológicosnosmuestranunaelevaciónrápidade laactivaciónyuna
preparaciónpara lahuida.La actividadcardíaca se disparay la actividadrespiratoriase acelera,
produciendounarespiraciónsuperficial e irregular.
El miedoesunlegadoevolutivoque tieneunvalorde supervivenciaobvio.Estaemociónnos
esútil para preparar el cuerpoy producirconductasde huidao afrontamientoante estímulos
potencialmente peligrosos.Además,facilitael aprendizajede nuevasrespuestasque apartana
la personadel peligro.
LA ALEGRÍA
La alegríaes,de todas lasemocionesbásicas,quizáslamáspositiva:estáasociadade manera
directacon el placery la felicidad.Estaaparece,porejemplo,enrespuestaala resoluciónde
algunametapersonal oante la atenuaciónde un estadode malestar.Debidoalaformaque
tenemosde manifestarla,puede parecerque nocumple ningunafunciónparanuestra
supervivenciamásalláde serun meroreflejode nuestroestadointerno.
3. SILES LOZA NATALIA EMILCE
Docente:Mgr. José RamiroZapata Barrientos
Materia: Investigaciónde MercadosII
“LIBEREMOS BOLIVIA”
Sinembargo,laalegría esuno de lossistemasque tiene el cuerpoparaincentivarlaacción.
Además,sirve de recompensaparaaquellasconductasbeneficiosasparaunomismo.Cuando
realizamosunaacciónque satisface unameta,escuando se disparala alegría,y graciasa ello
esaconducta se repetirápara volveraviviresasensaciónde placer.Esquizásel reforzados
más natural con el que contamos.
A nivel fisiológiconosencontramosconunaumentode latasa cardíaca y unmayor ritmo
respiratorio.Además,enlaquímicacerebral nosencontramos conuna mayorliberaciónde
endorfinasydopamina.
LA SORPRESA
La sorpresase puede definircomounareaccióncausadapor algo imprevisto,novedosoo
extraño.Esdecir,cuando aparece unestímuloque el sujetonocontemplabaensus
previsionesoesquemas. Lavivenciasubjetivaque laacompañaesuna sensaciónde
incertidumbre juntoaun estadoenel que lapersonatiene lasensaciónde tenerlamente en
blanco.
Respectoa lasreaccionesfisiológicas,nosencontramosconunadesaceleraciónde la
frecuenciacardíaca y unaumentodel tonomusculary la amplitudrespiratoria.Además
aparece un tonode voz alto,juntoa vocalizacionesespontáneas.
La funciónde lasorpresaesvaciar lamemoriade trabajode todaactividadresidual parahacer
frente al estímuloimprevisto.Porlotanto,este estadoactivalosprocesosatencionales,junto
con la conductade exploraciónylacuriosidad.Estaemociónesfrecuentemente seguidapor
otra emociónque vaa dependerde lacualidaddel estímuloimprevisto,mostrandoasísu
positividad(alegría) onegatividad(ira).
EL ASCO
El asco esuna de las emocionesbásicasque se conocendesdelostrabajosde CharlesDarwin
acerca de laemociónanimal.Estase caracteriza poruna sensaciónde repulsiónoevitación
ante la posibilidad,real oimaginaria,de ingerirunasustancianociva,que tengapropiedades
contaminantes.Lasensaciónsubjetivaesungran desagradoyde una marcada aversiónal
estímuloelicitador.
Los efectosfisiológicoscentralessonlaapariciónde diversosmalestares gastrointestinales
acompañadosde náuseas.Además,observamosunaumentogeneral de laactivación;visible a
travésdel aumentode lafrecuenciacardíaca y respiratoria,conductancia de lapiel ytensión
muscular.
La funciónadaptativaque cumple el asco esrechazartodosaquellosestímulosque puedan
provocar unaintoxicación.Lasnáuseasyel malestarcontribuyenaevitarcualquieringestión
dañinapara el cuerpo.Además,conel tiempo,estaemociónse hatomadotambiénun
carácter social,rechazandoaquellosestímulossocialestóxicosparanosotros.
Asimismo,estudioscomoel realizadoporValerie Curtis,doctoradel LondonSchool,y
publicadosenlarevistaBiologicalScienciesnosexplicaque el ascoesuna de las emociones
4. SILES LOZA NATALIA EMILCE
Docente:Mgr. José RamiroZapata Barrientos
Materia: Investigaciónde MercadosII
“LIBEREMOS BOLIVIA”
más importantesenel serhumanoyque evolucionóparafacilitarlaprevenciónde
enfermedadesinfecciosas.
