El documento describe los roles del tutor virtual en la formación online. El tutor guía y motiva a los estudiantes para que completen el curso con éxito, aclarando los objetivos y expectativas y ofreciendo apoyo. El tutor también supervisa el progreso de los estudiantes, asegurándose de que trabajen al ritmo adecuado y organicen su tiempo para completar las actividades. Además, el tutor ofrece retroalimentación, dinamiza la discusión entre estudiantes, y fomenta la interacción y el aprendizaje cooperativo.
La siguiente presentación nos da a conocer la importancia de aprender y enseñar en colaboración en línea, el trabajo en equipo da buenos resultados siempre y cuando el Docente use buenas estrategias para que todos los miembros se desempeñen de la misma manera y sea equitativo el trabajo... obteniendo un excelente producto.
Reflexionar sobre nuestra labor docente, y actuar para dar lo mejor por nuestros estudiantes desde un inicio, es la mayor satisfacción que se puede tener cuando al cabo de unos meses se tienen mejores resultados de aprendizaje. En esta reflexión se mejorará nuestra relación con nuestros estudiantes, relación con principios y valores morales que despiertan su interés por aprender y ser exitosos. Un trato de respeto, lejos del insulto y el castigo, de palabras soeces por mensajes de amor. Prof.Danny Roy Abanto Cachy.
La siguiente presentación nos da a conocer la importancia de aprender y enseñar en colaboración en línea, el trabajo en equipo da buenos resultados siempre y cuando el Docente use buenas estrategias para que todos los miembros se desempeñen de la misma manera y sea equitativo el trabajo... obteniendo un excelente producto.
Reflexionar sobre nuestra labor docente, y actuar para dar lo mejor por nuestros estudiantes desde un inicio, es la mayor satisfacción que se puede tener cuando al cabo de unos meses se tienen mejores resultados de aprendizaje. En esta reflexión se mejorará nuestra relación con nuestros estudiantes, relación con principios y valores morales que despiertan su interés por aprender y ser exitosos. Un trato de respeto, lejos del insulto y el castigo, de palabras soeces por mensajes de amor. Prof.Danny Roy Abanto Cachy.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Roles del tutor virtual
En la formación online, el papel del tutor es diferente al de la
formación tradicional. En primer lugar ¿cuál es la principal responsabilidad
del tutor online? Pues no es otra que guiar y motivar al alumnado para que
puedan completar el curso con éxito. Para ello, en las fases iniciales se
deben aclarar cuáles son los objetivos del curso, lo que se espera de los
alumnos y cómo será el acompañamiento que reciban de los tutores.
El papel del tutor es primordial ya que en estos primeros momentos
tiene que ir realizando consultas y comprobando que todos se sientan a
gusto con el curso. De la misma manera que los alumnos que no tienen las
habilidades necesarias para manejarse en un entorno on-line, el tutor les
tendrá que aportar estos conocimientos y generarles autoconfianza. Tendrá
que ir alentando, motivando y supervisando los progresos.
¿Y qué ocurre con ese factor importante que es el factor tiempo? Todos
sabemos, que con el e-learning nos ahorramos tiempo en los
desplazamientos y en la asistencia a clases, pero no nos ahorramos tiempo a
la hora de estudiar y aquí el tutor vuelve a jugar un papel primordial, pues
ha de ir siguiendo a los alumnos para que organicen su tiempo y puedan
cumplir con todas las actividades.
Por ello, otra de las responsabilidades del tutor es ir estimulando y
guiando a los alumnos para que no abandonen el curso. El tutor debe hacer
un seguimiento individualizado de los alumnos, es el tutor quien inicia la
2
3. comunicación motivando e interesándose por los avances o problemas. El
trabajo del tutor será por tanto, asegurarse de que los alumnos trabajan al
ritmo adecuado.
Para un buen funcionamiento del curso, será también papel del tutor
comprobar que los alumnos realizan las actividades y ejercicios previstos, es
decir, ha de ir supervisando el progreso de los alumnos. Hasta aquí el papel
del tutor sería el del tutor facilitador.
Además el tutor realiza el feedback (retroalimentación) con el alumno,
da información, clarifica y explica dudas o consultas que pudieran surgir.
Debe asegurar que los alumnos alcancen el nivel requerido y para ello la
comunicación entre alumno y profesor es necesaria y positiva, de manera
que cuando finaliza el curso muchos de los alumnos continúan teniendo
ganas de continuar la comunicación. Aquí el papel es de tutor colaborador.
El tutor también se encarga de conseguir que los alumnos muestren
interés por los temas tratados fomentando la participación de los alumnos.
En muchos casos a través de foros se comentan noticias de actualidad
que tienen que ver con el tema estudiado. El tutor se encargará de conseguir
que los alumnos interactúen entre ellos y se relacionen. Aquí el papel del
tutor sería el del tutor dinamizador: fomenta la comunicación entre los
3
4. alumnos, favorece el aprendizaje cooperativo y el intercambio de
experiencias (interacción entre el tutor-alumno y alumno-alumno).
Cabe indicar dos puntos importantes referidos al trabajo del tutor: (1)
cuanto más dinámico sea el propio curso, menos tendrá que dinamizar el
tutor y que si los materiales no aportan los contenidos necesarios creando
las bases teórico-prácticas del aprendizaje, esto no se producirá y (2) para
que el tutor pueda cumplir bien sus papeles será importante determinar el
número máximo de alumnos de los cuales se podrá encargar, ya que es
importante determinar el tipo de relación y comunicación a mantener entre
ambos.
Adaptado de:
Martínez, M. E-learning: el tutor virtual una de las claves de la formación
online. www.cibersociedad.net
4