El documento discute la importancia de las relaciones entre maestros y estudiantes según varios autores. Resalta que los educadores deben centrarse en las necesidades de cada estudiante y construir una relación cercana con ellos. También indica que la influencia de los maestros es más significativa que las materias que enseñan y que deben apoyar la confianza y sueños de los alumnos. Finalmente, señala que establecer vínculos afectivos es fundamental en la labor docente.

1. PaolaRodríguezOlimón
Nombre del
autor
Argumentos del autor Punto de vista
Capitulo 3
Beaudoin,
Nelson
La relación interpersonal, lo más
importante.
El autor se refiere que los
educadores tienen que poner
las necesidades e intereses de
cada estudiante en el primer
plano de su trabajo.
Además que el principio
fundamental es tener una
relación fuerte y estrecha con
los estudiantes.
 Estoy totalmente de
acuerdo con el autor,
el principal elemento
en la práctica como
docente, es poner el
interés y necesidades
de cada estudiante en
el primer plano de
nuestro trabajo.
 Sin duda la relación
de un profesor con el
alumno es muy
importante y
fundamental en su
desarrollo.
Educar, una profesión
persuasiva.
Realmente los maestros y
profesores influyen en las vidas
de los alumnos al facilitarles
apoyo, estimulo y retos que
fomentan el crecimiento y la
creatividad.
Indica que los educadores
tienen que entender que su
influencia en sus alumnos es
más importante que las
materias que enseñen. Apoyar a
los estudiantes a confiar en sus
capacidades únicas y en la
promesa de hacer realidad sus
sueños debe ser nuestra
principal contribución.
Punto clave es respetar el
desarrollo de una relación
afectuosa con cada estudiante.
 Estoy totalmente de
acuerdo con el autor,
ya que un profesor
influye totalmente en
las vidas de los
alumnos pues
además de brindarles
confianza, dedicación,
les brindan las
herramientas
necesarias para
trabajarlas en su vida
cotidiana.
 Darle la ayuda y
confianza a los
alumnos permite que
ellos crean en sí
mismo y puedan
realizar sus metas
deseadas.
 Por lo tanto la relación
de un profesor como
lo menciona el autor
debe de ser afectuosa
con daca alumno
permitiéndole así su
desarrollo como
ciudadano.
Mantener cada vela encendida  Lo que argumenta el

2. PaolaRodríguezOlimón
Menciona que debemos de
actuar adecuadamente con los
estudiantes diez veces de cada
diez, es decir, siempre.
Además de reconocer la
influencia de nuestras acciones
en el desarrollo de un niño.
autor es realmente
importante, actuar
adecuadamente con
los alumnos permite
así, que puedan tener
la confianza suficiente
para hacer sus
actividades,
desenvolverse con
seguridad, tener un
mayor desempeño,
etc., puesto que
nuestras acciones y
actitudes influyen
mucho en cada uno
de ellos.
Siempre estamos empezando
Hace mención de la idea de que
los profesores excelentes hagan
que el trabajo duro parezca fácil
mientras llevan al límite, y mas
allá, el desarrollo de jóvenes.
Tiene todo el sentido del mundo
esperar lo mejor de cada
estudiante, pero también tiene
todo el sentido recordarles que
acaban de empezar.
El docente tiene que estar
consciente que los
estudiantes acaban de
emprender la tarea de
adquirir lo necesario en su
vida, pese a que ellos estén
adquiriendo todo, siempre
debemos recordar que
acaban de iniciar su
recorrido en la vida.
Tres regalos de uno
Como educadores estamos
llamados a orientar a los
jóvenes, impulsar su formación
o ser un modelo, es decir los
docentes pueden encontrar su
autentico valor y donde la
educación puede contar con el
éxito continuado.
Establecer relaciones es uno de
los aspectos importantes del
trabajo como docente.
 El argumento del
autor es muy
significativo pues los
maestros tiene un
valor importante en
los alumnos ya que
son ellos quienes los
orientan e impulsar su
formación.
 Notablemente las
relaciones que los
maestritos les brindan
a sus alumnos es muy
importante en las
vidas de cada uno de
ellos.
Dedicar tiempo a cada  El argumento es

3. PaolaRodríguezOlimón
estudiante
Se refiere a que el tiempo no
estructurado o tranquilo, puede
servir para entablar unos lazos
fuertes entre los adultos y los
estudiantes.
entendido, el tiempo
no usado en las aulas
puede ser una
herramienta que
ayude a establecer
lazos importantes
entre los educadores
y alumnos.
Lo que esta mas allá del
curricular
Los educadores tienen que
saber que una parte importante
de los que las escuelas hacen
por los estudiantes tiene poco
que ver con los contenidos que
imparten.
Así mismo de reconocer la
fuerza de estos programas y
aceptar la importancia de los
programas.
Las escualos del mañana
tendrán necesidad los eventos
como programas y actividades
especiales que atraerán los a
corazones y las mentes de los
estudiantes.
 Considero que los
programas y
actividades juegan un
papel importante en el
crecimiento y
desarrollo del niño.