El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y cómo se aplican en el marketing. Las TIC incluyen tecnologías para almacenar, recuperar, enviar e información y procesar datos. Se usan en el marketing para facilitar la comercialización y distribución de productos de manera masiva. Las TIC han revolucionado la relación entre la oferta y la demanda en el marketing al abrir nuevas posibilidades de compra en línea las 24 horas del día sin necesidad de desplazamientos.

2. LAS TIC EN EL AMBITO DE
MERCADEO
TECNOLOGÍA – INFORMACIÓN - COMUNICACIÓN

3. CONCEPTO DE TIC
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también
conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías
desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar
a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen
las tecnologías para almacenar información y recuperarla
después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o
procesar información para poder calcular resultados y elaborar
informes.

4. CONCEPTO DE MERCADEO
El Marketing es el proceso de planificación, ejecución,
fijación de precios, promoción y distribución de ideas, bienes
y servicios para crear intercambios que satisfagan los
objetivos individuales y organizacionales”. También se
considera marketing al conjunto de técnicas utilizadas para la
comercialización y distribución de un producto entre los
diferentes consumidores.

5. APLICACION DE LAS TIC EN
MARKETING
La aplicación de las TIC´s en el mercadeo está
transformando y facilitando el desarrollo de la sociedad,
produciendo grandes cambios, tanto económicos como
sociales.
Son elementos clave en la industria de marketing y se
convierten en instrumentos óptimos para la
comercialización y la distribución permitiendo el
crecimiento masivo del mercadeo y al aumento del
volumen de la oferta y la demanda.

6. LAS TIC EN MERCADEO
USOS DE LAS TIC TRANSFORMACION DE LAS TIC
El uso de las TIC’s representa una
variación en la sociedad y un gran
cambio en la educación, en las
relaciones interpersonales, en la
forma de difundir y generar
conocimientos, en la
generalización del uso de las
tecnologías y las redes de
comunicación, el rápido
desenvolvimiento tecnológico y
científico y la globalización de la
información.
Han transformado nuestra manera
de trabajar liberándonos de las
cargas pesadas, optimizando
nuestros recursos y haciéndonos
más productivos. Gracias a ellas,
somos capaces de producir mucho
más, de mejor calidad, invirtiendo
mucho menos tiempo.

7. LAS TIC

8. EFECTOS POSITIVOS EN EL USO DE LAS TIC

9. LAS TIC HAN REVOLUCIONADO LA RELACIÓN
ENTRE LA OFERTA Y LA DEMANDA EN EL MARKETING
 Se abren nuevas posibilidades con una
mayor información disponible en tiempo
real y posibilidad de compra sin
necesidad de desplazamientos.
 750 millones de usuarios de Internet en
todo el mundo en 2005 y en 2011 están
superando los 2.500 millones de
usuarios.
 Se espera que el volumen de negocio
generado a través de Internet se
multiplique de forma muy considerable.
• No existen las distancias.
• Conocimiento geográfico al alcance.
• Alta accesibilidad de los destinos.
• No existen barreras lingüísticas.
• Disponible las 24 horas.
• Diversidad de información disponible.
• Contenidos fácilmente actualizables.
• Posibilidad de interacción con otros
• usuarios.
• Reducción considerable de los costes
de producción de contenidos e
información.

10. EL
ANTES……
EL
AHORA………………

11. ESTRATEGIAS DE COMUNICACION EN
MARKETING
Qué queremos transmitir?
Estrategia de Interpretación
Estrategia de Comunicación
Utilización de las TIC’s
A quien nos dirigimos?
DEFINIR
Etapa de Segmentación
Utilización de las TIC’s

12. LAS TIC EN EL FUTURO DE LA EDUCACIÓN
El principal Reto que plantea la problemática actual está en la convergencia de las iniciativas y la
estandarización de las técnicas para la práctica de la Educación mediante web, para llegar a la interoperabilidad de
contenidos entre otras ventajas, lo cual afecta a distintos niveles o capas, desde el ámbito de las TICs al ámbito
educativo.
Usuarios y
Aspectos Pedagógicos
Protocolos de comunicación (TCP/IP, HTTP)
Contenidos educativos en cualquier
formato soportado por navegador (HTML,
XML, JPG, PDF, flash…)
Implementación de metadatos (XML, HTML)
y Esquemas estandarizados (LOM, Dublín
Core)
Estructura de los Cursos
(SCORM, IMS)
Empaquetamiento de Contenidos
(IMS)
Barreras
culturales,
lingüísticas,
sociales
Ámbito
Educación
Ámbito
TICs
El uso de estándares en la creación
de Objetos de Aprendizaje (OA) en
la comunidad educativa
proporciona las siguientes
VENTAJAS :
Interoperabilidad
Reusabilidad
Gestionabilidad
Accesibilidad
Durabilidad
Escalabilidad

13. LAS TIC EN EDUCACION CON TENDENCIA AL
APRENDIZAJE
El marco de la enseñanza-aprendizaje de las
TIC
Alcance de los modos de acceso y tratamiento de la
información
Selección de contenidos de manera crítica
La formación de valores
Igualdad de oportunidades educativas

14. LAS TIC EN EDUCACION CON TENDENCIA AL
APRENDIZAJE
El uso pedagógico de las tecnologías de la
información y comunicación. Los alumnos pueden:
 Buscar y seleccionar en la red recursos para sus proyectos de
aprendizaje
 Comunicarse con los profesores y sus compañeros
 Desarrollar proyectos en colaboración con otros centros
 Comunicar el resultado de su aprendizaje

15. LAS TIC EN EDUCACION CON TENDENCIA AL
APRENDIZAJE
El uso pedagógico de las tecnologías de la
información y comunicación. Los padres y madres
pueden:
 Comunicarse con los centros educativos y los profesores de sus
hijos
 Comunicarse con los padres y madres de otros compañeros
 Acceder a la información del portal escolar

16. LAS TIC EN EDUCACION CON TENDENCIA AL
APRENDIZAJE
El uso pedagógico de las tecnologías de la
información y comunicación. Los profesores pueden:
 Preparar sus clases con mejores recursos
 Acceder a las evaluaciones de los alumnos a través de la red
 Acceder a cursos para su formación en línea
 Comunicarse con sus compañeros de claustro y con profesores
de otros centros
 Participar en foros de interés educativo
 Acceder a propuestas pedagógicas o experiencias educativas en
línea