El documento describe un proyecto para crear un espacio de intercambio en Facebook entre profesores y estudiantes de cursos de Recursos Humanos para promover la participación activa mediante el uso de recursos tecnológicos y redes sociales, con el objetivo de fomentar el aprendizaje y adquirir habilidades básicas para el uso adecuado de las redes sociales. El grupo de Facebook será cerrado y privado, y solo los miembros invitados podrán publicar sugerencias e ideas relacionadas con los temas tratados,

1. LAS REDES SOCIALES COMO ENTORNO
PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
TRABAJO PRACTICO FINAL
Profesora: Natalia Césped.
Área: Recursos Humanos.
Nivel: Medio – Superior.

2. OJETIVOS DEL ESPACIO DE
INTERCAMBIO CREADO
 Propiciar un espacio común de intercambio entre
docente y alumnos.
 Promover la participación de los alumnos mediante el
uso de los recursos tecnológicos y las redes sociales.
 Permitir la participación activa de los miembros del
grupo, mediante el aporte de ideas, sugerencias y
opiniones.
 Adquirir habilidades básicas para el correcto
desenvolvimiento en las redes sociales

3. DESTINATARIOS Y HERRAMIENTAS A
UTILIZAR
 El espacio de intercambio está destinado a alumnos actuales de
los cursos de Asistente Administrativo Contable, Secretariado
Ejecutivo Bilingüe y Asistente de Estudio Jurídico.
 También podrán participar colegas del área que estén a cargo del
dictado de la cátedra.
 Las herramientas a utilizar serán vídeos, audios, presentaciones
personalizadas e imágenes extraídas de diversos recursos
tecnológicos.

4. ESTRATEGIAS DE IMPLEMENTACIÓN
 Configuración de Privacidad: El grupo es cerrado, por tanto sólo podrán
acceder a él los miembros que el administrador (docente) autorice.
 Método de invitación: El administrador del grupo invitará a unirse al
mismo a aquellos miembros que ya forman parte de su red de amigos en
facebook y aquellos que sean miembros del grupo de “Las redes sociales
como entorno para la enseñanza y el aprendizaje”.
Privilegios de los usuarios: Todos los miembros del grupo tendrán como
privilegio el poder exponer sus sugerencias, ideas, opiniones y dudas
respectos a los temas que se traten.

5. ESTRATEGIAS DE PRIVACIDAD, SEGURIDAD Y USO
ADECUADO DEL ESPACIO DE INTERCAMBIO
• Sólo el docente podrá invitar y aceptar invitaciones al
grupo.
• Las publicaciones que se efectúen deben ser
adecuadas a la temática que se este tratando.
• Los miembros del grupo gozarán del privilegio de
formar parte del mismo siempre y cuando se base en
el respeto y la cordialidad que deben profesar sus
miembros.

6. ENLACE AL ENTORNO DEL PROYECTO
http://www.facebook.com/groups/161978483934792/

7. REFLEXIÓN
Debido al avance tecnológico como docentes tenemos el
deber de implementar nuevos recursos a nuestras clases
para que de este modo podamos dinamizar y acompañar a
nuestros alumnos de forma más didáctica.
Del mismo modo tenemos el deber y la obligación de ser
cuidadosos y hacer un seguimiento constante del material
que manipulan nuestros alumnos, enseñándoles a hacer un
uso responsable de los recursos tecnológicos y del
material que en ellos encuentran.