LA TRISTEZA
Dentrode las emocionesbásicas,latristezaeslaque encarnaunamayor negatividad.Esta
emociónse caracterizapor undecaimientodel estadode ánimoyunareducciónsignificativa
ensu nivel de actividadcognitivayconductual.A pesarde la malafama que tiene esta
emoción,cumple funcionesigualesomásimportantesinclusoque el restode emociones
básicas.
La funciónde latristezaesactuar ensituacionesdonde el sujetose encuentraimpotente ono
puede llevaracabo ningunaactuacióndirectaparasolucionaraquelloque le apena,comoel
fallecimientode unserquerido.Porellolatristezabajael nivel de actividad,conel objetivode
economizarrecursosy evitarque hagamosesfuerzosinnecesarios.
Además,actúade maneraautoprotectora,generandounfiltroperceptivoque centrala
atenciónenunomismoenlugardel estímulodañino.Ylo másimportante,instigaala
búsquedade apoyosocial que te facilite lahuidade lasituacióndepresora.
LA IRA
La iraes el sentimientoque emerge cuandolapersonase ve sometidaasituacionesque le
producenfrustraciónoque le resultanaversivas.Lavivenciaque surge de lamismase
categorizacomodesagradable,juntoa unasensaciónde tensiónque nosanimaaactuar. Es
una emociónpolifacéticayenmuchoscasos ambigua,debidoque dependiendode lasituación
puede verse másomenosjustificadaoconun objetomáso menosidentificado.
A nivel fisiológico,vemosenel cuerpounaumentoexcesivode laactivaciónyuna preparación
para la acción.Observamosunaumentode laactividadcardíaca, el tono muscularyla
amplitudrespiratoria.Además,de unaumentosignificativode laadrenalinaensangre,que a
su vezaumentarálatensióncognitiva.
La iratiene unafunciónevolutivaclara,nosdotade losrecursosnecesariosparahacerfrente a
una situaciónfrustrante.Cuandotenemosque hacerfrente aunpeligroosuperarunreto,ese
gasto de recursospara aumentarla activaciónnosayudaa lograrel éxito.Si aunasí, tras la
apariciónde la irano se consigue el objetivo,escuandoaparecerálatristeza;para solventarel
problemaatravésde otras herramientas.4
DIFERENCIA ENTRE EMOCIONESY SENTIMIENTOS
Comohemosvisto, lasemocionessonreaccionesdel cerebroante estímulosexternos(del
contexto,ambienteuotraspersonas) ointernosytienenreflejoennuestraexpresiónfísicay
corporal.La diferenciaentre emocionesysentimientosesque lasemocionessuelenser
puntualesysuelenprecederalossentimientos,que se alarganmásenel tiempo.Algunos
ejemplosde ellopodríanserlaemociónde alegríapor una buenanoticiaque despuésse
conviertaenunsentimientode felicidadobienlatristezaporunapérdidaque acabe
convirtiéndose enunsentimientode penaosufrimientoante tal situación.
5. SILES LOZA NATALIA EMILCE
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En definitiva,lasemocionesbásicassuelenseraparecercomorespuestaaunimpactopreciso
y de forma inconscienteparadespuésacabarconvirtiéndoseonoenun sentimientoy poder
gestionarlomediante lainteligenciaemocional uotrastécnicasde autoconocimientoy
psicología.5
3. CONCLUSION
Para concluir,seande valenciapositiva,negativaoneutra,lociertoesque las 6 emociones
cumplenconfuncionesque favorecennuestrasupervivencia.Porotrolado,tambiénentrañan
el peligro,porsuintensidad,de hacerse conel dominiode nuestraconducta.Esenestoscasos
escuando laregulaciónemocional esespecialmenteimportante,yaque esellalaque puede
apartar lo negativode este secuestroemocional de nuestrotimónvital.
4. REFERENCIAS
1. https://psicocode.com/psicologia/las-emociones-basicas-paul-ekman/
2. https://psicologoalcaladehenares.com/2017/06/25/teoria-ekman-emociones-basicas/
3. https://www.elperruco.com/emociones-basicas-que-cuales-son-emociones-primarias-
secundarias/
4. https://lamenteesmaravillosa.com/las-6-emociones-basicas-caracteristicas-y-
funciones/
5. https://www.mundopsicologos.com/articulos/cuales-son-las-emociones-basicas
5. VIDEOS
https://www.youtube.com/watch?v=yBWOZPtF3Gc
https://www.youtube.com/watch?v=AqhB3dn_l7s&t=48s