Las emociones fueron reconocidas desde el principio de los días y en la actualidad con la investigación y el compromiso personal hemos aprendido a controlar con diferentes técnicas, las emociones.
La empatía "Es la capacidad que poseemos para comprender la realidad de otro ...Ledy Cabrera
Es la capacidad que poseemos para comprender la realidad de otro individuo.Es ponerse el zapato de la otra persona.
Es la capacidad que tiene el individuo para identificarse y compartir las emociones o sentimientos ajenos.
La empatía "Es la capacidad que poseemos para comprender la realidad de otro ...Ledy Cabrera
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Se va a iniciar este 2014-2015 con dos talleres en la escuela, Disciplina Positiva para familias y Disciplina Positiva en el aula, impartidos por Gina Graham y Gigi Nunez, dos expertas en este programa. En fechas distintas pero nada más que el calendario las aleja porque la propuesta es la misma, aprender a mejorar nuestras pautas y estrategias educativas en la interacción con los niños. Hay otra manera de educar incorporando a los niños a las tareas de su comunidad, aprovechando sus cualidades y también sus defectos, inspirando optimismo creador en los educadores para transferirlo, provechosamente, a los niños, en miras a la consecución de un mundo mejor. http://escuelainfantilgranvia.com/taller-de-disciplina-positiva-en-el-aula-escuelaenredada/
Neuroeducación; neuroeducation; neurociencia aplicada a la enseñanza David Cuadrado
Ideas, consejos y sugerencias desde el mundo de la nuerociencia aplicada a la educación y el aprendizaje de los niños, tanto en el entorno educativo como en el familiar.
Cómo "sobrevivir" a la adolescencia aplicando Disciplina Positiva.
Entender la adolescencia y reflexionar sobre qué rol tenemos como padres en esta etapa.
Herramientas propuestas por Disciplina Positiva que nos ayudarán a apoyar a nuestros adolescentes.
TALLERES DE HABILIDADES SOCIALES QUE TODOS LOS MAESTROS DEBER ENSEÑARVICTOR SANCHEZ
Los talleres de habilidades sociales, siempre se deben de preocupar tod@s los maestros para educar de una forma mas acertiva a nuestras futuras generaciones.
¿Que son las emociones?, ¿como se clasifican las emociones?, ¿por que es importante aprender a manejar las emociones?, 10 técnicas para controlar las emociones.
uan pequeña serie de diapositivas, con la definiciones de dichas emociones ,defectos y virtudes y que sentimientos generan, apoyada con una serie de frases de motivacion personal para identificar dichas virtudes.
Se va a iniciar este 2014-2015 con dos talleres en la escuela, Disciplina Positiva para familias y Disciplina Positiva en el aula, impartidos por Gina Graham y Gigi Nunez, dos expertas en este programa. En fechas distintas pero nada más que el calendario las aleja porque la propuesta es la misma, aprender a mejorar nuestras pautas y estrategias educativas en la interacción con los niños. Hay otra manera de educar incorporando a los niños a las tareas de su comunidad, aprovechando sus cualidades y también sus defectos, inspirando optimismo creador en los educadores para transferirlo, provechosamente, a los niños, en miras a la consecución de un mundo mejor. http://escuelainfantilgranvia.com/taller-de-disciplina-positiva-en-el-aula-escuelaenredada/
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Continuamos con el ciclo de charlas sobre las emociones y su aplicación en la vida diaria desde la perspectiva física, psicológica y bíblica, en esta oportunidad abarcaremos las emociones de Sorpresa, Esperanza y Compasión.
Las anteriores charlas se pueden encontrar en la página de SlideShare de Ejecutivos y Empresarios (http://www.slideshare.net/EjecutivosyEmpresarios). Son bienvenidos todos los comentarios o si desean compartir esta información pueden hacerlo con total libertad.
Teorías para la Resolución del Conflicto Maria BarretoMaria Barreto
La Programación neurolingüistica es una herramienta que colabora junto con la Inteligencia Emocional a un razonamiento jurídico que aporte beneficios a la resolución de conflictos de la manera mas sana o pacifica.
La inteligencia emocional es muy importante para nuestra vida y la manera en la que podamos conseguir una mayor empatía, saber controlar y entender nuestros sentimientos, aumentar nuestra capacidad para resolver los problemas nos dará una mejor calidad de vida.
