Este documento destaca algunas informaciones resumida sobre las nuevas tecnologías y su uso en la educación

2.  LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS.

3.  LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
o Las nuevas tecnologías
hacen referencia a las
nuevas técnicas que han
surgido en los últimos
años dentro de los
campos de la informática
y la comunicación. Una
serie de instrumentos y
de posibilidades que
hacen más fácil la vida
del hombre en algunos
aspectos y que le ayudan
en esta era de cambios y
velocidad en la que vive.

4.  CARACTERÍSTICAS DE LAS NUEVAS
TECNOLOGÍAS.
Inmaterialidad
 La materia prima con la que trabajan las nuevas
tecnologías es la información en múltiples códigos
y formas: visuales, auditivas, audiovisuales,
textuales de datos Interconexión.
Interconexión
 Las nuevas tecnologías tienden a presentarse de
forma independiente, pero ofrecen grandes
posibilidades para poder combinarse y ampliar de
esta forma tanto sus posibilidades .

5.  APLICACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS A
LA EDUCACIÓN.
La implantación de
las nuevas
tecnologías en el
mundo educativo abre
un horizonte de
posibilidades y
recursos que pueden
y deben enriquecer
los procesos de
enseñanza y de
aprendizaje.

6. PLANIFICARACTIVIDADES
INTEGRANDOLASTIC.
El uso pedagógico de las nuevas tecnologías
por parte de los profesores representa un pilar
fundamental para promover y desarrollar las
potencialidades que tienen los nuevos medios
en orden a propiciar aprendizajes de más
calidad. Las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) son un conjunto de
servicios, redes, software y dispositivos cuyo
fin es mejorar la calidad de vida de las
personas de un entorno y que se integran a un
sistema de información interconectado y
complementario.

7. INTERNETCOMOHERRAMIENTA
EDUCATIVA.
El Internet es una "red de redes" es decir una red que no sólo
interconecta computadoras, sino que interconecta redes de
computadoras entre si… (artículos historia.htm)
Por otra parte, la educación proviene del latín educare. Y es
un proceso de promover conocimientos y las normas de
cortesía de una persona. Es el proceso bidireccional
mediante el cual se transmite conocimientos, valores,
costumbres y formas de actuar.
A través del uso del Internet se posibilita, por primera vez en
la historia de la educación que la mente quede liberada de
tener que retener una cantidad enorme de información. Sólo
es necesario comprende los conceptos sobre la dinámica de
los procesos en las cuales una información esta encuadrada,
ello permite utilizar métodos pedagógicos con los cuales el
alumno puede aprender más y mejor en un año lo que
requería tres.
Ahora los docentes pueden destinar su esfuerzo y el de los
alumnos en desarrollar más las capacidades mentales que les
posibiliten a los estudiantes poder comprender
adecuadamente la información y elaboración creativamente
pudiendo así producir una calidad superior de razonamiento.
En la actualidad evaluaciones sobre a calidad educativa de
los alumnos que egresan de la escuela media han
demostrado que la mayoría no comprenden bien lo que leen y
tienen serias deficiencias es poder razonar eficientemente.

8.  LA WEB 2.0
La Web 2.0, está formada por las plataformas para la
publicación de contenidos, como Blogger, las redes sociales,
como Facebook, los servicios conocidos como wikis (Wikipedia) y
los portales de alojamiento de fotos, audio o vídeos
(Flickr, YouTube). La esencia de estas herramientas es la
posibilidad de interactuar con el resto de los usuarios o aportar
contenido que enriquezca la experiencia de navegación.

9. ENTORNOSDIGITALESDEENSEÑANZA
YAPRENDIZAJECOLABORATIVO,
HERRAMIENTASDEAPOYO.

10.  https://sites.google.com/site/recursos
dweb20idiomas/google/wikis-y-blogs
 Google Drive - Google Apps Ahora Es
G Suite - google.com
 www.authorstream.com/Presentation
/mateosimon-2136316-presentacion-
taller-web20
 http://juandomingofarnos.wordpres
s.com/2011/02/28/100-
herramientas-de-la-web-2-0-para-el-
aula/