Las personas que saben gobernar sus sentimientos saben
interpretar y relacionarse efectivamente con los demás, disfrutan de todos los dominios de la vida. Además son más eficaces y se suelen sentir más satisfechas. Aspectos a destacar en el manejo de las emociones son:
-Reconocer y aceptar las emociones.
-Manejar las propias emociones.
-Ponerse en el lugar de otro.
-Crear relaciones sociales.
Por otro lado Desde una perspectiva formal, el Razonamiento viene a ser un conjunto de enunciados sin interpretar ( en el sentido de que se hace abstracción del contenido de verdad o de corrección de los mismos); responde al problema de si a partir de enunciados –premisas- de tal forma se puede pasar a otro –conclusión- de otra determinada forma; y los criterios de corrección vienen dados por las reglas de inferencia. Lo que suministra esa perspectiva son esquemas o formas (de carácter deductivo o no) de los argumentos.
Webinar Inteligencia Emocional para Banca Privada y Gestión de patrimoniosMonica Hernanz
El éxito en el sector de Banca Privada/ Gestión de Patrimonios no depende exclusivamente de lo inteligente que seas. Necesitas Inteligencia Emocional para una infinidad de aspectos de tu trabajo tales como: gestionar situaciones de cambio, manejar tu estrés, construir relaciones de trabajo productivas, ganarte la confianza de tus clientes, tomar decisiones de inversión no impulsivas y cumplir con las exigencias regulatorias de una forma centrada en el cliente.
Este webinar de una hora cubre los aspectos principales de la Inteligencia Emocional aplicada al sector Wealth Management, incluyendo:
Una introducción a los cinco componentes de la Inteligencia Emocional según el modelo EQi 2.0, con ejemplos reales.
Casos prácticos y perfiles típicos de Inteligencia Emocional dentro del sector de Banca Privada.
Qué hacen diferente en términos de Inteligencia Emocional los banqueros privados que tienen más éxito adquiriendo clientes y creciendo la cartera.
Carlos alvarez coaching, pnl emociones febrero 2015IAPEM
Trabajo editado sobre las emociones, las habilidades emocionales mediante técnicas y estrategias de la Programación Neurolingüística (PNL) del Coaching como medio para el desarrollo personal en diversos contextos relacionales.
DIFERENCIAS ENTRE POSESIÓN DEMONÍACA Y ENFERMEDAD PSIQUIÁTRICA.pdfsantoevangeliodehoyp
Libro del Padre César Augusto Calderón Caicedo sacerdote Exorcista colombiano. Donde explica y comparte sus experiencias como especialista en posesiones y demologia.
REALIZAR EL ACOMPAÑAMIENTO TECNICO A LA MODERNIZACIÓN DEL SISCOSSR, ENTREGA DEL SISTEMA AL MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL PARA SU ADOPCIÓN NACIONAL Y ADMINISTRACIÓN DEL APLICATIVO, EN EL MARCO DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H-ENTERRITORIO 3042 SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
descripción detallada sobre ureteroscopio la historia mas relevannte , el avance tecnológico , el tipo de técnicas , el manejo , tipo de complicaciones Procedimiento durante el cual se usa un ureteroscopio para observar el interior del uréter (tubo que conecta la vejiga con el riñón) y la pelvis renal (parte del riñón donde se acumula la orina y se dirige hacia el uréter). El ureteroscopio es un instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar. En ocasiones también tiene una herramienta para extraer tejido que se observa al microscopio para determinar si hay signos de enfermedad. Durante el procedimiento, se hace pasar el ureteroscopio a través de la uretra hacia la vejiga, y luego por el uréter hasta la pelvis renal. La uroteroscopia se usa para encontrar cáncer o bultos anormales en el uréter o la pelvis renal, y para tratar cálculos en los riñones o en el uréter.Una ureteroscopia es un procedimiento en el que se usa un ureteroscopio (instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar) para ver el interior del uréter y la pelvis renal, y verificar si hay áreas anormales. El ureteroscopio se inserta a través de la uretra hacia la vejiga, el uréter y la pelvis renal.Una vez que esté bajo los efectos de la anestesia, el médico introduce un instrumento similar a un telescopio, llamado ureteroscopio, a través de la abertura de las vías urinarias y hacia la vejiga; esto significa que no se realizan cortes quirúrgicos ni incisiones. El médico usa el endoscopio para analizar las vías urinarias, incluidos los riñones, los uréteres y la vejiga, y luego localiza el cálculo renal y lo rompe usando energía láser o retira el cálculo con un dispositivo similar a una cesta.Náuseas y vómitos ocasionales.
Dolor en los riñones, el abdomen, la espalda y a los lados del cuerpo en las primeras 24 a 48 horas. Pain may increase when you urinate. Tome los medicamentos según lo prescriba el médico.
Sangre en la orina. El color puede variar de rosa claro a rojizo y, a veces incluso puede tener un tono marrón, pero usted debería ser capaz de ver a través de ella
. (Los medicamentos que alivian la sensación de ardor durante la orina a veces pueden hacer que su color cambie a naranja o azul). Si el sangrado aumenta considerablemente, llame a su médico de inmediato o acuda al servicio de urgencias para que lo examinen.
Una sensación de saciedad y una constante necesidad de orinar (tenesmo vesical y polaquiuria).
Una sensación de quemazón al orinar o moverse.
Espasmos musculares en la vejiga.Desde la aplicación del primer cistoscopio
en 1876 por Max Nitze hasta la actualidad, los
avances en la tecnología óptica, las mejoras técnicas
y los nuevos diseños de endoscopios han permitido
la visualización completa del árbol urinario. Aunque
se atribuye a Young en 1912 la primera exploración
endoscópica del uréter (2), esta no fue realizada ru-
tinariamente hasta 1977-79 por Goodman (3) y por
Lyon (4). Las técnicas iniciales de Lyon
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
TdR Profesional en Estadística VIH ColombiaTe Cuidamos
APOYAR DESDE LA UNIDAD DE GESTIÓN DE ANÁLISIS DE INFORMACIÓN AL MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL Y ENTIDADES TERRITORIALES EN LA DEFINICIÓN Y APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS DE ANÁLISIS DE INFORMACIÓN, PARA LA OBTENCIÓN DE INDICADORES Y SEGUIMIENTO A LAS METAS NACIONALES E INTERNACIONALES EN ITS, VIH, COINFECCIÓN TB-VIH, HEPATITIS B Y C, EN EL MARCO DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H-ENTERITORIO 3042 (CONVENIO NO. 222005), SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
IA, la clave de la genomica (May 2024).pdfPaul Agapow
A.k.a. AI, the key to genomics. Presented at 1er Congreso Español de Medicina Genómica. Spanish language.
On the failure of applied genomics. On the complexity of genomics, biology, medicine. The need for AI. Barriers.
2. Para iniciar con las emociones es necesario remontarnos a las
definiciones de la antigüedad.
En la antigüedad
En el siglo cuarto antes de Cristo, Aristóteles definió 14 emociones
a saber: el miedo, la confianza, la ira, la amistad, la calma, la
enemistad, la vergüenza, la desvergüenza, la compasión, la
bondad, la envidia, la ira, la emulación y el desprecio
3. Teorías contemporáneas sobre las emociones.
La rueda de las emociones
La teoría de la rueda de las emociones identifica ocho emociones básicas: la alegría, la
tristeza, la confianza, el asco, el miedo, la ira, la sorpresa y la anticipación.
Seis emociones universales: Alegría, de tristeza, de sorpresa, de miedo, de ira y de
disgusto. Más tarde pasó a añadir una séptima emoción: el desprecio.
Solo cuatro emociones básicas, ¿es posible? Posteriormente se redujo a 4, la alegría, la
tristeza, la ira y el miedo. Las variaciones más complejas de las emociones han evolucionado
a partir de estos bloques de construcción fundamentales a largo de los milenios.
La expresión de las emociones:
Las emociones, cómo las experimentamos
y expresamos, pueden ser tan abundantes
como sutiles. Sin embargo, son las
emociones básicas las que sirven
de base para esas emociones más
complejas y particulares que componen
la experiencia humana.
4. Emociones primarias y secundarias
La mayoría de los expertos e investigadores en el tema de las emociones
concuerdan que existen básicamente dos tipos de emociones: las
emociones primarias y las emociones secundarias.
Que son las emociones primarias? Son aquellas que se
desencadenan en respuesta de un evento. Por ejemplo: el miedo. En
cambio las Emociones secundarias son aquellas que surgen como
consecuencia de las emociones primarias. Si estamos sintiendo miedo, lo
que sería una emoción primaria, como respuesta a la misma la emoción
secundaria podría ser: "rabia o sentirse amenazado".
Las emociones primarias son: el amor, el miedo, el duelo y la ira y para
otro investigador considera como emociones primarias : "el miedo, la
rabia, la tristeza, la sorpresa, la aceptación y la alegría".
5. Técnicas para
manejar las
emociones
Técnica No 1: Respiración
profunda
Excelente técnica que yo he
aplicado, es fácil y es útil para
controlar las reacciones fisiológicas
antes, durante y después de
enfrentarse a las situaciones
intensas.
Se inspira profundamente mientras se cuenta mentalmente hasta 4 y
listo sale en la respiración todo lo negativo de la situación. Se suelta
el aire mientras se cuenta mentalmente hasta 8 y se repite el
proceso anterior.
6. PENSAMIENTOS NEGATIVOS PENSAMIENTOS POSITIVOS
“Soy un desastre”
“No puedo soportarlo”
“Me siento desbordado”
“Todo va a salir mal”
“No puedo controlar esta situación”
“Lo hace a propósito”
“Soy capaz de superar esta situación”
“Si me esfuerzo tendré éxito”
“Preocuparse no facilita las cosas”
“Esto no va a ser tan terrible”
“Seguro que lo lograré”
“Posiblemente no se haya dado cuenta
“que lo que hace me molesta”
Técnica No. 2: Detención del pensamiento
Esta técnica puede utilizarse también antes, durante o después de la
situación que nos causa problemas. Los pasos para controlar el
pensamiento:
Al presentarse la emoción se debe préstale atención al tipo de
pensamientos negativo. Se dice para nosotros mismos “¡Basta!” y
sustituye esos pensamientos por otros más positivos. El problema de
esta técnica es que se necesita práctica para identificar los pensamientos
negativos y poderlos convertirlos en positivos. En el siguiente cuadro te
presentamos algunos ejemplos:
7. Técnica No. 3: Relajación muscular
Se aplica antes, durante y después de la situación y sus pasos son:
Sentarse en una posición cómoda, cerrar los ojos y relajar muy
lento todos los músculos (dedos de los pies, luego el resto del
cuerpo, hasta llegar a los músculos del cuello y la cabeza).
Posteriormente nos
imaginamos un lugar
pacífico, relajante y claro.
Es recomendable practicar
al menos una vez al día
durante unos 10 minutos.
Se debe practicar para lograr
relajarse en unos pocos
segundos.
8. Técnica No. 4: Ensayo mental
Esta técnica está pensada para ser empleada
antes de afrontar situaciones en las que no
nos sentimos seguros. Consiste simplemente
en imaginarte que estás en esa situación
(por ejemplo, pidiéndole a alguien que salga
contigo) y que lo estás haciendo bien, a la vez
que te sientes totalmente relajado y seguro.
Se debe practicar mentalmente lo que de va
a decir y hacer.
Se debe repetir esto varias veces, hasta que empecemos a
sentirnos más relajados y seguros de nosotros mismo.
Son muchas las técnicas y las anteriores son de las más efectivas y
comunes.
9. Webgrafia:
https://lamenteesmaravillosa.com/cuantas-
emociones-existen/
La mente es maravillosa. ¿Cuántas
emociones existen? Eva María
Rodríguez 26, abril 2015 en Emociones
http://www.las-emociones.com/tipos-de-
emociones.html
Las emociones. Tipos de emociones
Técnicas para manejar las emociones
http://www.psicologia-
online.com/autoayuda/iemocional/control_emocional
.shtml
Psicología Online. ECNICAS DE CONTROL
EMOCIONAL
Por: Angel Antonio Marcuello García. Jefe del
Gabinete de Psicología de la Escuela de
Especialidades Antonio de Escaño (Ferrol-La